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1、九年級物理上冊 13《電路初探》電路連接分析(二)復習教案 蘇科版
【復習目標】
通過對本章知識的梳理,對電流和電路的知識結構以及內容有一個總體的理解,形成一個知識網絡;有一定的解決電學問題的基本的分析能力;能夠熟練地運用所學的知識、規(guī)律解決日常生活中碰到電學方面的一些現象。
【復習的重點和難點】
串并聯電路的電流電壓特點;電路故障分析
【復習過程】
1、電流
(一)、電流的三種效應。
1、電流的熱效應。如白熾燈,電飯鍋等。2、電流的磁效應,如電鈴等。3、電流的化學效應,如電解、電鍍等。
(二)、電流的概念:
(三)、物理意義:電流表示電流的大小或強弱。
(四)、計算電流
2、的公式:
(五)、單位:1、國際單位: A 2、常用單位:mA 、μA
3、換算關系:1A=1000mA 1mA=1000μA
(六)、測量:1、儀器:電流表,符號:
2、方法:㈠讀數時應做到“三看清”即 看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值、看清每小格電流值
㈡ 使用時規(guī)則:① 電流表要串聯在電路中;② 電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
?、?危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至表被燒壞。
Ⅱ 選擇量程
3、:實驗室用電流表有兩個量程,0—0.6A 和0—3A。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電流在0.6A—3A可 測量 ,若被測電流小于0.6A則 換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。
④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當于一根導線。
2、電壓
(一)、電壓的作用
1、電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源(或電路兩端有電壓)②電路是連通的。
注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。
(二)、電壓
4、的單位
1、國際單位: V 常用單位:kV mV 、μV 換算關系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
2、記住一些電壓值: 一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V
(三)、電壓測量:
V
1、儀器:電壓表 ,符號:
2、讀數時,看清接線柱上標的量程,每大格、每小格電壓值
3、使用規(guī)則:①電壓表要并聯在電路中。
②電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。否則指針會反偏。
③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
Ⅰ 危害:被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,
5、電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
Ⅱ 選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0—3V 和0—15V。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電壓在3V—15V可 測量 ,若被測電壓小于3V則 換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
3、電流表、電壓表的比較:
電流表
電壓表
異
符號
A
V
連接
串聯
并聯
直接連接電源
不能
能
量 程
0.6A 3A
3V 15V
每大格
0.2A 1A
1V 5V
每小格
0.02A 0.1A
0.1V 0.5V
內阻
很小,幾乎為零相當于短路
很大相當于
6、開路
同
調零;讀數時看清量程和每大(?。└?;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。
二、典型例題
1、如圖所示,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸C、d兩點時,兩燈都亮。則[ ]
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L2短路 D.開關S斷路
2、所示電路中,當開關S閉合后,要使電阻R1、R2串聯,甲、乙應該接入的是( )
A.甲接電壓表,乙接電流表 B.甲接電流表,乙接電壓表
C.甲、乙都接電壓表 D.甲、乙都接電流表
3、
7、在如圖5(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉
均如圖5(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為多少?
三、串、并聯電路中,電壓、電流特點:
1、電流特點:
串聯電路的電流關系:表述串聯電路中各處的電流都相等
公式:I=I1=I2=I3=……
并聯電路的電流關系:表述:并聯電路中干路中的電流等于各個支路電流之和。 公式:I=I1+I2+I3+……
2、電壓特點
串聯電路的電壓關系:表述:串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。
公式:U=U1+U2+U3+……
并聯電路的電壓關系:表述:并聯電路各支路兩端的電壓相等。
公式:U=U1=U2=U3=……
串聯電池組的電壓等于:每節(jié)電池的電壓之和。 公式:U=U1+U2+U3+……
并聯電池組的電壓等于:每節(jié)電池的電壓。 公式:U=U1=U2=U3=……
〖作業(yè)〗《同步練習》本章測試卷B卷
*教后記*
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