2022年高中歷史 第六單元 第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機隨堂基礎鞏固 新人教版必修2

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1、2022年高中歷史 第六單元 第17課 空前嚴重的資本主義世界經濟危機隨堂基礎鞏固 新人教版必修2 1.“牛奶白白被倒掉,玉米當做木柴燒。富人發(fā)瘋去上吊,窮人餓得嗷嗷叫。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是(  ) A.資本主義制度的基本矛盾 B.工人和資本家的矛盾 C.生產和銷售之間的矛盾 D.資本主義國家之間的矛盾 解析:本題考查分析理解能力。材料反映的是由于經濟危機,造成生產與銷售之間的矛盾尖銳,窮人的生活水平下降。而造成經濟危機的根源則是資本主義制度的基本矛盾。 答案:A 2.20世紀20年代美國普遍推廣分期付款和銀行信貸。1924年到1929年之間,美國的分期付款銷售額增長了3/4

2、。對此現(xiàn)象,認識錯誤的是(  ) A.刺激了人們的消費欲望 B.進一步刺激了固定資產和生產規(guī)模的擴大 C.增加了金融市場的不穩(wěn)定性 D.促進了美國市場經濟持續(xù)穩(wěn)定地健康發(fā)展 解析:本題主要考查對新情景材料的解讀能力。材料主要講述了20世紀20年代美國分期付款和銀行信貸的逐步擴大,分析時要結合經濟危機的爆發(fā)原因進行全面細致地分析。由1929年的危機可知D項錯誤。故答案選D。 答案:D 3.1929-1933年經濟危機期間,資本主義世界的工業(yè)生產下降三分之一以上,國際貿易額減少三分之二,失業(yè)人數(shù)更是高達3 000萬以上,甚至在危機過后也不見經濟的復蘇。這體現(xiàn)了1929-1933年經濟

3、危機的特征是(  ) A.涉及范圍廣 B.破壞性大 C.持續(xù)時間長 D.來勢緩慢 解析:本題屬于材料型選擇題。從題干材料中可得出危機破壞性相當大的結論。 答案:B 4.“我們要感謝你,赫伯特·胡佛,今天我們住在簡陋的小屋里,今天我們行乞求食,今天我要偷取煤炭來取暖,誰會知道我會偷?”這首流行的歌謠反映了20世紀30年代的美國人民(  ) ①因經濟危機而生活貧困?、趯鹫男湃味冉档? ③渴望幸福美好的生活 ④對資本主義制度深惡痛絕 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 解析:材料以譏諷的口氣反映了經濟大危機下美國人民生活貧困潦倒,并強烈不滿胡佛政府的經濟政策,④與這一時期的史實不符。 答案:C

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