2019年高考生物 試題匯編 D單元 細胞的生命歷程.doc

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2019年高考生物 試題匯編 D單元 細胞的生命歷程 目錄 D單元　細胞的生命歷程 1 D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 1 D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 4 D3 細胞的生命歷程綜合 4 D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】37、下圖為某動物（2N=4）個體不同分裂時期的細胞示意圖，下列說法正確的是 (　　) A．圖①所示細胞含有四對同源染色體，其中染色體與DNA隨著絲點一分為二而加倍。 B．圖②所示階段一定會有交叉互換的發(fā)生。 C．圖③所示細胞中所有的染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2。 D．若發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中 【答案】【知識點】D1 E4 細胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】D著絲點分裂后，染色體數(shù)目加倍，但DNA含量不變，A錯誤；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而圖②處于減數(shù)第一次分裂中期，且減數(shù)分裂過程中不一定會發(fā)生交叉互換，B錯誤；圖③中染色體（4條）、染色單體（8條）、核DNA（8個）的數(shù)目之比為1：2：2，C錯誤；若發(fā)生染色體的交叉互換，則處于減數(shù)第二次分裂后期的圖④細胞中也含有等位基因，也能發(fā)生等位基因的分離，D正確． 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】23、下圖表示某雜合子的三個細胞，下列敘述正確的是 (　　) A.正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細胞 B.圖乙細胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代 C.圖甲所示的細胞中存在基因重組，有兩對同源染色體 D.圖甲和圖乙的細胞具有姐妹染色單體，圖乙和圖丙的細胞具有同源染色體 【答案】【知識點】D1 E4 細胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C 乙圖為有絲分裂，不存在等位基因分離，A錯誤；在無性繁殖過程中，體細胞的基因突變有可能傳遞給后代，B錯誤；圖甲為減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，非等位基因自由組合，存在基因重組，C正確；乙和丙分別為有絲分裂后期和件數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體已分開，成為獨立的染色體，因此無姐妹單體，D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】22、下圖A點時用32P標記果蠅精原細胞所有DNA的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。相關(guān)敘述正確的是 (　　) A.CD段細胞中一定有2條Y染色體 B.GH段細胞中可能有兩條Y染色體 C.GH段細胞中含32P的染色體一定有8條 D.IJ段細胞中含32P的染色體可能有8條 【答案】【知識點】D1 E4 細胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C CD段細胞中著絲點沒有分裂時，只有一條Y染色體，著絲點分裂后含有2條Y染色體，A錯誤；GH段細胞中同源染色體聯(lián)會后分離，著絲點不分裂，因而不可能有兩條Y染色體，B錯誤；由于DNA分子復制是半保留復制，經(jīng)過一次有絲分裂后產(chǎn)生的細胞中的DNA都是一條鏈為32P，一條鏈為31P．再經(jīng)減數(shù)分裂間期復制后，每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，所以GH段細胞中含的染色體一定有8條，C正確；IJ段細胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時，只有4條染色體，所以含32P的染色體有8條．每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，著絲點分裂后，含32P的染色體仍為4條，D錯誤． 【思路點撥】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a、b連續(xù)兩個分裂過程分別是有絲分裂和減數(shù)分裂過程．ABC表示有絲分裂間期，CD表示有絲分裂前、中、后期，DE表示有絲分裂末期；FG表示減數(shù)第一次分裂間期，GHI表示減數(shù)第一次分裂，IJKL表示減數(shù)第二次分裂．明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷． 【生物卷（解析）xx屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考試卷（xx08）】14．STR是DNA分子上以2~6個核苷酸為單元重復排列而成的片段，單元的重復次數(shù)在不同個體間存在差異?，F(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復7~17次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復11~15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的是 GATA GATA …………… GATA GATA …………………………… 重復8次，STR表示為（GATA）8 重復14次，STR表示為（GATA）14 7號染色體 …………… …………………………… ATAG ATAG ATAG ATAG 重復11次，STR表示為（ATAG）11 重復13次，STR表示為（ATAG）13 X染色體 A．篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點 B．為保證親子鑒定的準確率，應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測 C．有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細胞 D．該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是1/2 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C 解析：有絲分裂時同源染色體不發(fā)生分離，因而產(chǎn)生的子細胞中仍存在同源染色體，即圖中（GATA）8和（GATA）14仍存在于同一子細胞中。 【思路點撥】根據(jù)有絲分裂及減數(shù)分裂過程中染色體的變化進行分析。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省揚州中學高三8月開學考試】8、實驗材料的選擇是科學探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半。下面有關(guān)洋蔥實驗材料的敘述正確的是 A．表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗 B．根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞減數(shù)分裂實驗 C．表皮細胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗 D．表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗 【答案】【知識點】C3植物的水分代謝與植物的礦質(zhì)營養(yǎng)D1細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D解析：表皮細胞是成熟細胞，不能分裂，細胞中的染色體不能發(fā)生變化，A錯；根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂，不能進行減數(shù)分裂，B錯；表皮細胞沒有葉綠體，不能用于葉綠體色素的提取實驗，C錯；表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗，D正確。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】8.右圖中，A表示細胞分裂，B表示細胞分化。b～e間的所有細胞構(gòu)成某種器官。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是() A.A過程中，染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次 B.B過程中，存在非同源染色體的自由組合現(xiàn)象 C.b～e間的所有細胞的染色體數(shù)目一定相同 D.b1～b4的所有細胞共同構(gòu)成一種組織 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D解析：該圖所示分裂是有絲分裂，染色體每復制一次，細胞就分裂一次，故A項錯；細胞分化過程，是基因被選擇性表達的過程，不可能出現(xiàn)非同源染色體的自由組合現(xiàn)象，故B項錯；b～e間的所有細胞雖然是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，染色體數(shù)目一般情況下是相同的，但也有可能由于染色體分向細胞兩極時，出現(xiàn)差錯而導致染色體數(shù)目變異，故C項錯。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】7.右圖表示動物細胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線。下列敘述最合理的是() A.曲線a代表兩個中心體間的距離 B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離 C.曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離 D.曲線d代表附著在著絲點的紡錘絲長度 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A解析：由于題中給出從有絲分裂的分裂期開始，兩個中心體在前期分開，可用a曲線表示。兩個著絲點是從后期分開，距離從0開始增加，因此10分鐘開始進入后期，用c曲線表示著絲點間的距離。同時兩套染色體向兩極移動，所以d曲線表示著絲點距細胞兩極的距離。附著在著絲點的紡錘絲從前期形成到末期消失，因此b代表紡錘絲的長度。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學考試（xx08）】19.圖甲為細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖,下列選項不正確的是(　) A.在de段細胞中染色體的數(shù)目減半 B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體 C.圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段 D.圖乙細胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A由于甲圖表示細胞周期中每條染色體DNA含量的變化，則bc段表示有絲分裂間期DNA的復制，de段表示有絲分裂后期著絲點的分裂，著絲點分裂后染色體數(shù)目加倍，A錯誤；乙圖細胞處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，染色體數(shù)為8條，每條染色體上有一個DNA分子，B正確；著絲點分裂后，每條染色體上只有一個DNA分子，對應(yīng)甲圖中的ef段，C正確；基因突變發(fā)生在有絲分裂間期的DNA復制期，D正確。 【生物卷（解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學等）高三上學期期初聯(lián)考（xx08）】12．細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，錯誤的是 A.a→b可表示DNA分子復制 B.b→c可表示有絲分裂前期和中期 C.c→d可表示染色體的著絲點分裂 D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D據(jù)圖分析：a→b表示1條染色體上的DNA通過復制增倍，故A正確；b→c表示1條染色體含2條染色單體和2個DNA，故B正確；c→d表示染色體的著絲點分裂，導致染色單體分離，1條染色體從含2個DNA降為含1個DNA，故C正確；d→e表示1條染色體含1個DNA，不能表示減數(shù)第二次分裂全過程，因為在前期和中期1條染色體含2條染色單體和2個DNA，故D錯。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學高三上學期第一次統(tǒng)練（xx09）】23．科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) 錯誤！未找到引用源。 A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 C．CD階段完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D．一個細胞周期(可表示為CD＋DE)等于17.3 h 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】B解析：根據(jù)時間判斷圖中AB、CD、EF表示分裂期，BC、DE表示分裂間期，遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期，完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成是在分裂間期完成的，一個細胞周期可表示為BC＋CD或DE+EF。 【思路點撥】根據(jù)細胞周期的時間區(qū)分圖中各段表示的時期。 【典型總結(jié)】明確線段大小不同的含義并結(jié)合相關(guān)知識進行分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省紹興一中高三上學期回頭考試（xx09）】24.細胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細胞周期的G2期．M期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是 A．S期時間較長的細胞更適合做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料 B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細胞一般會停留在細胞周期的S期 C．抑素抑制DNA復制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細胞分裂 D．M期細胞與G1期細胞融合，可能不利于G1期細胞核中的DNA表達 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D 解析：應(yīng)選M期較長的細胞做“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，在細胞周期的G1期就合成蛋白質(zhì)，因而如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細胞一般會停留在細胞周期的G1期；題干中沒有明確抑素能抑制DNA復制所需蛋白質(zhì)的合成。 【思路點撥】根據(jù)細胞周期三個時期的特點及題意進行分析。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第一次月考（xx09）】14. 下列有關(guān)細胞分裂的敘述，正確的是 A．洋蔥根尖細胞內(nèi)有12對同源染色體，但其分裂時無法形成四分體 B．某小組進行“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的實驗，觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 C．“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，制作臨時裝片的操作步驟為解離、染色、制片 D．減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合，所有非等位基因之間發(fā)生自由組合 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A解析：洋蔥根尖細胞不能進行減數(shù)分裂，只能進行有絲分裂，而四分體是減數(shù)分裂出現(xiàn)的，A中期；“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的實驗中，已將細胞殺死，細胞會固定于某一時期，B錯；“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，制作臨時裝片的操作步驟為解離、漂洗、染色、制片，C錯；減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合，只有位于非同源染色體上的非等位基因之間才能發(fā)生自由組合，D錯。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第一次月考（xx09）】13．處于有絲分裂過程中的動物細胞，某一時期細胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1︰2︰2，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生著 A.細胞膜向內(nèi)凹陷 B.著絲點一分為二 C.中心體移向兩極 D.DNA正在進行復制 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C解析：有絲分裂過程中細胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1︰2︰2，表明該細胞處于有絲分裂的前期或中期。細胞膜向內(nèi)凹陷處于末期，著絲點一分為二為后期，中心體移向兩極為前期，DNA正在進行復制為間期。C中期。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第一次月考（xx09）】7．通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的結(jié)果(　 　) A．細胞停止分裂 B．產(chǎn)生多核細胞或多倍體細胞 C．正常分裂 D．不能形成紡錘體 【答案】【知識點】B1 細胞質(zhì)和細胞器D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】B解析：高爾基體在高等植物細胞有絲分裂時與細胞壁的形成有關(guān)，破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體，將會產(chǎn)生多核細胞或多倍體細胞。B正確。 【理綜卷（生物解析）xx屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三摸底考試（xx08）】3．下列是生物研究中常用的實驗方法，錯誤的是 A．研究細胞器組成成分和功能，常采用差速離心法和顯微觀察法 B．提取和分離葉綠體中的色素，常采用研磨過濾法和紙層析法 C．探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法 D．觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D,解析：研究細胞器組成成分需要利用差速離心法去分離和顯微觀察法相結(jié)合，A項正確；提取色素，為了色素更多的釋放出來及獲取更多的色素采用研磨過濾法，，分離色素利用色素在層析液中的溶解度不同的原理，分離方法稱為紙層析法，B項正確；因酵母菌是兼性厭氧型生物，可進行有氧呼吸和無氧呼吸，可用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法，C項正確；觀察植物細胞有絲分裂過程，第一步解離將導致細胞殺死，故無法看到一個細胞連續(xù)分裂的過程，本實驗不用活體染色，也不用持續(xù)觀察，D項錯誤 【思路點撥】本題考查生物研究中常用的實驗方法，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。 【理綜卷（生物解析）xx屆廣東省廣州市第六中學高三上學期第一次質(zhì)量檢測（xx09）】4．玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中一段時間內(nèi)細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是 A．a(chǎn)～b過程中細胞內(nèi)發(fā)生了基因重組 B．秋水仙素的作用時期在b~c過程 C．c～d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 D．f～g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 【答案】【知識點】 D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C 基因重組和同源染色體分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過程中,不發(fā)生減數(shù)分裂,故A、D錯誤。經(jīng)秋水仙素處理后,細胞中復制形成的染色單體分開后不能移向兩個子細胞,導致c～d過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍,C正確。e點后細胞內(nèi)各染色體組都來源于花藥中的一個染色體組的復制,各染色體組的基因組成相同,C正確。 【思路點撥】掌握花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素的作用機理，能夠把知識與圖形結(jié)合起來建立內(nèi)在聯(lián)系，分析圖形得出正確結(jié)論。 D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】30、下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是 (　　) A. .癌細胞在條件適宜時可無限增殖，也可能被人體免疫系統(tǒng)清除 B.霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學致癌因子 C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D .癌細胞在條件適宜時可無限增殖，也可能被人體免疫系統(tǒng)清除，A正確；霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學致癌因子，B正確；病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變，C正確；原癌基因主要負責調(diào)控細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，而抑癌基因的主要功能是阻止細胞不正常的增殖，D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】28、細胞分化、衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是(　　) A.同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強 B.效應(yīng)T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡 C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C 莖尖分生組織分化程度比葉肉細胞低，分化能力也比葉肉細胞強，A正確；效應(yīng)T細胞和靶細胞接觸導致其裂解死亡，B正確。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，而各種不利因素一起的細胞死亡屬于細胞壞死，C錯誤。衰老細胞內(nèi)的細胞核增大，核膜內(nèi)折，染色體固縮，影響了DNA復制和轉(zhuǎn)錄，D正確。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學期第一次月考】27、下列有關(guān)細胞全能性的敘述，正確的是 (　　) A.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素 B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性 D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性 【答案】【知識點】 D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】A 細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素，A正確；克隆羊的誕生說明高度分化的動物體細胞核具有全能性，故B錯。用花粉培育成的植株往往高度不育，是因為單倍體無法形成配子，不是花粉細胞不具有全能性，故C錯。愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞可以脫分化，故D錯。 【生物卷（解析）xx屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考試卷（xx08）】7．下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細胞的生命歷程的敘述，不正確的是 A．細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變 B．被病原體感染的細胞的清除，不屬于細胞凋亡 C．細胞凋亡的過程中有新蛋白質(zhì)的合成 D．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】B 解析：被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡。 【思路點撥】根據(jù)細胞凋亡的含義分析。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】8.右圖中，A表示細胞分裂，B表示細胞分化。b～e間的所有細胞構(gòu)成某種器官。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是() A.A過程中，染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次 B.B過程中，存在非同源染色體的自由組合現(xiàn)象 C.b～e間的所有細胞的染色體數(shù)目一定相同 D.b1～b4的所有細胞共同構(gòu)成一種組織 【答案】【知識點】D1 細胞的增殖及有絲分裂實驗D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D解析：該圖所示分裂是有絲分裂，染色體每復制一次，細胞就分裂一次，故A項錯；細胞分化過程，是基因被選擇性表達的過程，不可能出現(xiàn)非同源染色體的自由組合現(xiàn)象，故B項錯；b～e間的所有細胞雖然是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，染色體數(shù)目一般情況下是相同的，但也有可能由于染色體分向細胞兩極時，出現(xiàn)差錯而導致染色體數(shù)目變異，故C項錯。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學考試（xx08）】20.下列有關(guān)細胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述,正確的是 (　　) A.細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強 B.原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 C.動物在正常的生活環(huán)境中,體細胞不會發(fā)生凋亡 D.凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同,mRNA都不同 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】A細胞凋亡過程中與細胞凋亡有關(guān)的基因表達可能會增強，A正確；細胞癌變是原癌基因與抑癌基因的突變，使細胞異常增殖，B錯誤；動物在正常的生活環(huán)境中，體細胞會發(fā)生凋亡，可以保證人體的正常發(fā)育和身體各個器官功能的正常發(fā)揮，C錯誤；癌細胞由于基因發(fā)生突變與正常細胞中基因組成不相同，細胞中有些mRNA是相同的，D錯誤。 【生物卷（解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學等）高三上學期期初聯(lián)考（xx08）】13．下圖表示人體的一些生命活動，下列有關(guān)說法正確的是 A．①過程的細胞核膜、核仁始終存在 B．②過程細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 C．③過程中細胞內(nèi)多種酶的活性下降 D．④過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化 【答案】【知識點】 D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C在細胞增殖過程中，核膜和核仁會周期性的消失和重現(xiàn)，A錯誤；在細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化，只是基因選擇性表達，B錯誤；細胞衰老過程中細胞內(nèi)多種酶的活性會降低，C正確；細胞癌變是因為遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，D錯誤。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學高三上學期第一次統(tǒng)練（xx09）】13．細胞分化是細胞內(nèi)“特定”基因選擇性表達的結(jié)果，下列屬于“特定”基因的是(　　) A．核糖體蛋白基因 B．ATP合成酶基因 C．DNA解旋酶基因 D．血紅蛋白基因 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D 解析：血紅蛋白只存在于紅細胞中，只有紅細胞中的特定的血紅蛋白基因表達，其它三個基因在其它細胞中都可以表達。 【思路點撥】根據(jù)題意進行分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學高三上學期第一次統(tǒng)練（xx09）】11．細胞具有全能性，但在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，原因是 A．細胞喪失了全能性 B．不同的細胞內(nèi)基因不完全相同 C．基因的表達具有選擇性 D．在個體發(fā)育的不同時期，細胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第一次月考（xx09）】15.凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白，將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi)，凋亡癌細胞，控制腫瘤；將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi)，能加速尾部的消失。下列說法正確的是 A．凋亡素能加快癌細胞的分裂和分化 B．凋亡素能激活細胞死亡基因可特異性殺死癌細胞 C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞正常凋亡的具體體現(xiàn) D．蝌蚪發(fā)育過程中凋亡素能使其細胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C解析：題中兩則例子顯示，凋亡素是促進非特定細胞的凋亡，沒有特異性，故A、B錯誤；蝌蚪尾巴的消失是細胞凋亡速度大大快于細胞產(chǎn)生的原因?qū)е碌模蔇錯誤。 【思路點撥】本題考查的是細胞的凋亡，解答本題有賴于對題干信息的正確分析，以及對細胞凋亡相關(guān)知識的正確識記。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學期第一次月考（xx09）】5．據(jù)報道：美國研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)細菌GFAJ－1可以利用有毒的化學元素砷（As）生長、繁殖。這種細菌在其細胞成分中以砷取代磷。下列相關(guān)敘述正確的有（ ） ①As是組成該細菌核酸的元素之一②該細菌無線粒體，細胞內(nèi)ATP含量較多 ③若用同位素標記法進行實驗，在該細菌的細胞膜上可能檢測到As ④該細菌衰老時，呼吸速率減慢，核膜內(nèi)折 A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項 【答案】【知識點】B3 細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】B解析：核酸一般由C、H、O、N、P五種元素，該細菌在其細胞成分中以砷取代磷，①正確；該細菌無線粒體，細胞內(nèi)ATP含量較少，②錯；細胞膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，因此若用同位素標記法進行實驗，在該細菌的細胞膜上可能檢測到As，③正確；細菌是原核生物，無核膜，④錯。 【生物卷（解析）xx屆江西省師大附中等五校高三第一次聯(lián)考（xx08）】6、下列生命活動中，一般不發(fā)生細胞分化的是（ ） A.被激活的B淋巴細胞形成漿細胞和記憶細胞 B.骨髓中的造血干細胞產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板 C.促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺激素 D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C解析：細胞分化是指在個體發(fā)育過程中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺激素是細胞代謝過程，不存在細胞的分化，C錯。 【理綜卷(解析)xx屆廣西桂林中學高三8月月考（xx08）】4.關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是: A.細胞衰老就意味著個體的衰老 B.效應(yīng)T細胞使靶細胞裂解死亡屬于細胞凋亡 C.細胞癌變是由內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，其中黃曲霉素屬于病毒致癌因子 D.基因的選擇表達導致細胞分化，因此同一個個體的不同體細胞的蛋白質(zhì)都不相同 【答案】【知識點】D2 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】單細胞生物體，細胞衰老就是個體衰老多細胞生物體，細胞衰老與個體衰老不同步，A錯誤；細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象，又叫編程性死亡。效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，使其裂解是激活了溶酶體酶，是外在因素造成的，B錯誤；細胞癌變是由內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，但黃曲霉素是化學致癌因子，C錯誤；雖然細胞發(fā)生了分化，但同一個體執(zhí)行相同功能的細胞蛋白質(zhì)可能相同，D錯誤。 D3 細胞的生命歷程綜合 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學考試（xx08）】31.圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是 A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則AB代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的 B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同 C．丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中 D．如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 【答案解析】C甲圖表示C催化A和B合成化合物，丁圖⑤表示肽鍵，AB二肽，乙圖過程表示氨基酸的脫水縮合，故A正確。乙圖和丙圖中的①②③分別表示信使RNA、核糖體、轉(zhuǎn)運RNA和磷酸、脫氧核糖、堿基；乙圖和丁圖中的④分別表示多肽（肽鏈）和氨基酸的R基，故B正確。丙圖中的虛線表示堿基對之間的氫鍵，乙圖的③表示轉(zhuǎn)運RNA，有堿基對，有形成堿基對之間的氫鍵，故C錯。用35S標記某種氨基酸，35S出現(xiàn)在氨基酸的R基，該氨基酸參加脫水縮合，會出現(xiàn)在多肽中，故D正確。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學考試（xx08）】30.下圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細胞分裂過程中部分細胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是(　　) A.若將3H標記全部核DNA的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性 B.甲圖細胞中含4個染色體組,該動物正常體細胞中含8條染色體 C.乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細胞是基因組成與卵細胞不同的極體 D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細胞 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 【答案解析】C由于DNA的復制為半保留復制，因此四個具有放射性的DNA分子復制形成的8個子代DNA分子中都有一條鏈具有放射性，A錯誤；圖甲為有絲分裂后期的細胞，由此可知該動物正常體細胞中含4條染色體，B錯誤；丙圖細胞細胞質(zhì)分裂不均勻，為初級卵母細胞，而乙圖細胞細胞質(zhì)是均等分裂的，為第一極體，由于等位基因分離和非等位基因的自由組合，第一極體分裂形成的兩個極體和次級卵母細胞分裂的子細胞的基因型不同，C正確；一個初級卵母細胞通過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞，D錯誤。 【思路點撥】本題通過細胞分裂圖解著重考查了有絲分裂和減數(shù)分裂等方面的知識，意在考查考生識圖能力，識記和理解所學知識的要點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學考試（xx08）】29.下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 A．D時期細胞中的染色體組數(shù)目是E～I時期細胞中的兩倍 B．L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C．E、M時期，由于遺傳物質(zhì)的解旋，染色體逐漸恢復為染色質(zhì) D．在G和I時期，細胞可產(chǎn)生可遺傳的變異 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 【答案解析】C A-E有絲分裂過程中核DNA含量的變化；F-M為減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化。A、F期DNA含量加倍是DNA復制的結(jié)果。D時期由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)業(yè)加倍，而E～I時期細胞中的染色體組數(shù)同體細胞，A正確；L為減數(shù)第二次分裂后期，因此該時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，B正確；E有絲分裂末期，染色體解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)，M減數(shù)第二次分裂末期，染色體解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)，而遺傳物質(zhì)為DNA，C錯誤；減數(shù)第一次分裂前期有四分體上的非姐妹染色單體交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合，兩者同屬基因重組的范疇，屬可遺傳的變異，D正確。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學高三上學期第一次統(tǒng)練（xx09）】12．下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是(　　) A．分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成 B．免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 C．細胞在調(diào)亡過程中基因表達都下降，酶活性減弱 D．衰老的細胞，細胞膜上的粘連蛋白減少，容易轉(zhuǎn)移 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 【答案解析】B 解析：分裂期的細胞仍能進行蛋白質(zhì)的合成；細胞凋亡過程中不是基因表達都下降，有部分酶的活性較強；衰老細胞的粘連蛋白并不減少，也不容易轉(zhuǎn)移。 【思路點撥】根據(jù)細胞分化、衰老、癌變等知識分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省紹興一中高三上學期回頭考試（xx09）】9.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中，正確的是 A．細胞分化過程中各種細胞的遺傳物質(zhì)沒有改變，但導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、和死亡對于生物體都是有積極意義的 C．細胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中 D．細胞衰老過程中，酶活性降低，細胞和細胞核的體積不斷增大 【答案】【知識點】D3 細胞的生命歷程綜合 【答案解析】A