《2022年高二語文 伍員之死時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高二語文 伍員之死時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年高二語文 伍員之死時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》
1.解釋下列各句中加點的詞語。(14分)
(1)求委國為臣妾________________________________________________
(2)顛越不恭____________________________________________________
(3)俾無遺育____________________________________________________
(4)詛毀用事____________________________________________________
()徒
2、幸吳之敗以自勝其計謀耳____________________________________
(6)因輟謝_____________________________________________________
(7)微子之言,吾亦疑之___________________________________________
答案 (1)致送,付于 (2)承,奉行 (3)使 (4)詆毀、敗壞 ()希望 (6)止 (7)沒有
2.指出下列句子中的通假字并解釋。(8分)
(1)無使易種于茲邑______________________________________________
(
3、2)乃屬其子于齊鮑牧____________________________________________
(3)常鞅鞅怨望__________________________________________________
(4)顧不敢望____________________________________________________
答案 (1)“易”通“施”,延長,延續(xù) (2)“屬”通“囑”,托付,囑托 (3)“鞅鞅”通“‘怏怏”,不滿意 (4)“顧”通“固”,本來,實在是
3.對下列句子中加點詞的用法的歸類正確的一項是 ( )(分)
①內不得意,外倚諸侯?、诒揆R南馳
4、數(shù)十里?、坌倥找院蠎?zhàn) ④絡而盛臥廣?、萦谑侵翝h,漢下廣吏?、迖L夜從一騎出境 ⑦子胥恥其計謀不用?、嗍菚r會暮,胡兵終怪之
A.①②/③⑤/④⑥/⑦⑧ B.①③/②⑤/④⑥/⑦⑧
C.①②③/⑤/④⑦/⑥⑧ D.①②③⑤/④⑥/⑦⑧
解析 依次為:名詞作狀語/名詞作動詞/使動用法/意動用法。
答案 B
4.下列句子中加點詞的古今意義不同的一項是 ( )(分)
A.得賞賜輒分其麾下
B.意甚慍怒而就部
C.青欲上書報天子軍曲折
D.大將軍使長史急責廣之幕府對簿
解析 曲折:文中指詳細經過,今指彎曲或復雜的、不順當?shù)那楣?jié)。
答案 C
.下列各組句
5、子中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )(分)
A
B
C
D
解析 A項,①被;②任。B項,①卻;②才。C項,均放在動詞前面,組成名詞性詞組。D項,①大概;②他。
答案 C
6.下列句子句式不同于其他三項的一項是 ( )(分)
A.而子胥諫不用
B.我以死爭之于先王
C.為虜所生得
D.其將兵數(shù)困辱
解析 B項是狀語后置句,其余為被動句。
答案 B
閱讀與鑒賞
閱讀下面的文言文,完成7~9題。
其后四年,吳王將北伐齊。越王勾踐用子貢之謀,乃率其眾以助吳,而重寶以獻遺太宰嚭。太宰嚭既數(shù)受越賂,其愛信越殊甚,日夜為言于吳王。吳王信用嚭之計。伍子胥諫曰:“夫越
6、,腹心之病,今信其浮辭詐偽而貪齊。破齊,譬猶石田,無所用之。且《盤庚之誥》曰:‘有顛越不恭,劓殄滅之,俾無遺育,無使易種于茲邑。’此商之所以興。愿王釋齊而先越;若不然,后將悔之無及?!倍鴧峭醪宦?,使子胥于齊。子胥臨行,謂其子曰:“吾數(shù)諫王,王不用,吾今見吳之亡矣。汝與吳俱亡,無益也?!蹦藢倨渥佑邶R鮑牧,而還報吳。
吳太宰嚭既與子胥有隙,因讒曰:“子胥為人剛暴、少恩、猜賊,其怨望恐為深禍也。前日王欲伐齊,子胥以為不可,王卒伐之而有大功。子胥恥其計謀不用,乃反怨望。而今王又復伐齊,子胥專愎強諫,沮毀用事,徒幸吳之敗以自勝其計謀耳。今王自行,悉國中武力以伐齊,而子胥諫不用,因輟謝,詳病不行。王不可
7、不備,此起禍不難。且嚭使人微伺之,其使于齊也,乃屬其子于齊之鮑氏。夫為人臣,內不得意,外倚諸侯,自以為先王謀臣,今不見用,常鞅鞅怨望。愿王早圖之?!眳峭踉唬骸拔⒆又裕嵋嘁芍?。”乃使使賜伍子胥屬鏤之劍,曰:“子以此死。”伍子胥仰天嘆曰:“嗟乎!讒臣嚭為亂矣,王乃反誅我。我令若父霸。自若未立時,諸公子爭立,我以死爭之于先王,幾不得立。若既得立,欲分吳國予我,我顧不敢望也。然今若聽諛臣言以殺長者?!蹦烁嫫渖崛嗽唬骸氨貥湮崮股弦澡?,令可以為器;而抉吾眼縣吳東門之上,以觀越寇之入滅吳也?!蹦俗詣q死。
7.對下列句子中加點字的解釋不正確的一項是 ( )(3分)
A.今信其浮辭詐偽而貪齊 浮
8、辭:虛幻的言辭。
B.子胥為人剛暴、少恩、猜賊 猜賊:猜忌狠毒。
C.子胥恥其計謀不用,乃反怨望 怨望:怨恨。
D.因輟謝,詳病不行 輟謝:放棄。
解析 停止,勸阻。
答案 D
8.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )(3分)
A
B
C
D
解析 A項,均為副詞,多次。B項,①動詞,說,講;②動詞,做。C項,①介詞,到;②介詞,在。D項,①連詞,表轉折;②連詞,表順承。
答案 A
9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)愿王釋齊而先越;若不然,后將悔之無及。(4分)
譯文:_______________________
9、__________________________________
_____________________________________________________________
(2)若既得立,欲分吳國予我,我顧不敢望也。然今若聽諛臣言以殺長者。(8分)
譯文:__________________________________________________________
______________________________________________________________
答案 (1)希望大王放棄齊國,先攻打越國;如不這樣,以后悔恨也來不及了。
(2)你立為太子后,想把吳國分一部分給我,我本來就不敢有你這種想法??涩F(xiàn)在你竟聽信諂媚小人的壞話來殺害長輩。