（新課標）2020高考歷史二輪復習 專題一 農耕時代的政治文明練習

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1、專題一 農耕時代的政治文明 (建議用時：45分鐘) 一、選擇題 1．(2019·日照一模)周公強調，天命的轉移并非不可把握，上天實際上是以德的要求來檢驗下界統(tǒng)治者，想要長久保有天命，就必須吸取前代和祖先執(zhí)政的經驗教訓，時刻敬天、明德、保民。周公的這種天命觀(　　) A．意在闡釋周人代商取得統(tǒng)治的合法性 B．強調脫離天命關注現實政治的重要性 C．蘊含著中國古代德法并用的治國理念 D．成為后世統(tǒng)治者強調仁政的理論來源 解析：選A。題干材料中周公的這種天命觀強調民心、民意是統(tǒng)治者德行影響的結果，也是上天意旨的風向標，意在闡釋周人代商取得統(tǒng)治的合法性，故選A項；根據材料“時刻敬天、

2、明德、保民”可知，周公的這種天命觀注重天命，而非脫離天命，蘊含著中國古代德治的治國理念，未提及法治，排除B、C項；儒家學說成為后世統(tǒng)治者強調仁政的理論來源，排除D項。 2．(2019·濰坊一模)先秦時期，我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時，齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國，成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現象表明(　　) A．周王室集權統(tǒng)治削弱　　 B．宗法分封制已經瓦解 C．華夏文化圈逐漸擴展 D．國家由分裂走向統(tǒng)一 解析：選C。根據材料“先秦時期，我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’……后來崛起于長江中下

3、游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知，長江中下游地區(qū)融入華夏文化圈，華夏文化圈逐漸擴展，故選C項；周王室尚未建立起高度集中的政治體制，排除A項；材料未提及宗法分封制遭到破壞，排除B項；春秋時期爭霸戰(zhàn)爭實現局部統(tǒng)一，排除D項。 3．(2019·洛陽、許昌聯考)春秋時期的楚國最先設縣，到春秋后期，縣制逐漸推行于內地，戰(zhàn)國時期，縣的設置已較廣泛，縣令為一縣之長，由國君任免。這表明戰(zhàn)國時期(　　) A．諸侯對地方的管理加強 B．商鞅變法影響深遠 C．楚國最早確立中央集權 D．貴族階層備受冷落 解析：選A。據材料“春秋時期的楚國最先設縣”“戰(zhàn)國時期，縣的設置已較廣泛，縣令為一縣之長

4、，由國君任免”可知，戰(zhàn)國時期國君加強了對地方的管理力度，故選A項；材料強調縣的設立與縣令任免，不能表明商鞅變法的影響，排除B項；材料“春秋時期的楚國最先設縣”并不能說明楚國最早確立中央集權，排除C項；縣之長官由國君任免，并未說明任免對象，不能得出貴族階層備受冷落，排除D項。 4．(2019·衡陽二模)下圖為《秦國國君世系圖》(部分)。 《秦國國君世系圖》(部分) 第1世　秦襄公 在位12年(公元前777年－公元前766年) …… 第9世　秦穆公 在位50年(公元前659年－公元前621年) …… 第25世　秦孝公 在位27年(公元前361年－公元前338年) 第26世　秦惠文王

5、 在位27年(公元前337年－公元前311年) …… 第30世　秦莊襄王 在位3年(公元前249年－公元前247年) 據此可以判斷，戰(zhàn)國時期(　　) A．分封制遭到破壞 B．宗法制遭到破壞 C．禮樂等級制度森嚴 D．出現官僚政治雛形 解析：選A。題干中秦國國君的稱號開始為“公”，后來改為“王”，而按照分封制只有周王才能稱王，秦國國君還只是諸侯，卻稱王了，這說明分封制遭到破壞，故選A項。 5．“考秦之制……蓋內外官制同一系統(tǒng)”。中央的丞相與地方的郡守掌民事，中央的太尉與地方的郡尉掌軍事，中央的御史大夫與地方的郡監(jiān)則掌糾察。材料反映了(　　) A．秦朝開創(chuàng)了中央集權的體制 B

6、．官僚政治完全取代貴族政治 C．形成中央對地方的垂直管理 D．官僚機構出現重疊臃腫現象 解析：選C?！爸醒氲呢┫嗯c地方的郡守掌民事，中央的太尉與地方的郡尉掌軍事，中央的御史大夫與地方的郡監(jiān)則掌糾察”說明的是中央有的相關職能部門，在地方都有對應的機構，形成中央對地方的垂直管理，故選C項。 6．(2019·渭南高三質檢)西漢初年，實行郡國并行的制度，要求中央直轄郡縣“奉漢法以治”的同時，允許或默許部分王國不用漢法，從俗而治。據此可知(　　) A．諸侯王國與朝廷矛盾急劇激化 B．中央行政體制進行了調整 C．朝廷積極緩解文化沖突和對立 D．王國控制的區(qū)域日益擴大 解析：選C。從俗而治

7、意味著給予諸侯王國以較大的自主權，所以不會激化諸侯王國與朝廷之間的矛盾，排除A項；材料提到的是地方行政管理，與中央行政體制沒有關系，排除B項；中央直轄郡縣“奉漢法以治”，而對分封的王國則默許從俗而治，這說明朝廷積極緩解文化沖突和對立，故選C項；材料只是提到地方治理方式不同，沒有涉及王國控制區(qū)域的變化，排除D項。 7．(2019·青島二模)在中國古代，君主專制和中央集權是長期結合在一起的，有學者認為隋唐兩宋時期屬于“開明君主統(tǒng)治下的中央集權”，其特征是“君主政治權力的集中與中樞行政機構權力的集中并行不悖”。這種體制實質上(　　) A．弱化了中央政府的權力 B．導致了國家機構的分裂 C．激

8、化了君權與相權矛盾 D．保證了君主權力的獨尊 解析：選D?！熬髡螜嗔Φ募信c中樞行政機構權力的集中并行不悖”說明其是以保證君主的權力為核心的，故選D項；“君主政治權力的集中與中樞行政機構權力的集中并行不?！闭f明中央政府的權力是很大的，并且不會導致國家機構的分裂，排除A、B兩項；“開明君主統(tǒng)治下的中央集權”說明君相之間的關系是和諧的，排除C項。 8．(2019·北京海淀區(qū)期中)唐初門下省“掌出納帝命”“佐天子而統(tǒng)大政”。門下省官員如侍中、黃門侍郎等不僅審查百官奏章并向皇帝提出建議對策，甚至可以駁回皇帝詔書。由此可見，唐初門下省官員(　　) A．審核詔書建言獻策 B．起草詔書負責決

9、策 C．統(tǒng)領行政分管六部 D．擅權亂政專橫跋扈 解析：選A。由材料中門下省“掌出納帝命”，其官員負責審查百官奏章并向皇帝提出建議對策，甚至可以駁回皇帝詔書等信息可知，門下省官員的職責是審核詔書建言獻策，故選A項；起草詔書是中書省官員的職責，排除B項；統(tǒng)領六部的是尚書省，排除C項；材料只交待了門下省官員的職責，并沒有提及其擅權亂政專橫跋扈，排除D項。 9．(2019·濰坊期中)清代鄉(xiāng)試考官中，房考官是實際的閱卷官，例由該省進士、舉人出身的現任知縣擔任，雍正五年以臨省舉人、進士出身的在家候選官員充任。這一變化(　　) A．擴大了統(tǒng)治的社會基礎 B．促進官僚體制進一步成熟 C．促進了

10、科考的公平公正 D．體現了君主專制集權加強 解析：選C。閱卷官由該省進士、舉人出身的現任知縣變?yōu)榕R省舉人、進士出身的在家候選官員，避免與本地考生的嫌隙，一定程度上促進了科舉的公平公正，故選C項；材料是閱卷官身份的變化，與擴大統(tǒng)治的社會基礎無關，排除A項；科舉制的創(chuàng)立促進官僚體制進一步成熟，排除B項；君主專制是一種決策方式，相對于民主而言，體現皇帝個人專斷獨裁，與材料中閱卷官身份的變化無關，排除D項。 10．(2019·德州一模)北宋初年對外戚、宗室皆授以各類官爵領取俸祿，規(guī)定外戚只能擔任武官，宗室不準出任差遣擔任實際職務。其目的是(　　) A．強化皇族特權地位 B．提高政府行政效率

11、 C．防止權貴專權亂政 D．完善政務決策機制 解析：選C。根據材料信息并結合所學知識可知，武官地位比較低，外戚只能擔任武官就不會亂政，宗室不擔任實際職務就不能專權，其目的是防止權貴專權亂政，故選C項。 11．(2019·鹽城三模)明代仁宗皇帝曾賜給吏部尚書蹇義，禮部左侍郎楊士奇、楊榮金銀章各一枚，印章上刻有“繩愆糾謬”四字，要求他們積極進言官員的過失，并加印密封來報告。這說明當時(　　) A．六部成為皇帝顧問機構 B．監(jiān)察制度由此建立 C．中央各部實現權力制衡 D．專制皇權得到強化 解析：選D。材料中“積極進言官員的過失，并加印密封來報告”說明專制皇權得到強化，故選D項；六

12、部是行政機構，排除A項；明太祖設御史臺，由此建立監(jiān)察制度，與材料中“明代仁宗皇帝”不符，排除B項；“要求他們積極進言官員的過失”說明是針對官員個人，而非中央各部間實現權力制衡，排除C項。 12．(2019·廣州二模)據學者研究，雍正朝有權向皇帝密折奏事的官員從康熙朝100多人增至 1 200 多人。除京官和地方督撫大員外，甚至部分品位較低的官員也獲得了上奏權。這表明當時(　　) A．官員制衡機制初步建立 B．權力機構設置混亂失序 C．皇權專制制度得以強化 D．特務機構滲透領域廣泛 解析：選C。根據材料“雍正朝有權向皇帝密折奏事的官員從康熙朝100多人增至 1 200 多人”可知，雍

13、正朝加強了對官員的監(jiān)督控制，這體現了皇權的加強，故選C項。 二、非選擇題 13．(2020·山東省學業(yè)水平等級考試模擬卷)圖一、圖二、圖三分別是西漢不同時期侯國分布示意圖。閱讀材料，回答問題。 材料 圖一 圖二 圖三 ——據林小標等《兩漢侯國時空特征 及其影響因素分析》 (1)指出圖一的侯國類型特征及其形成的政治因素。 (2)比較圖一和圖二，說明圖二反映出西漢政治統(tǒng)治發(fā)生了哪些變化。 (3)結合圖三說明西漢政治統(tǒng)治出現了什么問題。 解析：第(1)問，類型特征據地圖中的圖例及侯國分布可歸納；政治因素結合漢高祖在楚漢戰(zhàn)爭中，聯合韓信等人，打敗項羽，建立西漢后，分

14、封很多異姓功臣，出現了很多功臣侯國等歸納。第(2)問比較圖一和二，結合圖例中封侯類型回答變化；原因從漢景帝平定七國之亂、漢武帝“推恩令”及打敗匈奴，少數民族部族歸附等角度分析。第(3)問結合地圖可知，恩澤侯國外戚侯國大量增加；原因是西漢中后期，皇帝年幼，母后外戚專權，勢力膨脹。 答案：(1)特征：以功臣侯國為主。 因素：劉邦為建立和鞏固統(tǒng)治，實行了分封，大封功臣。 (2)侯國數量特別是功臣侯國大量減少，歸義侯國數量增加；西漢中央集權進一步加強，國家統(tǒng)一進一步鞏固。 (3)恩澤侯國、外戚侯國增多，漢代政治趨于腐敗，統(tǒng)治逐漸衰落。 14．(2019·青島一模)閱讀材料，完成下列要求。

15、材料　“歷史循環(huán)論”是古代中國社會傳統(tǒng)的認知方式。孟子認為，“天下之生久矣，一治一亂”。董仲舒把戰(zhàn)國時期“五德終始”的歷史循環(huán)論進一步理論化、系統(tǒng)化。羅貫中在《三國演義》第一回開宗明義：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦。及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻帝，遂分為三國。” 結合材料和所學中國古代史的相關知識，談談你對羅貫中觀點的認識。(要求：遵循正確的史觀，史論結合) 解析：在作答本題時，要特別注意作答要求，其一，遵循正確的史觀，其二，史論結合。對于羅貫中“歷史循環(huán)論”的觀點，要有一個明確的認識，即這種觀點忽

16、視了歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是錯誤的；要提出自己正確的觀點：在整個中國古代歷史中，“合”是歷史發(fā)展的主流，“分”是支流，歷史發(fā)展呈現螺旋式上升趨勢，統(tǒng)一的多民族國家不斷發(fā)展；然后再具體論述有哪些因素促成了“合”是歷史發(fā)展的主流，即：政治上，專制主義中央集權制度，經濟上，農耕經濟穩(wěn)定發(fā)展，文化上，儒家思想一直占據主流地位，其他方面，如民族融合、人心向背等，在結尾部分，要論述國家統(tǒng)一對社會的積極影響。 答案：示例 羅貫中的觀點基于春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國交替的歷史現象，屬于歷史循環(huán)論，此觀點忽視了歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是錯誤的。綜觀整個中國古代歷史，“合”是歷史發(fā)展的主流，“分”是支流，歷史發(fā)展呈現螺旋式上升趨勢，統(tǒng)一的多民族國家不斷發(fā)展。古代中國中央集權制度、農耕經濟、儒家思想、民族融合、人心向背等決定著國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流和必然結果。統(tǒng)一有利于國家穩(wěn)定、發(fā)展和強盛，我們要順應歷史潮流，維護國家統(tǒng)一。 - 7 -