九年級化學(xué)上冊 第五單元綜合測試題（二） 新人教版

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1、九年級化學(xué)上冊 第五單元綜合測試題（二） 新人教版 一、選擇題(本大題包括8小題，每小題4分，共32分，在每個小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題意)　　　 　　　 　　　　　 　　　　 1．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中(　　)。 A．反應(yīng)條件　 B．哪些物質(zhì)是反應(yīng)物 C．哪些物質(zhì)是生成物 D．反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系 2．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(　　)。 A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比 C．化學(xué)反應(yīng)的快慢程度 D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 3．在化學(xué)反應(yīng)A＋2B===C＋D中，5.6 g A

2、和7.3 g B恰好完全反應(yīng)，生成12.7 g C，同時得到D的質(zhì)量是(　　)。 A． 0.2 g B．5.6 g C．0.4 g D．0.73 g 4．碳在氧氣中燃燒，下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是(　　)。 A．2 g C和9 g O2生成11 g CO2 B．3 g C和8 g O2生成11 g CO2 C．4 g C和7 g O2生成11 g CO2 D．5 g C和6 g O2生成11 g CO2 5．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是(　　)。 A．4Fe＋3O22Fe2O3 B．2KClO32KCl

3、＋3O2↑ C．4P＋5O22P2O5 D．2C2H2＋5O24CO2＋2H2O 6．下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(　　)。 A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減 C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．分子間存在一定的間隔 7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 54 17 20 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 10 0 2 x 下列說法正確的是(　　)。 A．甲物質(zhì)全部反應(yīng)完 B．該反

4、應(yīng)為分解反應(yīng) C．參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g D．x為79 8．二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO＋4XCH3OCH3＋H2O，則X的化學(xué)式為(　　)。 A．C2H5OH B．H2O2 C．C2H4 D．H2 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 二、填空題(本大題包括5小題，共36分) 9．(10分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： (

5、1)電解水：____________________________________________________________。 (2)硫在空氣中的燃燒：_____________________________________________________。 (3)高錳酸鉀制氧氣：________________________________________________________。 (4)有水生成的分解反應(yīng)：___________________________________________________。 (5)有水生成的化合反應(yīng)：_____________

6、______________________________________。 10．(8分)石英的主要成分為二氧化硅(SiO2)，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。 (1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的，二氧化硅________(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。 (2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O，Na2SiO3使瓶口與瓶塞黏合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________

7、________________。 11．(9分)配平下列化學(xué)方程式： (1)______FeS2＋______O2______Fe2O3＋______SO2 (2)______CH3OH＋______O2______CO2＋______H2O (3)______Fe2O3＋______Al______Fe＋______Al2O3 12．(5分)質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。 (1)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________

8、_________________， m1______m2(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是___________________________________________________________________。 13．(4分)顆粒大小達到納米(10－9 m)級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”。 (1)在高溫條件下，用H2與FeCl2反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________

9、_。 (2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒，其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________________。 三、實驗題(本大題包括2小題，共18分) 14．(12分)在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40 ℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題： (1)實驗中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_______________________

10、_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

11、____ ________________________________________________________________________。 (3)將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 15．(6分)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)

12、化學(xué)的重要方法。通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下會發(fā)生不同的反應(yīng)。請參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律： 組別 化學(xué)方程式 規(guī)律 示例 C＋O2(充足)CO2 C＋O2(不充足)2CO 反應(yīng)物 相同時，反應(yīng)物的量不同，生成物不同 (1) 4Na＋O2===2Na2O 2Na＋O2Na2O2 (2) 3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 四、計算題(本大題包括1小題，共14分) 16．(14分)宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用

13、來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2)。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計消耗氧氣480 kg，請計算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準備的過氧化鈉的質(zhì)量。(請寫出計算過程) 第五單元 綜合測試題(二) 參考答案 1．D　2.C 3．A　解析：遵循質(zhì)量守恒定律，實際質(zhì)量與化學(xué)計算數(shù)無關(guān)。m(D)＝5.6 g＋7.3 g－12.7 g＝0.2 g 4．B　解析：碳在氧氣中燃燒，m(C)∶m(O2)＝12∶32＝3∶8。 5．D 6．C　解析：該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 7．D　8.D 9．

14、(10分)(1)2H2O通電,2H2↑＋O2↑　(2)S＋O2點燃,SO2 (3)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (4)2H2O22H2O＋O2↑　(5)2H2＋O22H2O 10．(8分)(1)原子　屬于 (2)2NaOH＋SiO2===Na2SiO3＋H2O 11．(9分)(1)4　11　2　8　(2)2　5　2　4　(3)1　2　2　1 12．(5分)(1)2Mg＋O22MgO　小于 (2)生成的MgO部分以白煙形式散逸到空氣中 13．(4分)(1)H2＋FeCl2Fe＋2HCl　(2)3Fe＋2O2Fe3O4 14．(12分)(1)白磷燃燒放出熱量使

15、瓶內(nèi)壓強變大，大于外界大氣壓，故氣球變大 (2)白磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶中壓強小于外界大氣壓，C中氣球變小，而A內(nèi)壓強等于外界大氣壓，所以A、C中氣球大小不同 (3)參加化學(xué)變化(或消耗，或反應(yīng)掉)的白磷的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量 15．(6分)(1)反應(yīng)物相同時，反應(yīng)條件(或溫度)不同，生成物不同 (2)反應(yīng)物相同時，反應(yīng)物的濃度不同，生成物不同 16．(14分)解：設(shè)至少準備過氧化鈉的質(zhì)量為x。 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 156 32 x 480 kg ＝ 解得x＝2340 kg 答：該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準備2340 kg過氧化鈉。