2020年新教材高中生物 課時素養(yǎng)評價十六 6.2 自然選擇與適應(yīng)的形成（含解析）新人教版必修2

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1、自然選擇與適應(yīng)的形成 (20分鐘·50分) 一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分) 1.下列關(guān)于拉馬克進化學(xué)說的敘述,不正確的是 (　　) A.拉馬克認為,地球上的所有生物都是由更古老的生物進化來的 B.生物的適應(yīng)性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳 C.器官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化 D.用進廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代 【解析】選D。拉馬克認為由于用進廢退而獲得的性狀,是可以遺傳給后代的。 【補償訓(xùn)練】 某種新藥剛問世時,可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后,療效漸漸降低,其根本原因可能是 (　　) A.病毒接觸了藥物后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性 B.病毒為了適

2、應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 C.抗藥性個體大量出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果 D.后來的藥量用少了,產(chǎn)生了抗藥性變異 【解析】選C。在未使用該感冒藥之前,感冒病毒就存在著差異,有的不具有抗藥性,有的具有抗藥性。開始用該感冒藥后,由于大多數(shù)病毒沒有抗藥性,故大量被淘汰,而少數(shù)具有抗藥性變異的個體會保留下來,并能繼續(xù)繁殖感染人群。當多次使用該藥物后,使抗藥性更強的病毒被保留下來。這樣一代一代,對病毒的抗藥性變異進行了定向選擇,使抗藥性個體增多。 2.《物種起源》出版已有100多年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達爾文 (　　) A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點 B.提出了用進廢退的理論

3、C.認為種群是生物進化的基本單位 D.否定了變異廣泛存在并能遺傳給后代的說法 【解析】選A。達爾文的自然選擇學(xué)說認為通過自然選擇,適者生存,不適者被淘汰,A正確;用進廢退是由法國博物學(xué)家拉馬克提出來的,B錯誤;達爾文的自然選擇學(xué)說認為生物進化的基本單位是個體,C錯誤;達爾文認為通過選擇作用,變異的性狀得到了積累并遺傳下來,D錯誤。 3.下列事例中不屬于拉馬克生物進化理論所解釋的是 (　　) A.鼴鼠由于長期生活在地下,所以視力很弱 B.人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達,是長期吃熟食的結(jié)果 C.由于草少而改吃樹葉,經(jīng)常伸長脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿 D.由于煤煙染黑了樹木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺

4、尺蛾逐漸被深色樺尺蛾代替 【解析】選D。鼴鼠視力很弱和人類的盲腸不發(fā)達都是拉馬克用進廢退的觀點。長頸鹿的祖先由于長期伸長脖子去吃樹葉,脖子得到發(fā)展,伸長的脖子這一性狀遺傳給后代,使脖子越來越長,這是典型的拉馬克進化理論。樺尺蛾的淺色和深色是不同的變異,由于體色與環(huán)境之間的相似程度不一樣,適者就得以生存,不適者就被淘汰,生物變異在先,環(huán)境選擇在后,符合達爾文自然選擇學(xué)說。 4.圖中甲、乙、丙表示自然選擇對種群的三種作用類型,其中最易產(chǎn)生新物種的是 (　　) A.甲　　　B.乙　　　C.丙　　　D.甲、乙 【解析】選C。丙種群存在明顯的不同方向的變異傾向,在自然選擇的作用下最易產(chǎn)生新物

5、種。 5.圖中甲、乙、丙、丁、a、b、c、d代表各種不同生物,哪一幅圖符合達爾文的進化觀點 (　　) 【解題導(dǎo)引】解答本題的關(guān)鍵是: (1)讀懂選項中四幅圖的含義,同時注意區(qū)分它們的不同。 (2)理解自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容。 【解析】選C。生物物種起源于共同的原始祖先,經(jīng)過不同自然條件的選擇,從而進化為現(xiàn)在的眾多物種。 【補償訓(xùn)練】 達爾文自然選擇學(xué)說各內(nèi)容之間的關(guān)系可用以下圖解表示,則圖解中①～④內(nèi)容依次為 (　　) A.生存斗爭、遺傳變異、適者生存、過度繁殖 B.遺傳變異、適者生存、過度繁殖、生存斗爭 C.遺傳變異、生存斗爭、過度繁殖、適者生存 D.過度繁

6、殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存 【解析】選D。達爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存四個方面,其基礎(chǔ)是過度繁殖,內(nèi)因是遺傳變異,動力是生存斗爭,結(jié)果是適者生存。 【誤區(qū)警示】利用自然選擇學(xué)說分析問題的兩點注意 (1)變異是普遍存在的,并且是不定向的。 (2)自然選擇是定向的,目的是保留適應(yīng)環(huán)境的類型。 6.家雞起源于原雞,現(xiàn)在家雞的年產(chǎn)卵量可達260個以上,而原雞年產(chǎn)卵量僅為12個。下列與此相關(guān)的敘述,正確的是 (　　) A.原雞在食物充足的飼養(yǎng)條件下產(chǎn)卵量逐漸增加,并將此變異遺傳下去 B.產(chǎn)生了遺傳物質(zhì)變化的受精卵,孵化出了產(chǎn)卵量高的雞,并經(jīng)人工選擇

7、保留下來 C.人工飼養(yǎng)條件能夠滿足原雞多產(chǎn)卵的營養(yǎng)需求,從而使其產(chǎn)卵量增加 D.家雞的起源可以證明,生存環(huán)境的變化可導(dǎo)致生物性狀的改變 【解析】選B。原雞在食物充足的飼養(yǎng)條件下產(chǎn)卵多,該變異是由環(huán)境條件變化引起的不可遺傳的變異;現(xiàn)在的家雞產(chǎn)卵量高,是由于原雞產(chǎn)生了遺傳物質(zhì)變化的受精卵,孵化出產(chǎn)卵量高的雞,被人工選擇保留下來。 7.達爾文認為遺傳是生物進化的重要組成部分,但未做出科學(xué)的解釋,隨著遺傳學(xué)和分子生物學(xué)的發(fā)展,對于生物的遺傳和變異有了進一步的認識。下列有關(guān)遺傳問題的敘述,哪一項是達爾文所未能認識到的 (　　) A.遺傳是指生物親子代之間性狀的相似性 B.遺傳的實質(zhì)是遺傳信

8、息的傳遞 C.遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象 D.遺傳可以使微小的有利變異逐代積累 【解析】選B。受科學(xué)發(fā)展水平的限制,在達爾文提出自然選擇學(xué)說時,人們并不知道遺傳物質(zhì)是什么,也不清楚遺傳和變異的本質(zhì)。 二、非選擇題(共15分) 8.(能力挑戰(zhàn)題)細菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴散,如果抑制生長,則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈),結(jié)果如圖所示。 (1)衡量本實驗結(jié)果的指標是__________。? (2)上述圖中最有效的是__________培養(yǎng)皿中的抗生素。? (3)用上述最有效的

9、抗生素對細菌進行處理,并測定細菌數(shù)量變化,如圖所示: ①向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為__________點。? ②細菌種群的進化是定向的,而變異是______,細菌的抗藥性產(chǎn)生在環(huán)境變化之________(填“前”“中”或“后”)。? ③抗生素對細菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是____________。? ④盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染,原因在于細菌種群中______________________。? 【解析】(1)衡量實驗的指標即對實驗結(jié)果的表述。本實驗是利用抗生素抑制細菌的生長來表述實驗結(jié)果的,衡量指標是抑菌圈的大小。 (2)通過抑菌圈的大小來確定抗生素殺菌能力,即抑菌圈越大,抗生素殺菌能力越強。 (3)①抗生素會使細菌中不具有抗藥性的個體大量死亡而導(dǎo)致數(shù)量下降,所以b點是使用抗生素的起點。②變異是不定向的,而進化是定向的,細菌的抗藥性在環(huán)境變化之前就已經(jīng)產(chǎn)生了。③自然選擇是性狀的選擇者,而不是誘導(dǎo)者。 ④在細菌種群中,含有抗藥性基因的個體只占少數(shù)。 答案:(1)抑菌圈的大小　(2)B (3)①b?、诓欢ㄏ虻摹∏啊、圻x擇?、苡锌顾幮曰虻膫€體占少數(shù) - 5 -