2019年高考歷史二輪復習方略 課時作業(yè)10 民主政治的擴展 人民版

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1、課時作業(yè)10　民主政治的擴展 (時間：45分鐘　　滿分：100分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2018·桂林高三評估)近代法國先后產生了12部憲法，1789～1875年的86年內，法國平均每7年更換一部憲法，這樣頻繁地更換憲法在世界各國中實屬罕見。這一現(xiàn)象反映了法國(　　) A．啟蒙思想的影響不斷深入 B．外國侵略勢力干涉打斷民主化進程 C．走向共和的歷程非常艱難 D．封建殘余勢力復辟導致政治危機 解析：題干中敘述的是法國“1789～1875年的86年內，法國平均每7年更換一部憲法”反映的是法國共和政體建立的艱難歷程，法國大革命后，國內各種政治

2、勢力激烈交鋒，是導致法國政治體制不斷變更的主要社會根源，符合題意的是C項；該現(xiàn)象和啟蒙思想沒有必然關系，排除A項；B項是外因，故排除；法國大革命后，國內各種政治勢力激烈交鋒，是導致法國政治體制不斷變更的主要社會根源，故D項錯誤。 答案：C 2．(2018·四平高三期中)“(法蘭西)第三共和國的憲法含混不清、殘缺不全可謂是達到了令人吃驚的地步。它既無序言，又無理論說明……這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，乃是當時特殊的政治環(huán)境使然?！辈牧现械摹疤厥獾恼苇h(huán)境”主要是指(　　) A．封建專制勢力強大 B．各派政治力量斗爭激烈 C．普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗 D．無產階級革命的迅猛發(fā)展 解析：通過材料并結合所學知

3、識可知，法國政治體制的演變是一波三折的，法蘭西第三共和國憲法則是“一票共和”的產物，是君主派和共和派相互斗爭又相互妥協(xié)的產物，故B項正確；A項包含在B項之中；C、D項材料中無法體現(xiàn)。 答案：B 3．(2018·淄博高三八校聯(lián)考)直到1879年1月，法國資產階級共和派歷經百年才把眾議院、參議院、內閣及總統(tǒng)職位都掌握在自己手里。這樣，“公爵們的共和國”才變成了“共和派的共和國”，第三共和國最終確立起來。這反映出(　　) A．法國工業(yè)資產階級力量強大 B．法國民主政治構建任務的完成 C．法國民主政治之路的艱難 D．?；逝蓪嶋H上主張建立共和制 解析：“歷經百年才”等字眼強調了法國民主政治

4、之路是漫長的是艱難的，即選C是符合題意的，正確；材料未體現(xiàn)工業(yè)資產階級力量強大的信息，選項A不符合題意，排除；僅僅是“共和派的共和國”確立還不能說民主政治構建任務的完成，選項B不符合題意，排除；?；逝蓪嶋H上反對建立共和制，選項D不符合題意，排除；故本題選C。 答案：C 4．(2018·三明高三期末)1875年法蘭西第三共和國憲法通過后，總統(tǒng)馬歇爾·麥克馬洪企圖將他不喜歡、但得到議會支持的一位總理解除職務，他的打算落空后，進而試圖解散議會，重新選舉?？煞▏藢δ闷苼鋈赖莫毑糜洃洩q新，結果是總統(tǒng)、內閣和議會的責任在1877年進一步澄清。史學家普遍認為這(　　) A．使總統(tǒng)成為名義上的國家元

5、首 B．維護了“議會至上”的原則 C．延續(xù)了內閣向總統(tǒng)負責的傳統(tǒng) D．充分體現(xiàn)了三權分立的原則 解析：根據材料和所學知識可知1875年法蘭西第三共和國憲法通過后，法國逐漸確立了議會共和制，議會逐漸成為國家權力中心，材料中可看出總統(tǒng)的權力受到議會的制約，而且“總統(tǒng)、內閣和議會的責任得到進一步澄清”，明確限制總統(tǒng)的權力，維護了“議會至上”的原則，B項正確?？偨y(tǒng)是國家元首，但不是名義上，而是擁有行政權，排除A。C項說法錯誤，法國內閣向議會負責，排除。材料體現(xiàn)的是總統(tǒng)、內閣和議會三者關系，與三權分立無關，排除D。所以選B。 答案：B 5．(2018·菏澤高三期中)在一院制與兩院制的多次交替

6、后，法國最終1875年在第三共和國時確定采用兩院制議會。對此，戴高樂曾解釋說：“直接普選產生的議會的初步動議未必是完全有遠見的，所以必須以另一種選舉方式再組成一個議會來進行審查、修改和提出建議?！贝鞲邩穼稍褐谱h會的解釋，說明(　　) A．兩院制是世界代議制議會發(fā)展的基本趨勢 B．法國議會制是共和派和君主派妥協(xié)的結果 C．法國兩院制議會運行遵從民主與理性精神 D．間接、直接民主并存是法國代議制的特征 解析：本題屬最佳選擇題，戴高樂主要解釋了國民議會和參議院的關系，參議院起監(jiān)督作用，這正是啟蒙思想宣揚的民主與理性，四個選項表述雖然都符合史實，但只有C選項緊扣戴高樂的解釋。 答案：C

7、 6．(2018·中山高三摸底)有學者評價近代法國政治體制時指出：“如果議會(眾議院)解散政府，政府也可以解散議會作為回敬，這就使內閣能夠避免完全屈從于議會，而使兩個相互反對的力量旗鼓相當，這才會造成兩者之間可能和必要的合作，保持政局穩(wěn)定?！痹搶W者旨在說明(　　) A．議會與內閣實力均衡 B．權力機構協(xié)作 C．法國代議制缺少制衡 D．法律至高無上 解析：從材料的內容來看，法國政體中缺少了總統(tǒng)與議會之間的權力和制衡，這也會使得內閣傾向于議會，導致權力失衡，故本題選擇C項。A選項沒有理解材料的含義；B選項錯誤，材料討論的是制衡而不是協(xié)助；D選項材料沒有涉及法律的內容。 答案：C 7．

8、(2018·齊齊哈爾高三診斷)有學者稱德意志帝國是“半憲法的”甚至是“假憲法的”國家。該學者做出上述判斷的主要依據應是，德意志帝國(　　) A．經由王朝戰(zhàn)爭而建立 B．確立了君主立憲政體 C．未賦予人民政治權利 D．憲法中專制主義濃厚 解析：德意志君主立憲制度屬于二元制，君主擁有至高無上權力，議會受皇帝控制，帶有典型的專制主義色彩，故D項正確；A屬于德國統(tǒng)一的方式；B屬于德國政體形式；C說法不符合事實，人民有一定的選舉權。 答案：D 8．(2018·鞍山高三六校聯(lián)考)1871年4月16日頒布的德意志帝國憲法規(guī)定：帝國的立法機構是聯(lián)邦議會和帝國議會。聯(lián)邦議會由各邦君主任命代表而組成

9、，主席由宰相擔任。設58席，普魯士占17席、巴伐利亞占6席、薩克森占4席、符騰堡占4席。只需14票便可否決憲法修正議案。因此普魯士在聯(lián)邦議會有很大影響力。這表明該憲法(　　) A．賦予帝國邦聯(lián)主義色彩 B．帶有濃厚的專制主義色彩 C．保留傳統(tǒng)軍國主義色彩 D．植根于德國長期分裂的歷史 解析：材料中介紹了德意志帝國憲法規(guī)定的立法權的分配問題，可以看出各個地區(qū)的權利存在不平衡狀態(tài)，普魯士占據絕對優(yōu)勢，所以本題選擇D項。A選項錯誤，德意志實行的是聯(lián)邦制；B選項材料沒能體現(xiàn)；C選項與材料無關。 答案：D 9．(2018·邯鄲高三診斷)下列內容摘自1871年《德意志帝國憲法》。據此可知，當

10、時的德意志帝國(　　) A．內閣對議會負責 B．皇帝掌握著大權 C．內閣掌握行政權 D．立法權屬于皇帝 解析：從材料的描述中可以看出，皇帝掌握著議會、法律、官員的任免等權力，故B項正確；根據所學知識可知，內閣對皇帝負責，故A項錯誤；C項材料中沒有體現(xiàn)；D項錯誤，立法權屬于議會。 答案：B 10．(2018·秦皇島高三基礎調研)《現(xiàn)代世界史》中講道：“德國統(tǒng)一的方式和事實在歐洲產生了深遠的影響，對歐洲的自由主義也是一個沉重的打擊，因為新成立的國家是保守主義的產物。”下列能體現(xiàn)出保守主義的是(　　) A．議會擁有立法權 B．皇帝有權召集和解散議會 C．帝國議會由選舉產生

11、D．首相主持帝國政府 解析：德國保留了封建殘余，具有保守性，皇帝有權召集和解散議會就是典型的體現(xiàn)，選B是符合題意的，正確；議會擁有立法權體現(xiàn)的是民主性，選項A不符合題意，排除；帝國議會由選舉產生體現(xiàn)的是民主性，選項C不符合題意，排除；主持帝國政府的是皇帝，選項D不符合題意，排除；故本題選B。 答案：B 11．(2018·棗莊高三階段驗收)1871年德意志帝國憲法規(guī)定：帝國議會有權通過帝國預算并監(jiān)督財政支出。然而，帝國政府的收入只需要投一次票，就成為固定稅收；假如入不敷出，帝國政府就讓各邦出“國庫捐”，因此帝國政府是永遠不用開征新稅的。這反映了(　　) A．帝國議會對政府無實際制約作用

12、 B．帝國議會掌握政府大權 C．軍國主義傳統(tǒng)深厚 D．君主立憲制已經確立 解析：由題干中“帝國議會……沒有機會行使權力”“帝國政府在財政困難時，就叫各邦國交納‘國庫捐’”等可知，這反映出帝國憲法雖然規(guī)定議會有“控制稅收的權力”，但是議會卻無法行使該權力，帝國議會對政府無實際制約作用，排除B，A項正確。題干強調帝國議會對政府無實際制約作用，與軍國主義傳統(tǒng)深厚無關，排除C。題干論述的是帝國議會和政府的關系，與君主立憲制已經確立無關，排除D。綜上所述，本題正確答案為A。 答案：A 12．(2018·淮南高三基礎調研)普魯士國王威廉一世希望自己能被稱為“德國皇帝”，這一要求遭到帝國內巴伐利亞

13、國王和符騰堡國王的反對，威廉只得宣布為“德意志皇帝”，在國內事務上作為普魯士國王主持聯(lián)邦議會。而且俾斯麥這位德意志帝國的創(chuàng)立者從一開始就確認了“皇帝在原則上不享受高于各國王的優(yōu)先地位”。這充分反映了德意志帝國內(　　) A．皇帝與宰相之間形成權力制衡關系 B．普魯士與其他各邦處于完全平等地位 C．中央集權與地方分權相結合的體制 D．政治架構考慮到長期分裂的歷史因素 解析：題干材料并未涉及德意志帝國皇帝與宰相的關系，重點強調的是各邦之間的關系。故A項錯誤。由“在國內事務上作為普魯士國王主持聯(lián)邦議會”可知普魯士的地位應該高于其他各邦，普魯士與其他各邦并非處于完全平等地位。故B項錯誤。從普

14、魯士國王希望稱“德國皇帝”遭到各邦反對和“皇帝在原則上不享受高于各國王的優(yōu)先地位”可以看出題干強調的是各邦之間的關系，這種政治架構實際上考慮到德意志長期分裂的歷史因素，用各邦之間相對平等的關系實現(xiàn)長久穩(wěn)定發(fā)展，維護國家統(tǒng)一，而不是強調中央集權與地方分權的關系。故C項錯誤，D項正確。綜上所述，本題正確答案為D。 答案：D 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題26分，第14題26分，共52分) 13．(2018·孝感高三聯(lián)考)有人說：“妥協(xié)是政治的靈魂。”許多國家的民主進程中都體現(xiàn)了妥協(xié)的存在。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　法國之所以要用暴力革命來克服專制王權，原因就在于法國專制主義

15、過于強大，王權與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉折，由對抗轉為妥協(xié)。此后法國就確立起議會制度，不再發(fā)生革命了，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。 ——摘編自劉金源《從歷史學視角 透視世界現(xiàn)代化進程》 材料二　美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結果；憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團(群體)因應不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲

16、政機制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)；談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正，使新的憲法原則和實踐得以產生，憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”。 ——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)： 美國憲法的精神與實踐》 (1)依據材料一，分析法國為什么在1870年以前要用暴力方式而非妥協(xié)方式。結合所學知識回答1870年后“法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”指的是什么。法國人開始用協(xié)商手段逐步建立民主政治的經濟因素是什么？(10分) (2)依據材料二理解美國的憲法為什么能成為一部“活著”的憲法？結合所學知識回答美國

17、憲法制定中多元利益的妥協(xié)表現(xiàn)在哪些方面。(11分) (3)綜合上述材料，談談你對民主政治中妥協(xié)的認識。(5分) 解析：第(1)問，第一小問，據材料一前兩句從政治、經濟等角度歸納；第二小問，實際要求回答1875年法蘭西第三共和國憲法頒布，法國確立共和政體的史實；第三小問，結合工業(yè)革命完成后，工業(yè)資產階級實力增強的社會狀況分析。第(2)問，第一小問，依據材料關鍵信息“憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制”“不同的利益集團……談判和妥協(xié)”，可知談判和妥協(xié)政治機制的創(chuàng)立與實踐，保證了美國憲法成為一部“活著”的憲法；第二小問，從中央與地方，大州與小州，南方與北方，參議院與眾議院，國會、總統(tǒng)與

18、最高法院之間的關系入手。第(3)問，從原因看，妥協(xié)是雙方勢均力敵的結果；從結果看，妥協(xié)能夠達到預期的政治目標，防止社會動蕩；其他言之有理亦可。 答案：(1)法國的專制主義過于強大；大革命后法國社會陷入動蕩；工業(yè)化進程緩慢。1875年以一票多數通過了法蘭西第三共和國憲法，以法律的形式確立法國為民主共和國。工業(yè)革命的完成，工業(yè)資本主義的發(fā)展。 (2)憲法創(chuàng)立的是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制；不同的利益集團因應不斷變化的歷史環(huán)境談判妥協(xié)修正。中央集權和地方自治之間；大州和小州之間；南方和北方之間；參議院和眾議院之間；國會、總統(tǒng)和最高法院之間。 (3)妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉型；妥協(xié)是雙方力量對

19、比的結果；妥協(xié)是一種藝術，是有原則的；體現(xiàn)的平等對話有助于民主政治的鞏固和發(fā)展。 14．(2018·汕頭高三質監(jiān))閱讀材料，完成下列要求。 材料一　憲法規(guī)定，德意志帝國的首腦為“德意志帝國的皇帝”，由普魯士國王擔任，由他的家族世襲?；实鄞淼蹏袡嘈麘?zhàn)、媾和、結盟、接受和委派大使?；实廴蚊紫嗪推渌姓賳T，也可以免除他們的職務。皇帝為陸海軍最高統(tǒng)帥。皇帝被賦予召集兩個立法機構聯(lián)邦議會和帝國議會開會或宣布解散的權力，法律由皇帝簽署并頒布。皇帝以下設帝國宰相，由普魯士首相兼任，只對皇帝負責。德意志帝國沒有內閣，僅有的一名大臣，就是帝國宰相，他本人又任命政府各部的負責人，稱國務秘書，僅作

20、為助手對宰相負責。宰相的主要職責大多數不是作為帝國首席大臣而是作為普魯士首相來履行的。 ——丁建弘著《大國通史：德國通史》 材料二　1889年《大日本帝國憲法》的精神，是在于把“萬世一系”的“神圣”的天皇規(guī)定為統(tǒng)治權的總攬者。天皇擁有決定行使各部的官制、對文武官員進行任命等強大的行政權。因此，各國務大臣是對天皇負責，而對議會的責任卻不明確。天皇在帝國憲法中具有廣泛的權限。同時還規(guī)定天皇是神圣的化身，所以，天皇可以不必承擔政治責任。根據這條規(guī)定，政府能夠以天皇的名義對國民行使強大的統(tǒng)治權，又可以對國民及議會逃避政治責任。另外，條文上雖然承認信教自由，但實際上也是徒有形式。因為天皇是神道的最高

21、祭祀者，神道事實上是國教，受到了國家的種種保護。 ——[日]依田憙家著《簡明日本通史》 (1)材料一中“宰相的主要職責大多數不是作為帝國首席大臣而是作為普魯士首相來履行的”含義是什么？材料一、二中，德國、日本兩國憲法呈現(xiàn)出的政治體制有何共同點？(16分) (2)根據材料一、二，試比較德國皇帝與日本天皇在權力上的異同。(10分) 答案：(1)含義：宰相主持內閣工作但由皇帝任命，宰相對皇帝負責。 共同：確立了君主立憲政體，具有憲政色彩(或者代議制民主形式)；帶有濃厚的專制主義和軍國主義色彩。 (2)相同：擁有廣泛的權力，具有專制性。 不同：日本天皇帶有神權色彩，受到國家的保護。 7