《(新課標(biāo))2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)30 實驗驗證動量守恒定律(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時作業(yè)30 實驗驗證動量守恒定律(含解析)新人教版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、實驗驗證動量守恒定律
1.(2018·河南模擬)用如圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律,小車P的前端粘有橡皮泥,后端連接通過打點計時器的紙帶,在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力,推一下小車P,使之運動,與靜止的小車Q相碰粘在一起,繼續(xù)運動.
(1)實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示,根據(jù)點跡的不同特征把紙帶上的點進(jìn)行了區(qū)域劃分,用刻度尺測得各點到起點A的距離.根據(jù)碰撞前后小車的運動情況,應(yīng)選紙帶上________段來計算小車P的碰前速度.
(2)測得小車P(含橡皮泥)的質(zhì)量為m1,小車Q(含橡皮泥)的質(zhì)量為m2,如果實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式________,則可驗證小車P、Q碰撞前后動量守恒.
(3
2、)如果在測量小車P的質(zhì)量時,忘記粘橡皮泥,則所測系統(tǒng)碰前的動量與系統(tǒng)碰后的動量相比,將________(填“偏大”或“偏小”或“相等”).
答案 (1)BC (2)m1=(m1+m2)× (3)偏小
解析 (1)兩小車碰撞前做勻速直線運動,在相等時間內(nèi)小車位移相等,由圖示紙帶可知,應(yīng)選擇紙帶上的BC段求出小車P碰撞前的速度.
(2)設(shè)打點計時器打點時間間隔為T,由圖示紙帶可知,碰撞前小車的速度:v=,碰撞后小車的速度:v′=,
如果碰撞前后系統(tǒng)動量守恒,則:m1v=(m1+m2)v′,即:m1=(m1+m2),整理得:m1=(m1+m2)×;
(3)在測量小車P的質(zhì)量時,忘記粘橡皮泥
3、,小車P質(zhì)量的測量值小于真實值,由p=mv可知,所測系統(tǒng)碰前的動量小于碰撞后系統(tǒng)的動量.
2.(2018·臺州模擬)某同學(xué)用如圖1所示的裝置探究碰撞中的不變量,實驗開始前在水平放置的氣墊導(dǎo)軌左端裝一個彈射裝置,滑塊碰到彈射裝置時將被鎖定,打開控制開關(guān),滑塊可被彈射裝置向右彈出.滑塊甲和滑塊乙上裝有相同寬度的擋光片,在滑塊甲的右端和滑塊乙的左端裝上了彈性碰架(圖中未畫出),可保證在滑塊碰撞過程中能量損失極?。_始時,滑塊甲被彈射裝置鎖定,滑塊乙靜置于兩個光電門之間.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d如圖2所示,則d=________ cm.
(2)為使碰撞后兩個滑塊能夠先后通過
4、光電門2,則選用下列哪組滑塊能使實驗效果更好________.
A.m甲=50 g,m乙=50 g
B.m甲=100 g,m乙=50 g
C.m甲=50 g,m乙=100 g
(3)某次實驗時,該同學(xué)記錄下滑塊甲(質(zhì)量為m甲)通過光電門1的時間為t1,滑塊乙(質(zhì)量為m2)通過光電門2的時間為t2,滑塊甲通過光電門2的時間為t3,根據(jù)實驗器材等測量條件確定誤差范圍.
①只要等式________成立,則可說明碰撞過程中動量守恒;
②只要等式________成立,則可說明這次碰撞為彈性碰撞.
(注:以上2個等式必須用題目中所給的字母表示)
答案 (1)2.145 (2)B (3)①m
5、甲=m甲+m乙?、趍甲()2=m甲()2+m乙()2
解析 (1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為21 mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×9 mm=0.45 mm,則最終讀數(shù)為21.45 mm=2.145 cm;
(2)為使碰撞后兩個滑塊能夠先后通過光電門2,所以入射滑塊不能反彈,所以應(yīng)用質(zhì)量較大的滑塊去碰質(zhì)量較小的滑塊,故選B項;
(3)滑塊經(jīng)過光電門的速度分別為:
v1=
v2=
v3=
①設(shè)甲的初速度方向為正方向,則由動量守恒定律有:
m甲v1=m甲v3+m乙v2;
代入速度公式則有:
m甲=m甲+m乙;
②要保證為碰性碰撞,碰撞前后機(jī)械能守恒,則有:
m甲()2=m甲()2+m乙(
6、)2;
即m甲()2=m甲()2+m乙()2成立,即說明為彈性碰撞.
3.(2018·衡水四模)某實驗小組做“驗證動量守恒定律”的實驗.分別設(shè)計了圖甲、圖乙兩種實驗裝置;
(1)若采用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,為了減小偶然誤差,確定小球落點的平均位置的方法是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
為了保證入射小球離開斜槽末端的速度相同,
7、每次必須從斜槽上__________________滾下;
(2)已知入射小球質(zhì)量為m1,被碰小球質(zhì)量為m2(m1>m2),甲同學(xué)建議用圖甲所示的裝置,由水平地板上的白紙與復(fù)寫紙記錄兩小球碰撞前后落點的位置,實驗中記下了O、M、P、N四個位置,如圖甲所示,其中P點是未放小球m2時小球m1被釋放后落點的位置,若采用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,若滿足________________(用m1、m2、OM、OP、ON表示),則說明碰撞中動量守恒;乙同學(xué)建議用圖乙所示的實驗裝置,用垂直于小球下落軌跡平面的豎直木板及白紙、復(fù)寫紙記錄兩小球碰撞前后落點的位置,實驗中記下了O、A、B、C四個位置(如圖所示),若滿
8、足________________(用m1、m2、OA、OB、OC表示),則說明碰撞中動量守恒;這兩種方案你認(rèn)為________(填“甲”或“乙“)較好.
答案 (1)用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面,圓心即平均位置 同一位置由靜止開始
(2)m1OP=m1OM+m2ON?。剑〖?
解析 (1)用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面,圓心即平均位置,這樣可以減小偶然誤差;為了保證小球每次到達(dá)斜面末端時速度相同,應(yīng)讓小球每次從同一位置由靜止滑下;
(2)設(shè)落地時間為t,則有:v1=,v1′=,v2′=
而動量守恒的表達(dá)式是:m1v1=m1v1′+m2v2′
所以
9、若兩球相碰前后的動量守恒,則有:m1·OM+m2·ON=m1·OP成立;
小球做平拋運動,在豎直方向上:h=gt2,平拋運動時間:t=,
設(shè)軌道末端到木條的水平位置為x,小球做平拋運動的初速度:
va=,va′=,vb′=,
如果碰撞過程動量守恒,則:mava=mava′+mbvb′,
代入速度解得:=+;
由于甲實驗實驗方法簡單且數(shù)據(jù)處理方便,因此甲實驗原理更好一些.
4.(2018·濰坊三模)某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒:長木板水平固定,彈簧左端固定在擋板上,右端自由伸長到O點,滑塊A右側(cè)粘有橡皮泥,置于長木板上,左側(cè)恰好位于O點.操作如下:①推動A壓縮彈簧至某一位置,然
10、后無初速釋放,測得停下時A、O間距離x1;②再次推動A壓縮彈簧至同一位置,另取一滑塊B放于O點,無初速釋放A,A與B碰后粘在一起運動,測得停下時A、O的距離x2.
請回答下列問題:
(1)x1________x2(選填“大于”“小于”或“等于”);
(2)實驗中還需要測量的物理量及符號是________,若等式________(用所測物理量符號表示)成立,則碰撞過程動量守恒.
答案 (1)大于 (2)滑塊A質(zhì)量M,滑塊B質(zhì)量m M=(M+m)
解析 (1)由于碰撞后整體的速度小,故碰后停下時的距離要短,故x1大于x2;
(2)根據(jù)動量守恒定律可知,實驗中需要測量滑塊AB的質(zhì)量,
11、以及A的速度和AB共同的速度,速度可以根據(jù)速度和位移的關(guān)系求解,故只需要再測量滑塊A質(zhì)量M,滑塊B質(zhì)量m即可;
由于可以認(rèn)為兩物體和地面的動摩擦因數(shù)相等,根據(jù)a=μg可知,加速度相同,則有:v2=2ax,解得:v1=;碰后AB共同的速度v=;
根據(jù)動量守恒定律有:Mv1=(M+m)v
將速度代入,化簡可得:
M=(M+m).
5.(2018·保定一模)幾個同學(xué)在閑聊時說起了滑旱冰的物理學(xué)知識,于是大家想要粗略驗證動量守恒定律,設(shè)計好方案后按下列步驟進(jìn)行:
a.在寬闊水平的場地上選取兩個基準(zhǔn)點為原點,分別向相反方向畫射線,選取一定長度為標(biāo)度畫上刻度;
b.兩個同學(xué)穿好旱冰鞋分別站立
12、在一個原點上,對推,旁邊同學(xué)用智能手機(jī)跟拍;
c.改變對推人數(shù),比如一方兩個同學(xué)相互抱住,另一方一個同學(xué),旁邊同學(xué)拍下運動場景;
d.選取同學(xué)的運動軌跡基本沿著射線的視頻,由視頻得到一些相關(guān)數(shù)據(jù).
請回答:
(1)要完成實驗?zāi)康?,選出下列你認(rèn)為需要用到的數(shù)據(jù)________.
A.本地重力加速度g
B.對推雙方的質(zhì)量m1、m2
C.對推雙方滑行的標(biāo)度數(shù)目n1、n2
D.互推過程的時間,
E.早冰鞋與地面之間的動摩擦因數(shù)μ
(2)用選出的物理量寫出驗證動量守恒的表達(dá)式________.
(3)寫出可能影響驗證的某一個因素
_________________________
13、_______________________________________________
________________________________________________________________________.
答案 (1)BC (2)m1=m2
(3)雙方早冰鞋與地面間的摩撇因數(shù)不同,地面平整程度不同,對推過程時間較長摩擦力的沖量較大,推開后同學(xué)身體有轉(zhuǎn)動等等(任選一個作答)
解析 (1)由題意可知本實驗要驗證動量守恒定律,則可知一定要測量兩物體的質(zhì)量,同時為了測出相推后的速度,應(yīng)根據(jù)人滑動的位移進(jìn)行計算,所以應(yīng)測量對推雙方滑行的標(biāo)度數(shù)目n1、n2;其
14、他均不需測量,故選BC兩項;
(2)假設(shè)人與地面間的動摩擦因數(shù)相同,同時設(shè)兩標(biāo)度間距離為L;根據(jù)速度和位移關(guān)系可知,v=;
由動量守恒定律有:m1v1=m2v2
代入并化簡可知:m1=m2;
(3)實驗中產(chǎn)生誤差的原因較多,如:雙方早冰鞋與地面間的動摩擦因數(shù)不同,地面平整程度不同,對推過程時間較長摩擦力的沖量較大,推開后同學(xué)身體有轉(zhuǎn)動等等.
6.某學(xué)習(xí)小組為了驗證碰撞中的動量守恒,設(shè)計了如下方案:如圖所示,斜面與水平桌面平滑連接,先將質(zhì)量為M的滑塊A從斜面上某位置由靜止釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x0;接著將質(zhì)量為m、相同材料的小滑塊B放在斜面底端的水平軌道上,再讓A從斜面上
15、同一位置由靜止釋放,A與B碰撞后,測量出各自沿桌面滑行的距離x1、x2.實驗中M>m,重力加速度為g.
(1)若滿足關(guān)系式________,則驗證了A和B的碰撞動量守恒(用題目中給出的物理量表示).
(2)若滿足關(guān)系式________,則驗證了A和B的碰撞是彈性碰撞(用題目中給出的物理量表示).
(3)若桌面稍有傾斜,本實驗________(填正確選項).
A.無法驗證動量守恒
B.仍可以驗證動量守恒
C.滿足動量守恒的關(guān)系式將改變
答案 (1)M=M+m (2)Mx0=Mx1+mx2 (3)B
解析 (1)由牛頓第二定律可知,兩物體在水平面上滑行的時的加速度a=μg;
16、則由速度和位移關(guān)系可知,v2=2ax
解得:v=;
即速度與成正比;
若碰撞中動量守恒,則有:
Mv0=Mv1+mv2
M=M+m
(2)若為彈性碰撞,則可知:
Mv02=Mv12+mv22
Mx0=Mx1+mx2
(3)若斜面傾斜,因滑塊受力產(chǎn)生的加速度仍相同,故速度和仍成正比,根據(jù)以上分析可知,仍然可以驗證動量守恒.
7.(2018·武漢模擬)如圖(a)所示,沖擊擺是一個用細(xì)線懸掛著的擺塊,彈丸擊中擺塊時陷入擺塊內(nèi),使擺塊擺至某一高度,利用這種裝置可以測出彈丸的發(fā)射速度.
實驗步驟如下:
①用天平測出彈丸的質(zhì)量m和擺塊的質(zhì)量M;
②將實驗裝置水平放在桌子上,調(diào)
17、節(jié)擺繩的長度.使彈丸恰好能射入擺塊內(nèi),并使擺塊擺動平穩(wěn),同時用刻度尺測出擺長;
③讓擺塊靜止在平衡位置,扳動彈簧槍的扳機(jī),把彈丸射入擺塊內(nèi),擺塊和彈丸推動指針一起擺動.記下指針的最大偏角;
④多次重復(fù)步驟③,記錄指針最大偏角的平均值θ;
⑤換不同擋位測量,并將結(jié)果填入下表.
擋位
平均最大
偏角θ
(度)
彈丸
質(zhì)量
m(kg)
擺塊
質(zhì)量
M(kg)
擺長l
(m)
彈丸的
速度v
( m/s)
低速擋
15.7
0.007 65
0.078 9
0.270
5.03
中速擋
19.1
0.007 65
0.078 9
18、
0.270
6.77
高速擋
0.007 65
0.078 9
0.270
7.15
完成下列填空:
(1)現(xiàn)測得高速擋指針最大偏角如圖(b)所示,請將表中數(shù)據(jù)補充完整:θ=________.
(2)用上述測量的物理量表示發(fā)射彈丸的速度v=________(已知重力加速度為g)
(3)為減小實驗誤差,每次實驗前,并不是將指針置于豎直方向的零刻度處,常常需要試射并記下各擋對應(yīng)的最大指針偏角.每次正式射擊前,應(yīng)預(yù)置指針,使其偏角略小于該擋的最大偏角.請寫出這樣做的一個理由:______________________________________________
__
19、______________________________________________________________________.
答案 (1)22.4(22.1~22.7均正確)
(2)
(3)擺塊在推動指針偏轉(zhuǎn)時,要克服摩擦力做功,故應(yīng)使指針先停留在適當(dāng)?shù)母叨龋詼p少能量的損耗.
解析 (1)由圖可知,角度的最小分度是1°,需要估讀一位,所以該讀數(shù)為22.4°;
(2)彈丸射入擺塊內(nèi),系統(tǒng)水平方向的動量守恒,選取向右為正方向,可得:mv=(m+M)v′
擺塊向上擺動,機(jī)械能守恒:(m+M)v′2=(m+M)gl(1-cosθ),
聯(lián)立解得:v=
(3)擺塊在推動指針偏轉(zhuǎn)時,要克服摩擦力做功,故應(yīng)使指針先停留在適當(dāng)?shù)母叨?,以減少能量的損耗.
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