2022年高三生物考前贏分30天 第11天

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1、2022年高三生物考前贏分30天 第11天 1、基因重組：在生物體有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合 （1）來(lái)源：①非同源染色體上非等位基因的自由組合；②同源染色體上非姐妹染色體交叉互換，導(dǎo)致同源染色體上非等位基因重組；③不同基因型雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 （2）途徑：有性生殖過(guò)程 （3）意義：①生物多樣性的重要原因之一；②為生物變異提供極其豐富的來(lái)源，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義。 2、基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變 （1）原因：紫外線、X射線及其

2、他輻射損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA；亞硝酸、堿基類似物等改變核酸的堿基；某些病毒的遺傳物質(zhì)影響宿主細(xì)胞的DNA （2）特點(diǎn)：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害少利性、不定向性 基因突變可發(fā)生于生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期；發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同DNA分子上；同一DNA分子的不同部位。 在高等生物中，大約105—108個(gè)生殖細(xì)胞中發(fā)生一個(gè)基因突變。 （3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥：①癥狀：紅細(xì)胞鐮刀狀，易破裂，溶血性貧血；②病因：血紅蛋白的一條多肽鏈上，一個(gè)氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸；③根本原因：控制血紅蛋白合成的DNA模板鏈中的一個(gè)堿基序列由CTT→CAT （4）基因突變的意義：是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最

3、初的原材料 3、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異 （1）染色體結(jié)構(gòu)變異：①缺失：染色體某一片斷缺失，如5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征；②重復(fù)：染色體增加某一片斷；③易位：染色體某一片斷移接到另一非同源染色體上；④倒位：染色體中某一片斷位置顛倒。 （2）染色體數(shù)目變異可分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。 ①多倍體成因：外界條件的劇變和內(nèi)部因素的干擾，使有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成受到破壞，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。 多倍體特點(diǎn)：莖稈粗壯，葉片、果實(shí)、種子比較大，糖類和蛋白質(zhì)等增加。 ②單倍體：體細(xì)胞中含有本物種配子染色體

4、數(shù)目的個(gè)體，如雄蜂。單倍體成因：由配子直接發(fā)育成新個(gè)體。單倍體特點(diǎn)：植株弱小，高度不育。 4、幾種育種方法的比較 區(qū)別 無(wú)性繁殖 雜交育種 人工誘變育種 單倍體育種 多倍體育種 基因工程育種 細(xì)胞工程育種 原理 細(xì)胞的全能性 基因重組 基因突變 染色體變異 染色體變異 分子遺傳學(xué)原理 細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)原理 方法 嫁接、扦插、壓枝 連續(xù)自交、選擇 用各種射線、紫外線或化學(xué)物質(zhì)（亞硝酸）處理 花藥離體培養(yǎng)得單倍體植株，再秋水仙素處理，得純合子。 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。 優(yōu)點(diǎn) 保持親本的優(yōu)良性狀 使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中

5、于一個(gè)個(gè)體。 提高生物變異的頻率，使后代變異頻率較快穩(wěn)定；可大幅度改變某些性狀，縮短育種進(jìn)程。 獲得個(gè)體均為純種，明顯地縮短育種年限。 器官大，提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分。 打破物種界限，定向地改造生物遺傳性狀。 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍；定向地改造生物遺傳性狀。 缺點(diǎn) 周期長(zhǎng)，難以克服克服遠(yuǎn)緣雜交的障礙 盲目性大，必須大量處理供試材料 技術(shù)復(fù)雜，須與雜交育種配合 適用于植物，動(dòng)物方面難以開(kāi)展 不能按人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 例子 植物組織培養(yǎng) 小麥高抗的純種與矮不抗的進(jìn)行雜交獲得矮抗的品種 培育高產(chǎn)的青霉素菌株 三倍體無(wú)

6、子西瓜的培育 抗蟲(chóng)棉新品種的培育 單克隆抗體的制備 補(bǔ)差糾錯(cuò) 如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果是（多選）（xx廣東卷） A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止 C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸 D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化 解題規(guī)范 aabb×AABB AAbb A_bb Ab AaBb AAbbC ⑤ ④ ⑦ ⑥ ① ③ × × ② 假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AA

7、bb，可以采用的方法如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（xx南通模擬題） （1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)_______。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_____。將A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________。 （2）過(guò)程⑤常采用_________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是_________。 （3）過(guò)程⑦是用γ射線處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)_____________。 （4）通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采

8、用的生物工程技術(shù)有_____________，與過(guò)程⑦的育種方法相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是_________。 考前贏分第11天 愛(ài)練才會(huì)贏 前日回顧 1．據(jù)右圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是 2、某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答： 開(kāi)紫花植株的基因型有　　　　　　　種，其中基因型是　　　　　的紫花植株自交，子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株＝9：7?；蛐蜑椤　　　　　　　『汀　　　　　〉淖匣ㄖ仓旮髯宰越?，子代表現(xiàn)為紫花植株：白花植株＝3：1?；蛐蜑椤　　　　　　〉淖匣ㄖ仓曜越唬哟勘憩F(xiàn)為紫花植株。 當(dāng)天鞏固 1. 某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定。只要基因R存在，塊根必為紅色，rrYY或rrYy為黃色，rryy為白色；在基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)果型，mm為單果型。現(xiàn)要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子。 （1）請(qǐng)寫(xiě)出以二倍體黃色塊根、復(fù)果型（rrYyMm）植株為原始材料，用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。 （2）如果原始材料為二倍體紅色塊根、復(fù)果型的植株，你能否通過(guò)雜交育種方法獲得白色塊根、單果型的三倍體種子？為什么？