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1、六年級英語下冊 Recycle2第一課時教案 人教PEP
一、教學內容:
第一課時:Let’s read (P62), Read and tick or cross
二、教學目標與要求
1. 能夠聽、說、讀Let’s read部分的對話并正確回答對話后的問題。
2. 能夠讀懂并回書寫簡單的英語請柬。
三、教學重點
本課時的重難點是能聽、說、認讀對話,能用can句型,表述會做什么,并且能書寫簡單的英語請柬.
四、教學難點
教學難點是學生會表達自己能做什么并能正確書寫英語請柬。
五、課前準備
1.教師準備一些鉛畫紙。
2.教師準備一個英語請柬。
3.
2、教師準備音樂、課文磁帶。
4. 教師準備單詞卡片。
六、教學步驟
1.熱身(Warm-up)
放復習一單元中的歌曲Let’s read 部分的對話并正確回答對話的問題。
2. 預習(Preview)
教師出學生體檢表,提問:How tall are you now? How tall were you in Grade 1?
How heavy are you now? How heavy were you at 7 years old? 教師根據體檢表中的記載判斷學生說的是否正確。教師再問:This is our last term.
3. 新課呈現(xiàn)(Presentat
3、ion)
1、教師說:Boys and girls you’re students in Grade 6 now. You will leave soon and study in a middle school. So we’re going to have a farewell party next week.教師板書,領讀后啟發(fā)學生What shall we bring for the party?
2、教師啟發(fā)學生Would you like to give performances at the party?
讓學生能夠說:I can ……..
3、教師接下來說Zhang
4、 peng and Mike’s class is going to have a farewell party,too.
What can zhang peng do? 學生獨立朗讀課文,回答教師的問題并提出不理解的句子。教師解答
4、教師放Let’s read對話,學生跟度,分角色朗讀。
5、Read and tick or cross
教師說:You can invite your parents to the party. You can invite your teachers,too
然后戰(zhàn)士英語請柬,說:Look this is an invitation. Can you read it? 指導學生朗讀請柬內容。
4. 鞏固和擴展(Consolidation and extension)
學生做本單元的活動手冊配套練習。