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1、(秋)二年級音樂上冊 第六單元《冬天的故事》教案 新人教版
課題
唱歌《冬天的故事》欣賞《江雪》
教學進度
1課時
主備課人
復備課人
教學目標
1、 學唱歌曲《冬天的故事》，喜愛并樂于演唱歌曲。
2、 熟讀古詩《江雪》，了解古詩的意境并跟錄音學唱。
教學重、難點
在欣賞《江雪》時，教師應講解古詩，使學生在熟讀的基礎上，理解古詩所描寫的意韻。
學生課前準備
音樂課本
教學準備
多媒體、鋼琴
學習方法
聽賞法、教唱法
學情分析
《冬天的故事》這首歌曲將冬天、雪花帶入了兒童的夢境，讓小星星來裝扮美麗的冰雪世界，具有童話般的意境，能引起學生們的共鳴。
2、教學過程
二次備課
聽《玩具兵進行曲》走進教室
唱師生問好。（用唱歌的形式來問好）
12??34??5?-???1??5???1??5??54??32??1-??
同學們??好，?您?好?您?好??老師?您??好。
發(fā)聲練習。
唱音階 1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
2/4 1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1—
咪 嘛 咪
2/4 5 4 ∣3 2 ∣1—
嗯 （注意聲音的位置在眉心）
2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣
咪
3、嘛
一、學唱《冬天的故事》
1、聆聽歌曲范唱，感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。
2、教師分句教唱。
3、教師指導學生演唱。
4、教師講解歌曲情感。
5、帶上情感跟隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
二、《江雪》
1、 初步聽賞歌曲《江雪》。
2、 教師講解古詩的含義，可借助教科書上的插圖或教師自己準備的相關圖片，幫助學生理解古詩。
3、 學生跟著老師朗讀古詩。
4、 用聽唱法教唱歌詞，先分句教唱，再整體教唱。
5、 跟著錄音學唱歌曲。
三、教師小結下課。
作業(yè)
復習歌曲《冬天的故事》
板書設計
冬天的故事
參考資料
教師用書
課后反思
組員： 袁媛
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(秋)二年級音樂上冊 第六單元《冬天的故事》教案 新人教版
