2016年高考語文復習備考策略 專題07 擴展語句、壓縮語段 指向性壓縮方法解密

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1、 主標題：指向性壓縮方法解密 副標題：指向性壓縮屬于高考中較常見的題型，見識一下它們的解題方法吧！ 關鍵詞：壓縮語段，指向，方法 難度：4 重要程度：5 內(nèi)容： 一、指向性壓縮，表現(xiàn)為命題者提供一段或幾段較長的信息，要求考生按照其設定的各種各樣的要求對所提供的語段而非外在信息進行語段的壓縮。內(nèi)斂型定向壓縮，核心考查要點就是對語段的概括能力。題型主要有壓縮成詞、壓縮成句和壓縮成段三種。 1．提煉關鍵詞 提煉關鍵詞類的指向性壓縮，指的是將命題者提供的語段(一般是論述類或說明類的材料)，壓縮成一個或幾個詞語的題型。這樣的壓縮，往往需要高度的概括能力。 方法： 第一步：確認需概括

2、內(nèi)容的相關語段內(nèi)容或范圍。這一步的作用主要是大體框定所要壓縮的范圍，從整體上去除一些干擾信息，把握住需壓縮的內(nèi)容。 第二步：對框定的內(nèi)容進行分段、分層，把握一些表明行文先后順序的關聯(lián)詞及標點，如“首先”“然后”“接著”“其次”“最后”等。唯有進一步分段、分層，細化需要壓縮的內(nèi)容，才能讓答案更加精確。 第三步：對分段、分層后的內(nèi)容進行分析，直接概括后提煉關鍵詞。正常情況下，提煉關鍵詞到這一步為止就算完成了。 第四步：對第三步得出的相關關鍵詞再進行進一步的壓縮和提煉，最后形成一個詞。因為有些關鍵詞提煉需要的是一個詞，而不是幾個詞，所以概括提煉還需要更進一步。 2．概括要點 要點概括類指向

3、性壓縮，指的是將命題者提供的語段壓縮成一句或幾句話的題型。這樣的壓縮，材料容量往往較大，主要表現(xiàn)為新聞擬標題，一句話新聞或文段、語段總結(jié)，圖表提煉等，往往需要高度的概括能力。 方法： 第一步：整體把握材料中的所有信息，尤其是要把握命題者的有關提示。 第二步：把握文段的開始和結(jié)尾處的關鍵句之類的句子。如果沒有，則需要掌握按內(nèi)容、順序、特點等將材料進行分層、分段的方法。進一步分層、分段細化有助于全面把握材料的信息，不至于壓縮時造成信息的遺漏。 第三步：對分層、分段后的內(nèi)容進行分析，概括提煉句子。這時特別需要注意字數(shù)的限制。如果試題要求進行分點概括，則這一步提煉的就是最終答案，如果不是分點概

4、括，而是一句話概括，則還需要進行第四步。 第四步：對第三步得出的幾個句子再進行進一步的壓縮和提煉，最后形成一個句子。這時也需要注意有沒有字數(shù)的要求。 3.提煉內(nèi)容 壓縮成段類指向性壓縮，指的是將命題者提供的語段壓縮成一段話的題型。這樣的壓縮，材料容量往往是最大的，主要表現(xiàn)為語段內(nèi)容的概括。這樣的題型，概括能力不是要求最高的，但是對信息的全面和語言表達簡明、連貫的要求很高。 方法： 第一步：通讀材料，整體把握相關信息，注意試題提示。 第二步：像這樣的壓縮成段的題型，基本上是分點羅列型的材料，所以，在文段的首尾部位基本是沒有中心句之類的關鍵句子可以直接提煉的。因此，還是要按照文段的內(nèi)容、講述的順序、介紹的特點等將材料進行分層、分段。注意全面。 第三步：對分層、分段后的內(nèi)容進行概括提煉。進行這一步需要注意字數(shù)的限制和內(nèi)容的全面，不可因為概括而造成信息的遺漏。 第四步：對第三步得出的若干句子進行組合，注意句子之間的銜接，最后形成一段話。這時也需要注意字數(shù)的要求和簡明連貫的要求。 二、難點或薄弱點 指向性壓縮存在的主要問題有：審不清題意，沒有養(yǎng)成分層的習慣，把握不住主要的信息或關鍵詞。 2