備戰(zhàn)2019年高考語(yǔ)文 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)19 圖文轉(zhuǎn)換（一）（含解析）

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1、 考點(diǎn)19 圖文轉(zhuǎn)換（一） 考向一 圖畫類 圖文轉(zhuǎn)換題是語(yǔ)言文字運(yùn)用部分的重點(diǎn)題型，在高考中考查頻率極高。圖文轉(zhuǎn)換的“圖”主要有圖畫、圖表、圖標(biāo)三種，其中“圖畫”包括照片（人物、風(fēng)景、突發(fā)事件等）、漫畫、宣傳畫、郵票圖形等，“圖表”包括柱形圖、表格、餅狀圖、曲線圖等，“圖標(biāo)”包括示意圖、徽標(biāo)等。高考圖文轉(zhuǎn)換題，主要考查考生全面、準(zhǔn)確地把握?qǐng)D或表中的關(guān)鍵信息，并運(yùn)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行表述的能力。 從近年高考圖文轉(zhuǎn)換題所用材料的角度看，圖文轉(zhuǎn)換題主要分為“圖畫（包括漫畫）→文字”“圖表→文字”“圖標(biāo)（包括示意圖、徽標(biāo)等）→文字”三種題型；從文字表述的角度看，主要分為“直接表述圖或表的

2、信息”“對(duì)圖或表的信息進(jìn)行推斷總結(jié)（揭示寓意，概括簡(jiǎn)評(píng)等）”兩種題型。 尤其是近兩年來(lái)，高考圖文轉(zhuǎn)換題的題型靈活多變，命題內(nèi)容豐富多樣，如2018年高考天津卷第20題是豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂(lè)課》，要求分析漫畫內(nèi)容和魯迅話語(yǔ)之間是否矛盾；2017年高考天津卷給出的是兩張關(guān)于天津的詞云圖；2016年課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷給出的是構(gòu)思框架圖；2015年高考重慶卷給出的是一張變形的柱形圖，湖北卷給出一張地圖和一幅畫等?？梢?jiàn)，“靈活”“實(shí)用”是圖文轉(zhuǎn)換題的優(yōu)勢(shì)，因而這種題型受到命題者的青睞，高考卷幾乎年年都會(huì)涉及。對(duì)此，我們一定要加大重視力度。 考向一 圖畫類 1．閱讀下面的一幅漫畫，完成后面

3、的問(wèn)題。 （1）請(qǐng)從比喻、擬人、排比、對(duì)偶中任選一種修辭手法，對(duì)畫面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫，不超過(guò)50個(gè)字。 （2）為漫畫起一個(gè)簡(jiǎn)明的題目。 （3）用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫出漫畫的含意。(不超過(guò)15個(gè)字) 【答案】（1）手臂上寫有“呵護(hù)”的大手，如天宇一般罩住了一棵無(wú)法伸直腰身、只能“卑躬屈膝”尋找陽(yáng)光的稚嫩的小樹苗。 （2）“愛(ài)”與“礙”。 （3）愛(ài)要恰到好處，過(guò)猶不及。 2．閱讀豐子愷漫畫《跌一交且坐坐》，回答問(wèn)題。 （1）簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫的主要內(nèi)容。 （2）這幅漫畫蘊(yùn)含了什么樣的道理？ 【答案】（1）畫面中央是一個(gè)行路人跌坐在地上，包裹(行李)和雨傘放在旁邊。漫畫右上角寫

4、著“跌一交且坐坐”等字。 （2）示例：生活中遇到挫折后，應(yīng)該從容淡定。 【解析】（1）解答此題，應(yīng)注意題目要求。題目要求簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫的主要內(nèi)容，因此只要依次寫出畫面內(nèi)容，不要有遺漏即可，無(wú)須評(píng)價(jià)。（2）題目要求揭示漫畫所蘊(yùn)含的道理，因此注意不要就事論事，應(yīng)把具象的畫面轉(zhuǎn)換為抽象的道理、觀點(diǎn)，如把“跌一交且坐坐”的意思轉(zhuǎn)化為“遇挫折要從容”。 3．請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫的主要內(nèi)容，并談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】?jī)?nèi)容：一位眉須皆白的老人，面對(duì)手機(jī)上“通信套餐，每月10元，返還25年”的消息，發(fā)出了“啊，返還完得25年！吾命休矣！”的感嘆，旁邊的小貓正瞪著驚奇的大眼睛看著這位老人。 看法：商家紛

5、紛拋出令人眼花繚亂的消費(fèi)套餐，不明就里的人很容易被“優(yōu)惠、大賺”的噱頭迷惑。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，消費(fèi)者應(yīng)理性消費(fèi)，看清“套餐”的實(shí)質(zhì)，不做“冤大頭”。 名師點(diǎn)睛 第一步：讀畫面，明確畫中有什么。解答此類題必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察圖畫的各個(gè)細(xì)節(jié)，精心研讀其中的文字。讀畫面，主要有以下幾看： 1．看標(biāo)題。標(biāo)題是圖畫（包括漫畫）的眼睛，透過(guò)這“眼睛”，可洞察整幅畫的主題。故在審畫時(shí)首先要看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，這樣就容易弄清圖畫（包括漫畫）的寓意。 2．看畫面。分析圖畫（包括漫畫）的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。圖畫（包括漫畫）的畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)圖畫（包括漫畫）的

6、寓意有提示作用。因此，我們?cè)趯張D畫時(shí)，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。 3．看注解。我們?cè)谧鰣D畫（包括漫畫）題時(shí)，要仔細(xì)品味畫中的語(yǔ)言文字，認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中隱含的觀點(diǎn)，它是我們弄清圖畫（包括漫畫）寓意的關(guān)鍵所在。 第二步：明確表達(dá)。把握了圖畫（包括漫畫）的內(nèi)容和主旨后，就可以答題了。 1．介紹或描繪圖畫（包括漫畫）內(nèi)容。 （1）介紹圖畫（包括漫畫）內(nèi)容。 做這類題，只需要把畫面的組成部分用記敘性或說(shuō)明性的文字表述出來(lái)即可，不需要做評(píng)論或聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)探討寓意。此外，切忌超越圖畫（包括漫畫）所給的圖文信息添枝加葉，用主觀想象代替畫面中的東西。 （2）描繪圖畫（包括漫畫）內(nèi)容。 2．

7、概括寓意的方法。 要概括畫面的寓意，先要認(rèn)真細(xì)致地觀察并分析畫面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，挖掘其隱含信息，并進(jìn)一步提煉概括組織答案。通常采用聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯其意義。 考向二 圖表類 1．下圖為2015年5月份全國(guó)地表水水質(zhì)月報(bào)表，請(qǐng)把這個(gè)報(bào)表反映的情況寫成一段話。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100個(gè)字。 【注】Ⅰ—Ⅲ類水質(zhì)為優(yōu)良，Ⅳ、Ⅴ類水質(zhì)為輕中度污染，劣Ⅴ類水質(zhì)為重度污染。 【答案】①煤炭燃燒是大氣污染物SO2的主要來(lái)源 ②控制主要由煤炭燃燒而產(chǎn)生的SO2的排放量，是減輕霧霾的重要辦法 2．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下表所包含的主要信息，表述中不

8、得出現(xiàn)具體數(shù)字。 【答案】除西南諸河外，全國(guó)各地地表水均有不同程度的污染，其中西北諸河、浙閩片、珠江流域、長(zhǎng)江流域污染程度較輕，水質(zhì)較好；遼河、淮河、松花江、黃河等流域污染程度較重，水質(zhì)較差；海河流域污染程度最重，水質(zhì)最差。 【解析】解答此題，首先要結(jié)合圖表下的注釋弄清楚柱狀體中三種顏色分別代表的地表水水質(zhì)類別；其次要看準(zhǔn)各類別水質(zhì)所占柱體的比例，按比例判定該流域的總體水質(zhì)情況；最后依照題干要求把這十大流域的地表水水質(zhì)分出等級(jí)。注意題干中的字?jǐn)?shù)要求。 3．某高校為了招收優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)新生進(jìn)行了一系列問(wèn)卷調(diào)查，下面是其中兩則調(diào)查表，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。 表一：你選擇高校時(shí)考慮的

9、主要因素是什么？ 項(xiàng)目 A就業(yè) B教學(xué)質(zhì)量 C社會(huì)聲譽(yù) D高校所在地 E往年錄取分?jǐn)?shù) F其他 人數(shù)(個(gè)) 1621 1652 532 286 1373 212 比例(%) 28.6 29.1 9.4 5.0 24.2 3.7 表二：你最終確定填報(bào)志愿時(shí)主要聽(tīng)取誰(shuí)的意見(jiàn)？ 項(xiàng)目 A自己獨(dú)立確定 B家長(zhǎng) C中學(xué)老師 D親朋好友 E其他 人數(shù)(個(gè)) 2901 1070 434 338 80 比例(%) 60.1 22.2 9.0 7.0 1.7 （1）從以上的表格中可以得出哪兩點(diǎn)結(jié)論？ （2）為了招收到優(yōu)秀學(xué)生，請(qǐng)你

10、對(duì)該高校提出兩點(diǎn)建議。 【答案】（1）①教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)是考生選擇高校時(shí)考慮的最重要因素，往年錄取分?jǐn)?shù)在考生選擇高校時(shí)也起著重要作用。②大部分考生是自己獨(dú)立確定志愿的，部分會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)、中學(xué)老師和親朋好友的意見(jiàn)。 （2）①提高教學(xué)質(zhì)量是招收優(yōu)質(zhì)生源的最根本途徑。②加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)是提高生源質(zhì)量的重要辦法。 技巧點(diǎn)撥 1．讀懂圖表。 （1）對(duì)這類考題，要通過(guò)整體閱讀，搜索有效信息。對(duì)于表格，考生要兼顧表格中的比較對(duì)象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)等相關(guān)要素；對(duì)于坐標(biāo)曲線圖，考生要抓住曲線變化的規(guī)律等；對(duì)于柱形、餅式圖，考生要抓住各要素的比例分配及變化情況等；對(duì)于生產(chǎn)流程圖，考生要抓

11、住事情的時(shí)空、邏輯順序等。 （2）注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中的細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起暗示作用。如圖表下的“注”等。 2．明確要求。 （1）明確是文字轉(zhuǎn)換題還是信息推斷題。 （2）明確表述對(duì)象。 （3）明確修辭要求及字?jǐn)?shù)要求。 3．組織答案。 （1）表述對(duì)象一般為圖表名稱的關(guān)鍵詞。 （2）文字轉(zhuǎn)換題概括時(shí)不要遺漏信息。 （3）結(jié)論的針對(duì)性要強(qiáng)。 4．檢查答案。 （1）信息是否多余或遺漏缺失。 （2）信息推斷是否錯(cuò)誤。 （3）答案是否存在語(yǔ)病。 1．閱讀下面的漫畫，按要求作答。 （1）請(qǐng)說(shuō)明這幅漫畫的內(nèi)容及寓意。(100字左右) （2）給漫畫擬一個(gè)題目。要求：至

12、少包括畫面中的一個(gè)事物，不超過(guò)10個(gè)字。 2．下圖是郝延鵬創(chuàng)作的漫畫《彼此》，請(qǐng)仔細(xì)觀察漫畫，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫內(nèi)容，并解讀漫畫寓意。 3．根據(jù)下表內(nèi)容，完成后面的題目。 某產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)一覽 月份 產(chǎn)品價(jià)格(元) 銷量(萬(wàn)件) 收入(億元) 8 25 47 1.1 9 30 70 1.8 10 35 100 2.5 11 40 125 3.5 12 70 (第一周)25 (第一周)2.1 （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括該產(chǎn)品前四個(gè)月的發(fā)展情況。(不得超過(guò)40個(gè)字) （2）請(qǐng)結(jié)合圖表預(yù)測(cè)12月份該產(chǎn)品的發(fā)展情況。(不得超過(guò)40個(gè)字) 1

13、．【2018年高考天津卷】閱讀下面的漫畫，按要求作答。 魯迅提過(guò)，“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛”，豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂(lè)課》卻沒(méi)有畫人的眼睛。你覺(jué)得二者矛盾嗎？請(qǐng)結(jié)合畫面說(shuō)明理由。 2．【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有關(guān)“天津旅游”的詞云圖，是根據(jù)國(guó)內(nèi)十大旅游網(wǎng)站篩選出的高頻詞匯生成的，字號(hào)越大，表示該詞出現(xiàn)的頻率越高，關(guān)注度就越高。 （1）請(qǐng)對(duì)比兩幅詞云圖，簡(jiǎn)要概括天津旅游十年間發(fā)生的變化。 （2）結(jié)合2016年度詞云圖反映的情況，為天津旅游寫一段80字左右的宣傳推介短文。 3．【2015年高考天津卷】下列三幅勸阻吸煙的手勢(shì)圖

14、，你認(rèn)為哪一幅最好？請(qǐng)結(jié)合圖像說(shuō)明理由。要求70字左右。 4．【2015年高考重慶卷】下圖是“兒童在不同場(chǎng)地的時(shí)間分配”，根據(jù)該圖提供的信息，將兒童在不同場(chǎng)地休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配的情況寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，概括準(zhǔn)確，不超過(guò)80字。 闖關(guān)檢測(cè) 1．（1）內(nèi)容：畫面左邊是一幅正在臨摹的畫：寫著“工作總結(jié)”字樣，畫著牛的畫像；中間是一個(gè)左手拿著放大鏡，右手拿著畫筆的男子；右面是趴在樹枝上的一只蝸牛。 寓意：不在工作上用力，而在總結(jié)上用心，夸大其詞，任意發(fā)揮，瞞天過(guò)海。 （2）妙筆生花，蝸牛成牛 2．漫畫《彼此》畫了一雙眼睛，左眼瞳孔中是一個(gè)在襁褓中的成年人；右眼的瞳孔

15、中是一個(gè)化身提款機(jī)的媽媽。揭示了過(guò)度呵護(hù)造成巨嬰的畸形的母子關(guān)系。 【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。本句考查的是對(duì)漫畫的描述和解讀。首先要仔細(xì)觀察漫畫，這幅漫畫包括兩部分內(nèi)容，其一是母親眼中的孩子，是一個(gè)襁褓中的嬰兒，而這個(gè)嬰兒已經(jīng)是成年人的模樣。如此可知在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是需要自己照顧的寶寶。其二是孩子眼里的母親，在孩子看來(lái)，母親等同于提款機(jī)。只要自己需要，母親就可以吐出錢來(lái)。綜合解讀漫畫，不難發(fā)現(xiàn)造成這種不和諧的母子關(guān)系的根源，應(yīng)該是母親的過(guò)度關(guān)愛(ài)，是溺愛(ài)導(dǎo)致了孩子永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大，一味依賴母親。 3．（1）雖然該產(chǎn)品價(jià)格逐漸上漲，但銷量卻逐漸增多，收入逐漸增長(zhǎng)。 （2）因?yàn)閮r(jià)格提高較

16、多，產(chǎn)品銷售量會(huì)有所減少，但收入會(huì)大大提高。 【解析】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答該題，應(yīng)當(dāng)結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)變化分析概括，通過(guò)分析可知，表格中產(chǎn)品價(jià)格的數(shù)據(jù)是逐漸升高的，同時(shí)銷量和收入的數(shù)據(jù)也存在上升的趨勢(shì)，據(jù)此概括答案即可。（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答該題，應(yīng)當(dāng)明確12月給出的銷量和收入的數(shù)據(jù)是一周的，按一月包括四周來(lái)計(jì)算，12月的銷量應(yīng)是100萬(wàn)件左右，低于11月的數(shù)據(jù)；而收入?yún)s應(yīng)是8.4億元左右，遠(yuǎn)高于前面幾個(gè)月的數(shù)據(jù)，由此即可概括答案。 高考鏈接 1．示例 不矛盾。魯迅說(shuō)的“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛”，主要是針對(duì)文學(xué)創(chuàng)作而言，在寫作中注重刻畫人物

17、的眼睛，更能突出人物的個(gè)性。豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂(lè)課》，突出的是小學(xué)生的嘴巴，很符合漫畫的題目中的“音樂(lè)課”，因?yàn)橐魳?lè)課主要是唱歌，突出小學(xué)生的嘴巴更能突出漫畫的主題，所以二者沒(méi)有矛盾之處。 【解析】本題要求回答豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂(lè)課》卻沒(méi)有畫人的眼睛，與魯迅的觀點(diǎn)矛盾么？在記敘文中，截取最鮮明、最動(dòng)人、最能反映本質(zhì)的閃光的瞬間而加以表現(xiàn)的選材方法，稱之為截取法。而“閃光的瞬間”在不同的文章中有不同的表現(xiàn)。有的在人物的眼睛上，而音樂(lè)課的閃光瞬間卻在嘴巴上，所以本幅漫畫的重點(diǎn)，人物狀態(tài)中最鮮明、最動(dòng)人的閃光點(diǎn)不是眼睛，所以沒(méi)有畫人的眼睛。 2．（1）例：2006年游人對(duì)自然景觀和人

18、文景觀的關(guān)注度較高，側(cè)重景觀欣賞； 2016年游人對(duì)城市文化和民俗特色的關(guān)注度較高，側(cè)重文化體驗(yàn)。 （2）內(nèi)容 表達(dá) 3．示例一 我認(rèn)為第一幅最好。第一幅畫面中的人物用手掌遮擋住鼻子，并且面帶微笑，示意你吸煙“我介意”。畫中人物態(tài)度溫和，意思明確，易于讓對(duì)方接受，能最大程度地達(dá)到勸阻對(duì)方吸煙的目的。 示例二 我認(rèn)為第二幅最好。第二幅畫面中的人物手掌豎直向前伸出，示意“不可以”吸煙，表情溫和之中不乏堅(jiān)毅。畫中人物態(tài)度溫和易于讓對(duì)方接受，卻又堅(jiān)毅有力不給對(duì)方商量的余地，使對(duì)方自覺(jué)地對(duì)吸煙說(shuō)“不”。 示例三 我認(rèn)為第三幅最好。第三幅畫面中的人物表情嚴(yán)肅，目光冷峻，“請(qǐng)停止”的手勢(shì)讓人

19、能感受到她那不容置疑的態(tài)度。在公共場(chǎng)所吸煙已屬違法，所以勸阻吸煙時(shí)必須要堅(jiān)持法律的冷峻態(tài)度。 4．女孩在五種場(chǎng)地原地休息的時(shí)間均多于進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，而男孩只有在硬場(chǎng)地和天然場(chǎng)地原地休息的時(shí)間多于進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。女孩在五種場(chǎng)地原地休息的時(shí)間均多于男孩。 【解析】本題給出的是一張變形的柱形圖?？忌_作答這類題，首先要能夠看明白圖上所標(biāo)示的內(nèi)容。本題圖表是男孩、女孩在不同場(chǎng)地原地休息和進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間對(duì)比圖，要準(zhǔn)確概括圖表內(nèi)容，就要對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行逐項(xiàng)分析。如在草地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、硬場(chǎng)地、天然場(chǎng)地、娛樂(lè)場(chǎng)女孩的原地休息時(shí)間都比男孩長(zhǎng)且多于自身進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，而男孩進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間又比女孩長(zhǎng)，在硬場(chǎng)地和天然場(chǎng)地男孩的原地休息時(shí)間要比進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)。綜合以上信息便可以概括出圖表內(nèi)容。 11