七年級科學上冊 第4章 物質的特性 分組實驗 測量石塊和鹽水的密度習題 （新版）浙教版

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1、七年級科學上冊 第4章 物質的特性 分組實驗 測量石塊和鹽水的密度習題 （新版）浙教版 01　　實驗報告 【實驗目標】 1．鞏固用量筒測量液體體積和不規(guī)則固體體積的方法；鞏固用天平測量固體和液體質量的方法。 2．學習依據(jù)密度公式測量固體和液體密度的方法。 【實驗器材】 天平、量筒、石塊、燒杯、水、鹽水、細線。 【實驗過程】 1．測量石塊的密度 (1)用天平測出石塊的質量m； (2)在量筒中倒入適量的水，其體積為V1； (3)把石塊浸沒在量筒的水中，二者總體積為V2； (4)計算出石塊的密度ρ＝。 2．測量鹽水的密度 (1)用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1； (2)

2、把燒杯中適量鹽水倒入量筒中，用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質量m2； (3)讀出量筒中鹽水的體積V； (4)計算出鹽水的密度ρ＝。 【問題與討論】 1．測量石塊的密度時，能不能先測石塊的體積，后測其質量？ 2．測液體密度時，若先測空燒杯的質量，再測燒杯和液體總質量，最后將液體倒入量筒來測體積，這樣安排實驗順序是否合理？ 3．若被測固體密度較小，把它放在水中會漂浮在水面上，這時應如何測量其體積呢？ 　　　　　　　　　　　　　 02　　實驗突破 1．(德州中考)為測出石塊的密度，某同學先用天平測石塊的質量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示；接著用量筒和水測

3、石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是(　　) A．石塊的質量是46.8克 B．石塊的體積是18厘米3 C．石塊的密度是2.6×103千克/米3 D．若先用量筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質量，會導致測得石塊的密度偏小 2．實驗室里常用懸重法測蠟塊的密度，如圖所示，量筒內原來水的體積為V0，只浸沒入重物時，量筒內水與重物總體積為V1，將蠟塊及重物全浸入水中后，量筒水面所示總體積為V2，已知蠟塊的質量為m，則蠟塊的密度為(　　) A. B. C. D. 3．根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理，

4、小麗采用了如下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印(如圖所示)，接著她測出了下列的物理量：①積雪的厚度；②腳印的面積；③腳印的深度；④冰的厚度。其中能估測出積雪的密度的一組物理量是(　　) A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 4．為了測量干玉米粒的密度，小麗首先用天平測出一些干玉米粒的質量為33克，接著用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出水和瓶子的總質量為128克，然后擰開瓶蓋，把這33克干玉米粒全部裝進飲料瓶中(玉米粒短時間內吸水可忽略不計)，再次擰上蓋子，擦干溢出的水，用天平測出此時

5、瓶、瓶中的水和玉米粒的總質量為131克，由此可以算出干玉米粒的密度約為(　　) A．0.92×103千克/米3 　　 B．1.1×103千克/米3 C．1.2×103千克/米3 　　 D．11×103千克/米3 5．(河南中考)小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法。 (1)圖甲是小亮在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：________________________________________________________

6、______________________。 (2)小亮糾正錯誤后調節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗： ①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質量為______克。 ②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒。利用排水法，測出溢出水的質量為30克，則小木塊的體積為__________厘米3。(已知ρ水＝1.0×103千克/米3) ③測出小木塊的密度是________克/厘米3。 6．(濱州中考)小亮為了測量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度，進行了如下實驗： (1)把天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端的__________

7、__處，然后調節(jié)____________，使天平橫梁平衡； (2)接下來進行了以下四項操作，如圖所示： A．用天平測出空燒杯的質量m0； B．將部分冬棗醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和冬棗醋的總質量m1； C．將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒，測出這部分冬棗醋的體積V； D．用天平測出燒杯和剩余冬棗醋的總質量m2； 以上操作步驟中有一步是多余的，它是步驟________(填步驟序號)。 (3)由圖可知待測冬棗醋的質量為________克，體積為________厘米3，冬棗醋的密度為________克/厘米3。 7．(臺州中考)在實驗條件受限制的情況下，創(chuàng)造性地設計實驗能解決一些實際

8、問題。小柯測量食鹽水密度，能找到的器材有：兩個相同的透明杯子、清水(ρ水＝1克/厘米3)、食鹽水、記號筆和托盤天平。因為沒有量筒，液體體積無法直接測量，小柯想到借助于V食鹽水＝V水的方法，用天平測得m1＝52.0克、m2＝132.0克、m3＝141.6克，利用這三個數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測量。他的測量過程與方法如圖。結合實驗圖解，ρ食鹽水＝________克/厘米3。 8．(本溪中考)小強想測量標有凈含量是“250毫升”的舒化奶的密度，請幫他完成下面的實驗： (1)小強用調好的天平測量這盒舒化奶的質量、天平平衡時盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則盒與舒化奶的總質量為___

9、_____克。 (2)小強把包裝盒打開，將盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如圖乙所示)，稱得包裝盒的質量為11.4克，則他測得的盒中的奶的質量是________克，利用舒化奶的“凈含量”求得它的密度為ρ奶＝________克/厘米3。若牛奶的“凈含量”標注準確，他測得的密度值偏________。 (3)小強又想到了另一種方法測舒化奶的密度，利用一個記號筆和水做了如下實驗，請你將實驗內容補充完整： ①測出圖乙中塑料杯和舒化奶的總質量m1； ②用記號筆在塑料杯上標記出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平測出塑料杯的質量為m2； ③____________________，用天平測出___

10、_____的質量為m3； ④舒化奶密度表達式ρ＝__________________(用字母表示)。 參考答案 第3節(jié) 物質的密度 分組實驗　測量石塊和鹽水的密度 實驗報告 【問題與討論】1.不能。因為如果先測量石塊的體積，石塊表面會沾有水，此時測量出的石塊質量偏大，計算出的石塊密度也偏大?！?.不合理。這種做法會因燒杯壁有殘留液體而使測出的體積偏小，導致算出的液體密度偏大?！?.密度小于水、不能浸沒在水中的物體，一般采用壓入法，即用細針或細金屬絲把漂在水面的物體壓入水中。 實驗突破 1．D　2.C　3.A　4.B　5.(1)游碼未移至標尺的零刻度線處　(2)①18.6　②30?、?.62　6.(1)零刻度線　平衡螺母　(2)A　(3)44　40　1.1　7.1.12　8.(1)271.4　(2)260　1.04　小　(3)③將塑料杯中倒入水到記號處　塑料杯和水?、堞阉?