六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 - 第五單元測(cè)試卷及答案-人教部編版

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1、絕密★啟用前 2019-2020學(xué)年度人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷 考試時(shí)間：100分鐘；命題人：周輝 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 注意事項(xiàng)： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（非選擇題） 請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明 評(píng)卷人 得分 一、填空題（題型注釋） 1.讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫得整齊又漂亮。 róng yù wán qiáng áo yóu （______） （______） （______） xuàn làn

2、shí jiàn dàn shēng （______） （______） （______） 2.比一比，再組詞。 侵（_______） 倫（_______） 捐（_______） 澡（_______） 浸（_______） 論（_______） 絹（_______） 燥（_______） 銜（_______） 蝕（_______） 誕（_______） 域（_______） 街（_______） 濁（_______） 延（_______） 或（_______）

3、 評(píng)卷人 得分 二、現(xiàn)代文閱讀（題型注釋） 閱讀并回答問(wèn)題。 可愛(ài)的小溪流 暑假里的一天，我跟著胡阿姨來(lái)到了新安江的一個(gè)小山村。在那里,我最喜愛(ài)的就是那條美麗、恬靜、可愛(ài)的小溪。是它在短短的十天里給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。 小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。啊,美麗的小溪流,你就像是一條銀光閃爍的綢帶,給小山村鑲上了一道美麗的花邊。 小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著,流淌著。偶爾,它也會(huì)濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的,緩緩的。它不像是那種搗蛋的小男孩,亂蹦亂跳；也不像是那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩,嘰嘰喳喳

4、。噢,它是一個(gè)文靜害羞的小姑娘,見(jiàn)了我們正不好意思呢! 小溪流是可愛(ài)的。水底鋪著一層美麗的卵石,它們大小不一,形狀各異,色彩斑斕；有的像一片葉子,有的像一塊夾心餅干,有的像玻璃彈子,還有的像雞心墜子。它常常引得我們趴在溪邊,看到發(fā)呆。有時(shí),我們會(huì)為了一塊石頭爭(zhēng)得不可開(kāi)交。當(dāng)然,我們也常常跳下水去,興致勃勃地采集那些美麗的石子。 站在水中,不時(shí)有小魚和小蝦撞在我們的腿上,怪癢癢的。我們（ ）用手輕輕地捧起一捧水,手掌中（ ）會(huì)留下幾只活蹦亂跳的小魚和小蝦。有一次,我們還意外地捉到了幾只半個(gè)手掌大的螃蟹，一路歡呼著沖回家,逼著大人快點(diǎn)燒,當(dāng)通紅的螃蟹剛一上桌,就立刻被我們搶了個(gè)碗底朝

5、天…… 啊,可愛(ài)的小溪,你給我的暑假生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣! 3.在（ ）中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造一個(gè)句子。 4.文中的省略號(hào)表示（ ）。 A. 說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) B. 語(yǔ)言、動(dòng)作的省略 5.這篇短文的敘述順序是（ ）。 A. 事情的發(fā)展順序 B. 總—分—總的順序 C. 時(shí)間的變換順序 6.在文中找出一個(gè)比喻句，寫在橫線上，并完成填空。 這句話把

6、 比做 。 7.作者描寫小溪是恬靜的，把它比做是一個(gè)_____________________________________。 8.這篇短文寫“可愛(ài)的小溪流”，主要是從哪幾方面寫的？ _______________________________________ 評(píng)卷人 得分 三、書面表達(dá) 9.作文。 一個(gè)印象最深刻的人 要求：1.敘述清楚，有條理。 2.能夠抓住重點(diǎn)，事例典型、具體。 3.500字左右。 評(píng)卷人 得分 四、語(yǔ)言表達(dá) 10.縮句。 （1）他正在專心致志地聽(tīng)老師講課。 ____________

7、___________________________ （2）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。 _________________________________________ 11.把下列句子改成“把”字句。 （1）洪水淹沒(méi)了莊稼。 ___________________________________________ （2）戰(zhàn)士們消滅了敵人。 ____________________________________________ 12.把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。 （1）小艷對(duì)老師說(shuō)：“我愿意幫小明補(bǔ)課?！? ______________________________

8、_________ （2）奶奶對(duì)小明說(shuō)：“我小時(shí)候可沒(méi)有你這么舒服。” ________________________________________ 評(píng)卷人 得分 五、信息匹配 13.選詞填空。 平靜 安靜 寂靜 1.山村的夜晚十分（_________）。 2.當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立刻就（_________）下來(lái)了。 4.暴風(fēng)雨過(guò)后，海面馬上又恢復(fù)了（_________）。 美麗 美妙 美觀 1.課堂上，一陣陣（_________）的歌聲從教室里傳了出來(lái)。 2.這件東西不僅（__________）大方，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。 3

9、.她長(zhǎng)著一雙（__________）的大眼睛，可愛(ài)極了。 評(píng)卷人 得分 六、修改病句 14.修改病句。 1.愛(ài)說(shuō)臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。 ____________________________________ 2.我敢肯定，小紅和小強(qiáng)今天可能不會(huì)來(lái)我家了。 ___________________________________ 3.媽媽今天可漂亮了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，一副墨鏡。 _____________________________________ 參數(shù)答案 1.榮譽(yù) 頑強(qiáng) 遨游 絢爛 實(shí)踐 誕生

10、 【解析】1. 略 2.侵略 倫理 捐款 洗澡 浸入 論文 手絹 干燥 銜接 腐蝕 誕生 地域 街道 渾濁 延吉 或者 【解析】2. 略 3.如果……就…… 造句略 4.B 5.B 6.啊，美麗的小溪流……的綢帶。 小溪流 綢帶 7.文靜害羞的小姑娘 8.從她的美麗、恬靜、可愛(ài)三方面寫的。 【解析】3.略 【解析】4.略 【解析】5.略 【解析】6.略 【解析】7.略 【解析】8.略 9.略 【解析】9. 略 10.（1

11、）他在聽(tīng)課。 （2）大家接待了客人。 【解析】10. 略 11.（1）洪水把莊稼淹沒(méi)了。 （2）戰(zhàn)士們把敵人消滅了。 【解析】11. 略 12.（1）小艷對(duì)老師說(shuō)她愿意幫小明補(bǔ)課。 （2）奶奶對(duì)小明說(shuō)她小時(shí)候可沒(méi)小明那么舒服。 【解析】12. 略 13.1.寂靜 2. 安靜 3. 平靜 1.美妙 2.美觀 3.美麗 【解析】13. 略 14.1.愛(ài)說(shuō)臟話是一種極不文明的習(xí)慣。 2.我敢肯定，小紅和小強(qiáng)今天不回來(lái)我家了。 3.媽媽今天可漂亮了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，帶著一副墨鏡。 【解析】14. 略