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1、七年級(jí)生物上冊(cè)《探索生命的器具》教案1 蘇教版
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)性目標(biāo)：
使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本。
技能目標(biāo)：
嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。
情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：嘗制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。
難點(diǎn)：防止玻片內(nèi)出現(xiàn)氣泡。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
2、FLASH：臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。
3、準(zhǔn)備制作臨時(shí)玻片標(biāo)本所用器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、干凈紗布、葉片、清水、燒杯、吸管。
四、教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)回顧顯微鏡的構(gòu)造和使用方法，讓學(xué)生完成顯微鏡的裝配。
[播放]
2、：FLASH“臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作過(guò)程”。
[歸納]：
（1）凈——用潔凈的紗布
每二人一組進(jìn)行顯微鏡的組裝，在活動(dòng)中復(fù)習(xí)回顧顯微鏡的構(gòu)造和使用方法。
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仔細(xì)觀看操作步驟。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。
將載玻片、蓋玻片擦拭干凈；
（2）滴——用滴管在載玻片中央滴一滴自來(lái)水；
（3）取——用鑷子夾取葉的下表皮；
（4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中；
（5）展——展平材料；
（6）蓋——用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上；
（7）
3、染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。
巡視實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)不規(guī)范操作及時(shí)糾正，并解決學(xué)生操作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
（1）取材厚而不透明，光線無(wú)法透過(guò)，視野里看到的物像漆黑，無(wú)法看清，因此取材要薄而透明；
（2）蓋蓋玻片時(shí)易產(chǎn)生氣泡，要會(huì)區(qū)分氣泡和細(xì)胞。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行練習(xí)。初步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的方法，進(jìn)一步掌握顯微鏡的使用方法。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
（3）視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，會(huì)判斷污點(diǎn)位置。
[注意]：實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
五、板書設(shè)計(jì)：
第二章 探索生命
第一節(jié)
4、探索生命的器具
四、其他常用的探究器具 五、臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作
六、作業(yè)：
1、在顯微鏡視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和更換物鏡后仍然存在，這說(shuō)明污點(diǎn)在（ A ）
A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 光圈上
2、下列有關(guān)洋蔥表皮臨時(shí)裝片制作過(guò)程的順序排列中，正確的是（ B ）
①將載玻片和蓋玻片擦拭干凈 ②把表皮放在清水中展平 ③撕取一小片洋蔥表皮④在載玻中央滴一滴清水 ⑤在展平的表皮上蓋上蓋玻片
A. ①②③④⑤ B. ①④③②⑤ C. ③②④①⑤ D. ②①④③⑤
3、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是 的，使光線容易通過(guò)。
4、在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)為避免氣泡產(chǎn)生，在加蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)先讓蓋玻片的一邊接觸載玻片，再慢慢放下另一邊
七年級(jí)生物上冊(cè)《探索生命的器具》教案1 蘇教版
