《（通用版）2020版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題突破練13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題突破練13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)（含解析）（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題突破練13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)
1.(2019山東東營模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)
B.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
2.某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級(jí)分別是第三、第四營養(yǎng)級(jí)
B.圖甲中所示的全部物種再加上分解者就
2、是生態(tài)系統(tǒng)
C.從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈
D.若圖甲中生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10 kg,至少需要B 130 kg
3.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲為生產(chǎn)者,包括所有植物和藍(lán)藻等生物
B.乙和丙屬于消費(fèi)者,圖中共涉及3條食物鏈
C.若乙1大量死亡,則短時(shí)間內(nèi)丙2的數(shù)量增多
D.過程“戊→丁”是溫室效應(yīng)的主要來源
4.圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動(dòng)過程〔單位為103kJ/(m2·a)〕,A、B、C、D代表不同類型的生物,每一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量都被分為E1、E2兩部分;圖乙表示某一種野生動(dòng)
3、物的數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中C代表分解者,E1代表的含義為流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量
B.為了保證各營養(yǎng)級(jí)能量的需求,隨著營養(yǎng)級(jí)升高,人為輸入的有機(jī)物應(yīng)該增加,圖中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為16.7%
C.乙圖AB段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量驟減,決定其數(shù)量變化的主要因素是出生率和死亡率
D.為了保護(hù)該物種不至于被滅絕,在B點(diǎn)應(yīng)采取就地保護(hù)措施,為其提供最后的生存機(jī)會(huì)
5.科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是( )
能量數(shù)值(kJ·m-2·a)
動(dòng)物種類
攝取
量(I)
4、
同化
量(A)
呼吸
量(R)
生產(chǎn)
量(P)
收割蟻(植食)
34.50
31.00
30.9
0.10
小蜘蛛(肉食)
12.60
11.90
10.00
1.90
鹽沼蝗(植食)
3.71
1.37
0.86
0.51
黃鼠(植食)
5.60
3.80
3.69
0.11
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黃鼠的生長(zhǎng)效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同
6.某校園生態(tài)系統(tǒng)
5、的部分食物網(wǎng)如圖所示。下列分析合理的是( )
A.碳以CO2的形式沿著箭頭所示渠道流動(dòng)
B.消費(fèi)者的營養(yǎng)級(jí)別越高,其可利用的總能量越多
C.若烏鶇被驅(qū)出校園,則該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低
D.蝸牛和烏鶇之間的能量流動(dòng)和信息傳遞都是雙向的
7.如圖為某果園中能量流經(jīng)某害蟲種群的示意圖〔圖中數(shù)據(jù)的單位為kJ/(m2·a)〕。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若要防治蟲害,則應(yīng)設(shè)法使該害蟲種群的能量攝入量減少
B.據(jù)圖可知,害蟲同化量中大部分通過自身呼吸作用以熱能的形式散失
C.害蟲與下一營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可用圖中X中的能量與M的比值來表示
D.害蟲流入分解者的
6、能量包括圖中糞便和遺體殘骸等中的能量
8.如圖曲線中相關(guān)數(shù)值沿箭頭方向遞增,下列生物學(xué)規(guī)律不能用該曲線反映的是( )
A.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率隨氧氣濃度的變化
B.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性隨物種豐富度的變化
C.自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中生長(zhǎng)素的濃度隨時(shí)間的變化
D.抗利尿激素分泌量隨飲水量的變化
9.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種高效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),如圖為一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.流入該生態(tài)農(nóng)業(yè)的總能量是水稻、雜草、蘑菇和蔬菜所固定的太陽能
B.該生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物是鴨,處于第三營養(yǎng)級(jí)
C.組成生物體的基本元素在生物群落和無
7、機(jī)環(huán)境間不斷循環(huán),因而該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)上可做到自給自足
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)中巧設(shè)食物鏈,提高了能量傳遞效率,使物質(zhì)和能量得到充分利用
10.(2019河南鄭州模擬)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中某一食物網(wǎng)?；卮鹣铝袉栴}。
(1)有同學(xué)認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中所有的食草的昆蟲和吃草籽的鳥構(gòu)成了第二營養(yǎng)級(jí),該說法是否正確? 。理由是 。?
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是 (填“不變”或“可變”)的,原因是 (答出一點(diǎn)即可)。?
(3)一場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過后,草原上的植被很快恢復(fù),從生物種間關(guān)系的角度分析
8、,原因是 ;從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,原因是 。?
11.甲、乙分別是某草原生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)某小型食草動(dòng)物X種群的能量示意圖和該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)若甲圖a表示攝入量,則b表示 ,c表示 。若要滿足該動(dòng)物種群的能量需求,則草原上植物固定的太陽能最少應(yīng)為 (用數(shù)字和字母表示)。?
(2)乙圖食物網(wǎng)中D處于第 營養(yǎng)級(jí),若B所處的營養(yǎng)級(jí)只有動(dòng)物X,則流入C所處的營養(yǎng)級(jí)的能量是圖甲中的 (用字母表示)。?
(3)當(dāng)D的食物
9、來源的比例由植物∶動(dòng)物=1∶1變?yōu)橹参铩脛?dòng)物=3∶1時(shí),D增重1 kg消耗植物的總量約是原來的 。(傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果保留兩位小數(shù))?
參考答案
專題突破練13 生態(tài)系統(tǒng)
與環(huán)境保護(hù)
1.C 解析 在生態(tài)系統(tǒng)中,不是所有動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蜣螂、蚯蚓是分解者,A項(xiàng)錯(cuò)誤;多數(shù)細(xì)菌是分解者,但硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌等都是生產(chǎn)者,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生產(chǎn)者把無機(jī)物制造成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能,直接或間接為消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì),是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分,C項(xiàng)正確;一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分,如豬籠草在進(jìn)行光合作用時(shí)是生產(chǎn)者,在捕食昆蟲
10、時(shí)為消費(fèi)者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.B 解析 圖甲的食物網(wǎng)中H在食物鏈F→G→H和B→C→G→H中占有的營養(yǎng)級(jí)分別是第三、第四營養(yǎng)級(jí),A項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體,圖甲中所示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者,再加上分解者只是生物群落,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖乙中物種2的種群數(shù)量遠(yuǎn)高于環(huán)境容納量,種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈,C項(xiàng)正確;A增加10kg,其中有6kg直接來自B,有4kg來自C,所以至少需要B的量為6÷20%+4÷20%÷20%=130(kg),D項(xiàng)正確。
3.C 解析 甲和丁之間為雙向箭頭,且只有1個(gè)箭頭指向甲,因此,甲為生產(chǎn)者,但并非所有植物都是生產(chǎn)者,如菟絲子為寄生植物,屬于消費(fèi)者,A
11、項(xiàng)錯(cuò)誤;食物鏈只包括生產(chǎn)者(甲)和消費(fèi)者(乙和丙),因此,圖中共有2條食物鏈,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若乙1大量死亡,生產(chǎn)者甲的數(shù)量暫時(shí)不變,則在短時(shí)間內(nèi),丙1的數(shù)量會(huì)增加,進(jìn)而導(dǎo)致丙2的數(shù)量也會(huì)增多,C項(xiàng)正確;圖中只涉及生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,不包括化石燃料,因此,戊為分解者,“戊→丁”過程不是溫室效應(yīng)的主要來源,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.B 解析 E1代表的含義為用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第二營養(yǎng)級(jí)的同化量為16+2=18〔103kJ/(m2·a)〕,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為3/18×100%=16.7%,B項(xiàng)正確;AB段表示地震后該動(dòng)物數(shù)量驟減,決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率,C項(xiàng)錯(cuò)誤
12、;據(jù)圖乙“野外回放”可知,在B點(diǎn)采取了易地保護(hù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.D 解析 收割蟻能量的同化量為31.00kJ/(m2·a),而呼吸量為30.9kJ/(m2·a),則用于自身生長(zhǎng)發(fā)育的能量為0.1kJ/(m2·a),0.1÷31.0×100%=0.32%,A項(xiàng)正確;鹽沼蝗的攝取量為3.71kJ/(m2·a),同化量為1.37kJ/(m2·a),則未同化量=3.71-1.37=2.34〔kJ/(m2·a)〕,占鹽沼蝗攝入量=2.34÷3.71×100%=63%,B項(xiàng)正確;黃鼠能量的同化量為3.80kJ/(m2·a),呼吸量為3.69kJ/(m2·a),因此用于生長(zhǎng)的能量就很少,C項(xiàng)正確;表中幾種
13、動(dòng)物同化效率分別為:收割蟻31.00÷34.50×100%=89.9%,小蜘蛛11.9÷12.6×100%=94.4%,鹽沼蝗1.37÷3.71×100%=36.9%,黃鼠3.8÷5.6×100%=67.9%,由此可見,同化效率(A/I)最高的為小蜘蛛,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.C 解析 碳在群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán),在群落內(nèi)則以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈流動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,所以消費(fèi)者的營養(yǎng)級(jí)別越高,損耗的能量就越多,可利用的總能量越少,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若烏鶇被驅(qū)出校園,則該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)會(huì)變得簡(jiǎn)單,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度會(huì)降低,C項(xiàng)正確;營養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)是單
14、向的,信息傳遞是雙向的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.D 解析 害蟲以果樹的葉片或果實(shí)等為食,若果園要防治蟲害,則需要設(shè)法減少害蟲對(duì)葉片或果實(shí)等的攝入,即減少害蟲種群的攝入量,A項(xiàng)正確;害蟲同化量=呼吸散失的能量+儲(chǔ)存的能量,故害蟲呼吸散失的能量是499.84kJ/(m2·a),而儲(chǔ)存的能量為68.16kJ/(m2·a),說明害蟲同化量中大部分通過自身呼吸作用以熱能的形式散失,B項(xiàng)正確;圖中X代表流向下一營養(yǎng)級(jí),故害蟲與下一營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可用圖中X中的能量與M的比值來表示,C項(xiàng)正確;害蟲流入分解者的能量屬于害蟲同化量的一部分,而害蟲糞便中的能量為上一營養(yǎng)級(jí)同化量的一部分,故圖中糞便中的能量不屬于
15、害蟲流入分解者的部分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.B 解析 O2濃度越高,無氧呼吸速率越慢,產(chǎn)生CO2的速率越小,A項(xiàng)不符合題意。一般情況下,物種豐富度越高,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高,B項(xiàng)符合題意。自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中生長(zhǎng)素濃度逐漸降低,C項(xiàng)不符合題意。隨著飲水量的增多,內(nèi)環(huán)境滲透壓降低,抗利尿激素分泌量減少,D項(xiàng)不符合題意。
9.B 解析 生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,但蘑菇是真菌,屬于分解者,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈,其中水稻、雜草→害蟲→鴨是最長(zhǎng)的一條食物鏈,鴨處于第三營養(yǎng)級(jí),B項(xiàng)正確;自然生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的基本元素在生物群落和無
16、機(jī)環(huán)境間不斷循環(huán),確保了其在物質(zhì)上的自給自足,但是該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物和禽畜產(chǎn)品等不斷地輸出,需要從外界不斷地補(bǔ)充礦質(zhì)元素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)農(nóng)業(yè)中巧設(shè)食物鏈,能提高能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.答案 (1)不正確 第二營養(yǎng)級(jí)應(yīng)包括該生態(tài)系統(tǒng)中所有的植食性動(dòng)物
(2)可變 生物有遷出和遷入
(3)種群密度下降,種間競(jìng)爭(zhēng)減弱 加速了物質(zhì)循環(huán),使土壤中的礦質(zhì)元素含量增加
解析 (1)有同學(xué)認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)中所有的食草的昆蟲和吃草籽的鳥構(gòu)成了第二營養(yǎng)級(jí),該說法不正確,因?yàn)榈诙I養(yǎng)級(jí)應(yīng)包括該生態(tài)系統(tǒng)中所有的植食性動(dòng)物。(2)由于生物有遷出和遷入(動(dòng)物發(fā)育不同階段及不同季
17、節(jié)食性有改變),因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈往往是可變的。(3)一場(chǎng)低強(qiáng)度的火災(zāi)過后,草原上的植被很快恢復(fù),從生物種間關(guān)系的角度分析,原因是種群密度下降,種間競(jìng)爭(zhēng)減弱;從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,原因是加速了物質(zhì)循環(huán),使土壤中的礦質(zhì)元素含量增加。
11.答案 (1)X的同化量 X用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 5b
(2)二、四 c (3)0.51
解析 (1)a表示攝入量,則b表示同化量,e表示流向分解者的能量。b有兩個(gè)去向d和c,d表示細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失的能量,c表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。若要滿足該動(dòng)物種群的能量需求,則草原上植物固定的太陽能最少應(yīng)是b÷20%=5b。(2)根據(jù)圖乙分析可知,A為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級(jí),D處于第二、第四兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)。若B所處的營養(yǎng)級(jí)只有X,則C所處的營養(yǎng)級(jí)的食物來源只有動(dòng)物X,流入C的能量是動(dòng)物X用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,即c。(3)D食物來源的比例為植物∶動(dòng)物=1∶1時(shí),D增長(zhǎng)1kg需要消耗A的量為0.5÷10%÷10%÷10%+0.5÷10%=505(kg),食物來源的比例變?yōu)橹参铩脛?dòng)物=3∶1時(shí),D增長(zhǎng)1kg需要消耗A的量為0.25÷10%÷10%÷10%+0.75÷10%=257.5(kg)。食物來源的比例改變后D消耗植物的總量是原來的257.5÷505≈0.51。
8
（通用版）2020版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題突破練13 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)（含解析）
