《管理心理學及跨文化心理學重點》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《管理心理學及跨文化心理學重點（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、管理心理學以及跨文化心理學重點（結合老師給的資料）：
★管理心理學
題目類型：簡答 論述 案例分析
第一章：
⒈學習管理心理學的意義
⒉管理心理學定義：以第三個為準。
⒊管理心理學的內容范圍（簡答） +領導心理
第二章：
⒈重點在“經(jīng)濟人假設”“社會人假設”“自我實現(xiàn)人假設”
略看“復雜人假設”
第三章：
⒈管理科學的發(fā)展：第一階段——重點掌握泰勒，法約爾，馬克思·韋伯。
第二階段——重點掌握梅奧
第四章：
⒈社會知覺的含義、基本范圍（+自我角色的知覺）、社會知覺中的各種偏見（重點在1、2、3、4）
⒉社會知覺中的歸因問
2、題：重點掌握凱利和韋納
⒊印象管理的兩個方面、策略
第五章（有論述）：
⒈個性心理特征（性格、氣質、能力）
第六章：
⒈態(tài)度概述（定義、特征、形成、改變）
⒉影響態(tài)度形成與改變的因素
⒊態(tài)度改變的主要理論
⒋工作滿意度（維度、工作滿意與工作績效）
⒌工作滿意度的測量（員工滿意度的調查目的、測量工具、主要維度）
第七章：
⒈工作動機（激勵）理論與管理（工作行為動機、工作動機理論）
第八章：
⒈領導者的影響力（構成）
⒉領導理論（特質、行為、方格）
⒊領導作風理論
⒋領導權變理論（模型）
⒌領導生命周期理論
第九章（這個資料上沒有，要在書上或者網(wǎng)上自己找，不過老
3、師說這部分是要了解）：
⒈壓力、規(guī)范、內聚力
★ 跨文化心理學
題型：簡答 論述
第一章：
⒈研究意義
⒉文化的定義（以泰勒和赫夫斯特為主要）
⒊文化特征
⒋跨文化心理學定義（賽格爾、川迪斯）
⒌跨文化心理學研究方法（重點掌握等值性中的“概念等值”和“功能等值”）
第二章（有論述）
第三章
⒈語言與文化的關系（注意雙向性、薩皮爾-沃爾夫假說）
⒉口頭語言溝通的跨文化差異
第四章：
⒈非語言溝通（手勢、空間距離）
第五章：
⒈場認知方式的基本特征
⒉皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論的跨文化驗證
⒊Berry的生態(tài)文化模式理論
第六章（有論述）：
⒈文
4、化、行為與人格的關系
⒉早期階段、創(chuàng)立階段（米德、本尼、林頓和卡丁納）、發(fā)展階段
⒊人格測量工具（了解）
第七章
⒈文化融入的概念
⒉文化融入研究的模型圖（連圖一起背）
⒊文化融入的策略模型圖（連圖一起背）
⒋文化融入應激的過程
第八章
⒈情緒的定義，情緒的成分，情緒的分類，情緒的維度理論（施洛伯格），情緒的功能
⒉情緒與文化（差異性、主要表現(xiàn)）
第九章
⒈心理異常的界定標準
⒉文化對心理失調的復雜影響（三方面表現(xiàn)）
⒊阿克尼克特（大概了解）
說明：①這是老師上課總結的，記錄準確率在95%左右，也可能會有一些落下的，請諒。②這些只是略微重點的內容，并不是說除了這些其他的都不看，也不是說以上的就一定都會考出來，所以大家還是認真背背資料吧。③有些內容資料上是沒有的，需要大家下去看書或者上網(wǎng)搜。
管理心理學及跨文化心理學重點
