《備戰(zhàn)2014高考數(shù)學(xué)真題集錦:《求曲線(xiàn)方程》》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2014高考數(shù)學(xué)真題集錦:《求曲線(xiàn)方程》(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
【兩年真題重溫】
1.【2011新課標(biāo)全國(guó)理,14】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的中心為原點(diǎn),焦點(diǎn),在軸上,離心率為.過(guò)的直線(xiàn)交于、兩點(diǎn),且△的周長(zhǎng)為16,那么的方程為 .
2.【2010 新課標(biāo)全國(guó)理,12】已知雙曲線(xiàn)的中心為原點(diǎn),是的焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)與相交于A,B兩點(diǎn),且AB的中點(diǎn)為,則的方程式為
(A) (B) (C) (D)
3.【2012 新課標(biāo)全國(guó)】等軸雙曲線(xiàn)的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,與拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)交于兩點(diǎn),,則的實(shí)軸長(zhǎng)為( )
.
2、
【命題意圖猜想】
1.求曲線(xiàn)方程,分為三類(lèi),一是求橢圓的方程,二是求雙曲線(xiàn)的方程,三是求拋物線(xiàn)的方程,新課標(biāo)對(duì)雙曲線(xiàn)的要求降低,故求雙曲線(xiàn)方程一般比較基礎(chǔ),難度較低.在2011年高考中結(jié)合橢圓的定義和幾何性質(zhì)考查了橢圓的方程,2010年高考中結(jié)合直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的位置關(guān)系考查了雙曲線(xiàn)的方程,并且均為理科的題目,文科沒(méi)有單獨(dú)設(shè)計(jì)小題,而是體現(xiàn)在解答題中;2012年將雙曲線(xiàn)和拋物線(xiàn)相結(jié)合求解雙曲線(xiàn)的方程,試題難度中檔,達(dá)到一箭雙雕的作用.猜想,在2012年高考中可能出現(xiàn)以?huà)佄锞€(xiàn)的幾何性質(zhì)為背景考查拋物線(xiàn)的方程.
2.從近幾年的高考試題來(lái)看,橢圓的定義,橢圓的幾何性質(zhì),直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系,求橢圓
3、的標(biāo)準(zhǔn)方程是高考的熱點(diǎn),題型既有選擇題、填空題,又有解答題,難度屬中等偏高,部分解答題為較難題目.客觀(guān)題主要考查對(duì)橢圓的基本概念與性質(zhì)的理解及應(yīng)用;主觀(guān)題考查較為全面,在考查對(duì)橢圓基本概念與性質(zhì)的理解及應(yīng)用的同時(shí),又考查直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、運(yùn)算能力以及數(shù)形結(jié)合思想.預(yù)測(cè)2013年高考仍將以橢圓的定義,性質(zhì)和直線(xiàn)與橢圓的位置關(guān)系為主要考點(diǎn),重點(diǎn)考查運(yùn)算能力與邏輯推理能力.
3.從近幾年的高考試題來(lái)看,雙曲線(xiàn)的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)是高考的熱點(diǎn),題型大多為選擇題、填空題,難度為中等偏高,主要考查雙曲線(xiàn)的定義及幾何性質(zhì),考查基本運(yùn)算能力及等價(jià)轉(zhuǎn)化思想.預(yù)測(cè)
4、2013年高考仍將以雙曲線(xiàn)的定義及幾何性質(zhì)為主要考查點(diǎn),重點(diǎn)考查學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力.
4.通過(guò)分析近幾年的高考試題可以看出,一方面以選擇題、填空題的形式考查拋物線(xiàn)的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),另一方面以解答題的形式考查拋物線(xiàn)的概念和性質(zhì)、直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系的綜合問(wèn)題,著力于數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)語(yǔ)言的考查,題目的運(yùn)算量一般不是很大,屬于中檔題.預(yù)測(cè)2013年高考仍將以?huà)佄锞€(xiàn)的性質(zhì),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的位置關(guān)系為主要考點(diǎn),考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用及運(yùn)算能力.
【最新考綱解讀】
(1)了解圓錐曲線(xiàn)的實(shí)際背景,了解圓錐曲線(xiàn)在刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.
(2)掌握
5、橢圓、拋物線(xiàn)的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單性質(zhì).
(3)了解雙曲線(xiàn)的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).
(4)了解圓錐曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
(5)理解數(shù)形結(jié)合的思想.
【回歸課本整合】
1. 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)焦點(diǎn)在軸上:();
(2)焦點(diǎn)在軸上:=1().
注意:焦點(diǎn)的位置由,分母的大小決定,焦點(diǎn)在分母大的坐標(biāo)軸上。在判斷一個(gè)方程是不是橢圓方程時(shí),一定明確限制條件,因?yàn)闀r(shí)方程表示的圓.
(3)當(dāng)橢圓的焦點(diǎn)位置不明確而無(wú)法確定是哪種標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí),可設(shè)方程為()
可以避免討論和繁雜的計(jì)算,也可以設(shè)為(,).
注意:當(dāng)橢圓的焦點(diǎn)位置不明確時(shí),利用橢圓方程
6、求參數(shù)的值時(shí),需要分類(lèi)討論.
2. 雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程:
可以避免討論和繁雜的計(jì)算,也可以設(shè)為().
注意:當(dāng)雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)位置不明確時(shí),利用雙曲線(xiàn)方程求參數(shù)的值時(shí),需要分類(lèi)討論.
3.拋物線(xiàn)的方程
(1) 焦點(diǎn)坐標(biāo)在x軸上:開(kāi)口向右時(shí),開(kāi)口向左時(shí);
(2)焦點(diǎn)坐標(biāo)在y軸上:開(kāi)口向上時(shí),開(kāi)口向下時(shí);
(3)不清楚開(kāi)口方向的拋物線(xiàn)設(shè)法:焦點(diǎn)在軸上,;焦點(diǎn)在軸上,.
【方法技巧提煉】
【考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享】
1.判斷兩種橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法為比較標(biāo)準(zhǔn)形式中x2與y2的分母大小,若x2的分母比y2的分母大,則焦點(diǎn)在x軸上,若x2的分母比y2的分母小,則焦點(diǎn)在y軸上.
2.區(qū)分雙曲線(xiàn)中的
7、a,b,c大小關(guān)系與橢圓a,b,c關(guān)系,在橢圓中a2=b2+c2,而在雙曲線(xiàn)中c2=a2+b2.
3.求拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí)一般要用待定系數(shù)法求p值,但首先要判斷拋物線(xiàn)是否為標(biāo)準(zhǔn)方程,若是標(biāo)準(zhǔn)方程,則要由焦點(diǎn)位置(或開(kāi)口方向)判斷是哪一種標(biāo)準(zhǔn)方程.
4.本熱點(diǎn)的位置一般體現(xiàn)兩類(lèi),一是前5道中,試題基礎(chǔ),難度較低,需仔細(xì)把握得全分;二是出現(xiàn)壓軸的填空或選擇題得位置,綜合性比較強(qiáng),常常與其它知識(shí)聯(lián)系到到一起,如果從正面計(jì)算感覺(jué)困難,可采取迂回策略,選擇題中可根據(jù)備選答案進(jìn)行驗(yàn)證,達(dá)到排除目的.如果基礎(chǔ)較差,可適當(dāng)放棄,不易花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間.
【新題預(yù)測(cè)演練】
1.【東北三省三校2013屆高三3
8、月第一次聯(lián)合模擬考試】與橢圓共焦點(diǎn)
且過(guò)點(diǎn)的雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )
A. B.C. D.
2.【河北省唐山市2012-2013學(xué)年度高三年級(jí)摸底考試】
已知雙曲=1的離心率為2,則該雙曲線(xiàn)的實(shí)軸長(zhǎng)為
(A)2?。˙)4 (C) 2 (D) 4
3.【安徽省2013屆高三開(kāi)年第一考文】雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)和拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)相同,則p=( )
A.2 B.4 C. D.
4.【2013河北省名校名師俱樂(lè)部高三3月模擬考試】若圓與y軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B都在雙曲線(xiàn)上,且A、B兩個(gè)恰好將此雙曲線(xiàn)的焦距三等分,則此雙
9、曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )
A. B. C. D.
5.【江西省2013屆百所重點(diǎn)高中階段性診斷考試】若雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)到一條漸近線(xiàn)的距離等于焦距的,則該雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程是
A. B. C. D.
6.【河南省三門(mén)峽市2013屆高三第一次大練習(xí)】若點(diǎn)O和點(diǎn)F(-2,0)分別是雙曲線(xiàn)()的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線(xiàn)右支上的任意一點(diǎn),則的取值范圍為
A.[,+∞) B.[,+ ∞) C.[-,+∞) D.[,+ ∞)
7.【北京東城區(qū)普通校2012—2013學(xué)年高三第一學(xué)期聯(lián)考】
設(shè)、分別為雙曲線(xiàn)的左、右焦點(diǎn).若在雙曲線(xiàn)右支上存在點(diǎn)
10、,滿(mǎn)足,且到直線(xiàn)的距離等于雙曲線(xiàn)的實(shí)軸長(zhǎng),則該雙曲線(xiàn)的漸近
線(xiàn)方程為
A. B. C. D.
8.【云南玉溪一中2013屆第四次月考試卷】直線(xiàn)過(guò)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn),且
交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn),交其準(zhǔn)線(xiàn)于點(diǎn),已知,則( )
A. B. C. D.
9.【2013年山東省日照高三一模模擬考試】已知雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)與圓的圓心重合,且雙曲線(xiàn)的離心率等于,則該雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為
A. B.
C. D.
10.【山東省濟(jì)寧市2013屆高三上學(xué)期期末考試】拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)M到焦點(diǎn)
11、的距離為1,則點(diǎn)M的縱坐標(biāo)是
A. B. C. D.0
11.【2013河北省名校名師俱樂(lè)部高三3月模擬考試】已知F是拋物線(xiàn)C:的焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)R(2,1)的直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)C交于A、B兩點(diǎn),且,則直線(xiàn)l的斜率為( )
A. B.1 C.2 D.
12.【上海市楊浦2013屆高三一?!?理、文)若F1、F2為雙曲線(xiàn)C: 的左、右焦
點(diǎn),點(diǎn)在雙曲線(xiàn)C上,∠F1PF2=60°,則P到x軸的距離為 ( )
(A) (B) (C) (D)
13.【天津市新華中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考】以?huà)佄锞€(xiàn)的頂點(diǎn)為中
12、心,焦點(diǎn)為右焦點(diǎn),且以為漸近線(xiàn)的雙曲線(xiàn)方程是___________________
14.【2013年山東省臨沂市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試】已知雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)為(,0),則該雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程為 ·
15.【惠州市2013屆高三第三次調(diào)研考試】已知雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)與拋線(xiàn)
線(xiàn)的焦點(diǎn)重合,且雙曲線(xiàn)的離心率等于,則該雙曲線(xiàn)的方程
為 .
.
16.【安徽省皖南八校2013屆高三第二次聯(lián)考】若拋物線(xiàn)上的一點(diǎn)M到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為,則點(diǎn)M到該拋物線(xiàn)焦點(diǎn)的距離為_(kāi)___ .
17.【廣東省惠州市2013屆高三第三次調(diào)研考試】
已知雙曲線(xiàn)的一個(gè)焦點(diǎn)與拋線(xiàn)線(xiàn)的焦點(diǎn)重合,且雙曲線(xiàn)的離心率等于,則該雙曲線(xiàn)的方程為 .
.
18.【2013屆河北省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合考試】如右圖,拋物線(xiàn)C1:y2=2px和圓C2: ,其中p>0,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)C1的焦點(diǎn),依次交C1,C2于A,B,C,D四點(diǎn),則的值為____