七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第九課 生命的韌性 第2框 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次教案 人民版

《七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第九課 生命的韌性 第2框 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次教案 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第九課 生命的韌性 第2框 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次教案 人民版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第九課 生命的韌性 第2框 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次教案 人民版 【教學(xué)目標】 1、知道面對挫折不同的態(tài)度帶來不同的結(jié)果；掌握遇到挫折時應(yīng)對的策略。 2、了解青少年輕生的主要心理原因，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的重要性，善待生命 【新課講授】 一、 導(dǎo)入新課： 愛迪生發(fā)明電燈時，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗了八千多次，真了不起！”愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已?！? 想一想：這段材料說明了什么？ 對待挫折，不同的人有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會導(dǎo)致不

2、同的結(jié)果。 二、 新課探究 關(guān)鍵在態(tài)度 1、面對挫折，不同的心態(tài)會帶來什么不同的結(jié)果?（怎樣正確對待挫折？） (1) 當(dāng)我們用消極的態(tài)度對待挫折，我們只能看到悲觀、失望和灰暗的一面，遇到挫折總是退縮、回避或者妥協(xié)，最終被挫折所壓倒。 （2）當(dāng)我們用積極的心態(tài)對待挫折，我們就會看到樂觀、進步、向上的一面，就能冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，最終走出困境，成為生活的強者。 2、如何走出挫折，取得事業(yè)的成功？（你認為積極戰(zhàn)勝挫折，走向成功，需要做到哪幾點？） 正視挫折，端正心態(tài)。（前提） 樹立信心，增強勇氣。（根本保證） 冷靜對待，客觀分析挫折產(chǎn)生的原因。（基礎(chǔ)） 確定恰當(dāng)?shù)?/p>

3、理想和目標。（動力） 自我疏導(dǎo)，自我排解。（主要方法） 請求幫助，向他人傾訴。（有效方法） 精神升華，將挫折、痛苦、憂愁轉(zhuǎn)化為行動的不竭動力。（主要方法） 掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。具體方法有：自我疏導(dǎo)、合理宣泄法、移情法、目標升華。 不同的心態(tài)，不同的結(jié)果 積極心態(tài)：取得成功，成就事業(yè) 消極心態(tài)：悲觀失望，一事無成 反思你以往對待挫折的態(tài)度和處理方式？如何改進？ 3、積極走出挫折的方法 （1）正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)。 （2）認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因。 （3）樹立正確的理想和目標。 （4）樹立信心，增強勇氣。 生命只有一次 生命之美 生命是美麗的，真正的

4、美麗! 雖然生命有時并不完美，但我們無法不去贊美生命的美麗。雖然生命會走向盡頭，如同鮮花會繁衰，草木有枯榮。但這些世間的生命在自己有限的時間中展現(xiàn)了那么絢麗的風(fēng)采?！? 我珍惜生命，因為我崇拜真正的美麗。 在現(xiàn)實生活中，有些人過分地看重目標的實現(xiàn)和過程的艱辛，忽視了過程中的快樂和美好。他們在實現(xiàn)目標的過程中一旦遇到嚴重一些的挫折，往往會用自己的生命換取問題的所謂“解決”。 某縣七年級（九）班的歷史老師江某檢查學(xué)生作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)王某未完成作業(yè)，便把他叫到教室外的走廊上批評了幾句，王某承認了錯誤，但老師還讓他在全班同學(xué)面前作檢討，當(dāng)老師走近教室后，王某沒有跟進去，竟轉(zhuǎn)身從四樓跳了下去。事發(fā)后，

5、王某被緊急送往醫(yī)院搶救，不治身亡。 有些我們“不能逾越的挫折”，只是說明“此路不通”，但還有別的“路”可以走。生命得來不易，我們應(yīng)該倍加珍惜！活著才會有希望，才能有一切。生命的滋味不總是甜的，有時是苦澀的，但苦澀中又含有回味無窮的甜。我們應(yīng)該靜下心來，細細地品嘗人生的滋味，感受人生多味的豐富與美好，而不是莽撞地、不負責(zé)任地匆忙結(jié)束它。善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視。 生命，不僅對我們自己重要，對他人和社會也同樣重要。因為生命并不僅僅屬于我們自己，它也屬于我們的父母，因為我們是父母生命的延續(xù)；它也屬于親人和朋友，因為我們是他們關(guān)愛的獲得者；它也屬于社會，因為正是我

6、們每個個體才組成了社會。 我對于朋友很重要，因為我是他們快樂的源泉。 假如我不存在了，他們會孤獨寂寞，前進的路上缺少一個有力的臂膀。 我對于老師很重要，因為在我身上留有他們耕作的烙印。假如我不存在了，他們會痛苦悲傷，他們的汗水將付之東流。 我對同學(xué)很重要，因為我的存在是他們的鏡子。假如我不存在了，他們會感到生命的脆弱，心靈將留下一片陰影。 我們的生命不僅對自己重要，對他人、對社會也 同樣重要。只要我們在努力，就是在無比重要地生活著。 我們要珍惜生命、善待生命。當(dāng)遇到一些“不能逾越的挫折”時，我們不能不負責(zé)任地匆忙結(jié)束自己的生命。 三、課堂小結(jié) 四、隨堂訓(xùn)練 1.當(dāng)我們

7、感到很難解決內(nèi)心矛盾時，要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，可以（ ） ①聽聽音樂 ②打打球 ③與同學(xué)聊聊天 ④給朋友寫信 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句諺語給我們的啟示是（ ） ①情緒對人的健康起重要作用 ②要保持樂觀的情緒 ③只要經(jīng)常大笑就能保持身體健康 ④所有的情緒都有利于人的身體健康 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 參考答案 1.A 2.D