《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物總復(fù)習(xí) 2.5細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心雙基考題 新人教版必修1
建體系 練能力 速效提升
1.(xx·大綱全國(guó)理綜)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能
D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
解析 本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。染色質(zhì)(體)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,A項(xiàng)正確;細(xì)胞核是儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,B項(xiàng)正確;核孔是mRNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出
2、細(xì)胞核的通道,小分子物質(zhì)不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在有絲分裂過(guò)程中,核膜的消失發(fā)生在前期,重新形成發(fā)生在末期,D項(xiàng)正確。
答案 C
2.(xx·山東日照模擬)如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中1和5的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心
解析 圖示中1表示與核膜直接相連的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,2表示核孔,是核質(zhì)交流的通道,3表示染色質(zhì),4表示核仁,與
3、核糖體的形成有關(guān),如果核仁被破壞,會(huì)導(dǎo)致核糖體異常,影響蛋白質(zhì)的合成。細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)才是細(xì)胞的代謝中心。
答案 D
3.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
B.③是由2層磷脂分子組成的
C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核
D.⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
解析?、佗诜謩e是染色質(zhì)和染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞周期而發(fā)生周期性變化。③是核膜,是由2層磷脂雙分子層組成。
4、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都要通過(guò)核孔,但DNA例外,不能進(jìn)出細(xì)胞核,而核苷酸屬于小分子物質(zhì)。⑤是核仁,它與核糖體的形成以及某些RNA的形成有關(guān)。
答案 A
4.如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①______到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示____________________,請(qǐng)舉一例:___________________________________________________
5、_____________________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示________。
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換,也依賴(lài)于信息的交流,這種交流大多與________________有關(guān)。
解析 圖A、B、C均屬細(xì)胞間信息交流方式,A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液循環(huán)運(yùn)到全身各處,再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;B表示兩細(xì)胞直接通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流;C表示細(xì)胞間形成通道,細(xì)胞中的信息分子由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實(shí)現(xiàn)信息交流。
答案 (1)血液循環(huán) 受體
(2)細(xì)胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號(hào)分子 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
(3)通道 胞間連絲
(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能