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1、七年級政治上冊 教案第八課《走自立自強(qiáng)之路》之二《描繪自強(qiáng)人生》魯教版
教學(xué)目標(biāo):
1情感價值觀目標(biāo)：能客觀地認(rèn)識、評價自己的價值
2能力目標(biāo)：初步掌握自我評價的方法，提高自我認(rèn)識自我評價的能力。
3知識目標(biāo)：了解自我評價的重要性。
教學(xué)方法：閱讀 分析 討論 歸納 識記等
教學(xué)活動過程：
一、情景導(dǎo)入：（教師朗讀美國著名籃球運動員喬丹的“自我認(rèn)識”，學(xué)生討論回答問題）
想一想：從喬丹的話中我們會得到什么啟示？
二、學(xué)習(xí)新課（自主、探究、合作）
（一）、人貴有自知之明
1、“金無足赤，人無完人”
“金無足赤，人無完人”，“尺有所短，寸有所長，物有所
2、不足，智者所不明?！惫湃艘辉俑娼湮覀?，人無完人，人應(yīng)該正確認(rèn)識自己！可見正確認(rèn)識自己是十分重要的。
活動一：讀一讀（見教材P35頁材料），討論回答問題：李小雙成功的經(jīng)歷說明了什么？
2、正確認(rèn)識和評價自己的重要性和必要性
思考討論回答：
① 怎樣正確認(rèn)識和評價自己呢？
②為什么要正確認(rèn)識自己和評價自己呢？（見教材P35頁正文）
相關(guān)鏈接：學(xué)生閱讀寓言——“自以為是鷹的穴鳥”
想一想：這則寓言告訴我們了什么？
（二）、描繪清晰完整的“我”
1、正確評價自己的基本方法
（1）要學(xué)會掌握全面看問題的方法（學(xué)生閱讀教材P36頁第一段）
活動二：看一看，說一說——這兩名同
3、學(xué)對自己的認(rèn)識正確嗎？為什么？（溫馨提示：閱讀教材P36頁第一段）
（2）要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題（閱讀教材P36頁第二段）
說一說：自己同意“3歲看大，7歲看老”這一觀點嗎？（閱讀教材P36頁第二段后回答問題）
2、自我認(rèn)識和評價的途徑
我們要真正做到全面客觀地了解自己、認(rèn)識自己，還要知道自我認(rèn)識和評價的途徑。
活動三：閱讀情景對話——
說一說：這些同學(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識和評價自己的？
活動四：做一做——自我評價測試（見教材P37頁，指導(dǎo)學(xué)生按教材的要求完成。）
當(dāng)堂檢測：
1、正確認(rèn)識自己和評價自己有何重要性和必要性？
2、正確認(rèn)識和評價自己的方法和途徑各是什么？
七年級政治上冊 教案第八課《走自立自強(qiáng)之路》之二《描繪自強(qiáng)人生》魯教版
