2019-2020年七年級語文上冊15《古代詩歌四首》綜合能力測試題 新人教版.doc
《2019-2020年七年級語文上冊15《古代詩歌四首》綜合能力測試題 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級語文上冊15《古代詩歌四首》綜合能力測試題 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級語文上冊15《古代詩歌四首》綜合能力測試題 新人教版 一、選擇下列注音完全正確的一組。 ( ) A.滄海(cāng hǎi) 碣石(jiē sh) 綠水(l shuǐ) B.竦峙(sǒng ch) 燦爛(cn ln) 淺草(qiǎn cǎo) C.潮平(zho png) 歸雁(guī yn) 鳴蟬(mng chn) D.茅店(mo din) 沙堤(shā dī) 忽見(hū xin) 二、為下列詩句中加粗字選擇正確的義項。 1.行不足( ) A.腳 B.夠 C.充分 2.沒馬蹄( ) A.沒過 B.沒有 C.淹沒 3.昏鴉( ) A.黑色 B.昏迷 C.黃昏 4.星漢燦爛( ) A.銀河 B.星星 C.星和月 5.次北固山下( ) A.一次 B.停泊 C.游 三、選擇下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 ( ) A.東臨/碣石,以觀/滄海。 B.客路/青山外,行舟/綠水前。 C.枯藤/老樹/昏鴉 D.明月別/枝驚鵲 四、結(jié)合自己的閱讀感悟,回答下列問題。 1.詩句“潮平兩岸闊,風正一帆懸”描繪了什么樣的畫面? ________________________________________________________ 2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”表達了作者怎樣的心情? ________________________________________________________ 五、默寫原文。 1.______________,風正一帆懸。______________,江春入舊年。 2.____________,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,____________。 3.明月別枝驚鵲,________________。 4.夕陽西下,________________。 六、把下列相關(guān)的內(nèi)容連在一起。 篇名 作者 出處 體裁 《觀滄?!? 白居易 《全元散曲》 元曲 《西江月》 馬致遠 《樂府詩集》 古體詩 《天凈沙 秋思》 王灣 《稼軒長短句》 五律 《錢塘湖春行》 曹操 《白氏長慶集》 詞 《次北固山下》 辛棄疾 《全唐詩》 七、選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是 ( ) A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。 B.《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。 C.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托著“古道西風瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。 D.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。八、閱讀。 (一) 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。 1.從詩的體裁看,它是一首________體________詩,從表達方式看,它是一首________寫景詩。 2.詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是______________________ 3.最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是________________________ ____________________________________________ 4.本詩以________字統(tǒng)領(lǐng)全篇,先寫________景,然后寫________景,借景抒情,表現(xiàn)了詩人________________________________。 (二) 望天門山 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 1.全詩四句共兩層意思,前兩句為第一層,側(cè)重寫天門山的________景色,后兩句為第二層,側(cè)重寫天門山的________景色?!皟砂肚嗌较鄬Τ觥?,一個“________”字,逼真地寫出東西兩山從江岸伸向江心的態(tài)勢,給人以________態(tài)美的感受;“孤帆一片日邊來”寫________由遠而近,由小而大,暗切題中的“________”字。 2.選出下面內(nèi)容中理解不正確的一項是 ( ) A.“碧水東流至此回”意思是長江流往此處因天門山的阻擋被迫改變了流向,折而向東。 B.這首詩的整個畫面顯得色彩繽紛,最能表現(xiàn)色彩的詞語有“碧水”中的“碧”,“青山”中的“青”,另外“日”和“帆”雖不直接表現(xiàn)色彩,但也隱含了這一方面的內(nèi)容。 C.這首詩描繪了天門山夾江對峙、長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色,表達了詩人熱愛祖國山河的感情。 D.這是一首寫景詩,作者沒有直接闡發(fā)哲理或抒寫情懷,但從其呈現(xiàn)出來的山水意境中,我們能感受到他那豪邁奔放的情感。 參考答案 一、D 二、1.B 2.A 3. C 4. A 5.B 三、D 四、1.這兩句詩描繪的畫面是,潮水上漲,與堤岸齊平,江面更顯寬闊,正是順風行船,一頁白帆好似掛在江天之上。 2.這兩句詩,表現(xiàn)了作者為農(nóng)家豐收而歡欣喜悅的心情。 五、略。 六、 七、C 八、(一)1.樂府 四言 感懷 2.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。 3.最后兩句是樂章結(jié)尾時的套話,與正文內(nèi)容無直接關(guān)系。4.觀 實 虛 寬廣的胸懷和豪邁的氣魄 (二)1.雄奇 秀麗 出動 孤帆 望 2. A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 古代詩歌四首 2019-2020年七年級語文上冊15古代詩歌四首綜合能力測試題 新人教版 2019 2020 年級 語文 上冊 15 古代 詩歌 綜合 能力 測試 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2641789.html