備戰(zhàn)2020年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)04 代詞（含解析）

《備戰(zhàn)2020年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)04 代詞（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 考點(diǎn)04 代詞（含解析）（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)04 代詞 【命題解讀】 冠詞是歷年高考的必考點(diǎn)，常出現(xiàn)在語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)中。但從整套試題來(lái)看，在短文改錯(cuò)、書面表達(dá)、閱讀理解等題型中對(duì)冠詞的隱性考查可謂無(wú)處不在。在日常交際中，幾乎每說(shuō)一句話、每寫一篇日記、每讀一篇文章都會(huì)涉及冠詞的運(yùn)用。故不論高考的考查形式如何變化，冠詞仍應(yīng)是高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 【命題預(yù)測(cè)】 預(yù)計(jì)2020年的高考仍然會(huì)以考查冠詞在具體語(yǔ)境中的正確使用為主，以語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)的形式出現(xiàn)，它可能把冠詞的各種用法結(jié)合名詞一起進(jìn)行考查。 【復(fù)習(xí)建議】 1. 掌握冠詞的基本用法； 2. 掌握冠詞的習(xí)慣用法； 3. 掌握冠詞的活用； 4. 多做練習(xí)

2、，提高熟悉語(yǔ)境的能力。 高考頻度：★★★★★ ◆代詞的考查要點(diǎn) 代詞分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞、關(guān)系代詞、不定代詞。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的作用。 一、 人稱代詞 1.人稱代詞作主語(yǔ)用主格，作賓語(yǔ)、表語(yǔ)用賓格，但應(yīng)注意以下四種情況： ①作主語(yǔ)的人稱代詞如果孤立地使用于無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞的句子中，或在這種句子中與動(dòng)詞不定式連用，常用賓格。 —Susan，go and join your sister cleaning the yard. —Why me？John is sitting there doing nothing

3、. ②句子中代詞作賓語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，與所替代的名詞在人稱、數(shù)、格以及意義上一般要保持前后一致。 The thief was thought to be he.(the thief是主格，故用he替代) They took me to be her.他們誤以為我是她。(me是賓格，故用her替代) ③作表語(yǔ)的人稱代詞一般用賓格，但在強(qiáng)調(diào)句型中，被強(qiáng)調(diào)部分代詞的格不變。 I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital. ④在比較級(jí)的句子中than、as后用主格、賓格都可以。如：He is taller t

4、han me(I).但在下列句中有區(qū)別： I like Jack as much as her.＝I like both Jack and her. I like Jack as much as she.＝I like Jack and she likes him，too. 2.兩個(gè)以上的人稱代詞并列，其次序排列原則： 在并列主語(yǔ)中，＂I＂總是放在最后，排列順序?yàn)椋憾?三 一(人稱)。賓格me也一樣。 You，she and I will be in charge of the case. Mr. Zhang asked Li Hua and me to help him.

5、1.（2018·新課標(biāo)卷II·短文改錯(cuò)）As kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to them, my parents would not let me. They would say to us that playing card games would help my brain. 【答案】us改為me 【解析】句意：他們會(huì)對(duì)我說(shuō)玩紙牌有助于大腦。偷換人稱代詞，是對(duì)“我”說(shuō)，前面提到的I，而不是we。故把us改為me。 2. （2018·新課標(biāo)卷III·語(yǔ)法填空）When t

6、he gorillas and I frightened each other, I was just glad to find ____68____(they) alive. 【答案】them 【解析】此處做find 的賓語(yǔ)，所以用賓格them。 二、 物主代詞 1.注意名詞性和形容詞性物主代詞各自的語(yǔ)法功能。 2.one’s own...＝...of one’s own句式的轉(zhuǎn)換。 3.某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。 take sb.by the arm，be wounded in the leg 三、 反身代詞 1.反身代詞的語(yǔ)法功能：賓語(yǔ)、表語(yǔ)、主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同

7、位語(yǔ)。 2.反身代詞和某些動(dòng)詞連用，構(gòu)成固定短語(yǔ)。 devote oneself to致力于 dress oneself自己穿衣 enjoy oneself過(guò)得快活 feel oneself覺(jué)得正常 3.反身代詞還可用于某些成語(yǔ)中。 for oneself為自己；獨(dú)立地 of oneself自然地；自動(dòng)地 by oneself獨(dú)自地 in oneself本身 1.（2019·新課標(biāo)卷III·短文改錯(cuò)）In the cafe, customers will enjoy yourselves in the historical environment that is cr

8、eated for them. 【答案】yourselves改為themselves 【解析】考查代詞的用法。customers是句子的主語(yǔ)，故把 yourselves改為 themselves。 2.（2019·北京卷·語(yǔ)法填空）Nervously __facing_ (face) challenges, I know I will whisper to ___3___(I) the two simple words “Be yourself”. 【答案】myself 【解析】考查代詞。句意：緊張地面對(duì)挑戰(zhàn)，我知道我將輕聲對(duì)自己說(shuō)兩個(gè)簡(jiǎn)單的字“做你自己”。本句的主語(yǔ)是I，當(dāng)賓

9、語(yǔ)與主語(yǔ)是同一人稱時(shí)，賓語(yǔ)要用反身代詞。故填myself。 3.（2018·新課標(biāo)卷III·短文改錯(cuò)）Some of us were confident and eager take part in the class activity, others were nervous and anxious. I had done homework but I was shy. 【答案】myself改為my/the 【解析】句意：我已經(jīng)完成了自己的作業(yè)。表示“我的”用my不用myself，或改為定冠詞the也可以。 四、 相互代詞(each other，one another) 相互代

10、詞無(wú)人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語(yǔ)。其所有格分別為each other’s，one another’s，作定語(yǔ)。 一般來(lái)說(shuō)，each other指兩者之間，one another指三者或三者以上之間，但現(xiàn)在區(qū)分已不明顯。 五、指示代詞(this，that，these，those，such，same) 指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等。 1.指示代詞this(these)和that(those)的區(qū)別。 ①this(these)一般指時(shí)間或空間上較近的人或物；that(those)常指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或物。 This is my desk

11、 and that is yours. In those days they could not go to school. ②this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過(guò)的事物，有承上的作用。 I want to tell you this：the English party will be held on Saturday afternoon. He hurt his leg yesterday. That’s why he didn’t come. ③為了避免重復(fù)，常用that或those代替前面已提過(guò)的名詞。 The weather of Beijin

12、g is colder than that of Nanjing. The ears of a rabbit are longer than those of a fox. ④this在電話用語(yǔ)中用于作自我介紹，that用于詢問(wèn)對(duì)方；this和that可以當(dāng)副詞用，意思相當(dāng)于副詞so。 Can hard work change a person that much? 考向1 對(duì)替代詞的考查 1. that(those), one(ones)和it(的替代用法) 代詞 用法 it 特指前面提到過(guò)的同一個(gè)人或者物 that 可以指代前面出現(xiàn)過(guò)的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞，指代單

13、數(shù)可數(shù)名詞相當(dāng)于the one。其復(fù)數(shù)形式為those，相當(dāng)于the ones one 指代前面出現(xiàn)過(guò)的那類事物中的＂一個(gè)＂，其復(fù)數(shù)形式為ones those 指＂the＋名詞復(fù)數(shù)(尤其是有后置定語(yǔ)時(shí))＂ —Did you get a ticket? ——你搞到票了嗎？ —Yes, I managed to get one. ——是的，我設(shè)法搞到了一張。 The weather of Beijing is colder than that of Guangzhou.北京的天氣比廣州冷。 Studying Wendy’s menu，I found that many of t

14、he items are similar to those of McDonald’s.研究了溫迪的菜單，我發(fā)現(xiàn)其中很多東西和麥當(dāng)勞的相似。 The weather here is too cold. I don’t like it. 這兒的天氣太冷了，我不喜歡這兒的天氣。 說(shuō)明：①one和that都可以用來(lái)替代上文中所出現(xiàn)的名詞，有時(shí)可以互換；但是在下列情況下不可以互換： 只能用that 只能用one that既可替代可數(shù)名詞，也可替代不可數(shù)名詞，常要求有后置定語(yǔ)，一般不指人，復(fù)數(shù)形式為those。 one只能替代可數(shù)名詞單數(shù)，復(fù)數(shù)形式為ones。當(dāng)可數(shù)名詞前有形容詞修飾時(shí)，

15、只能用one ②the ones用來(lái)替代上文提到的特指的復(fù)數(shù)名詞，有時(shí)可以用those代替，尤其在有后置定語(yǔ)的情況下。 The books on the desk are better than those/the ones under the desk.桌上的那些書比桌下的好。 Only those(the ones)who had booked in advance were allowed in.只有那些預(yù)先訂票的人可以進(jìn)去。 但是，the ones中的ones根據(jù)情況可用形容詞修飾，而those不可以。 —Which do you want?你想要哪個(gè)? —I’ll hav

16、e the red ones.我要紅色的。 Don’t buy the expensive apples; get the cheaper ones.別買那價(jià)錢貴的蘋果，買那便宜的。 【知識(shí)鏈接】 1. 當(dāng)替代詞one / ones 緊跟在形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞以及this, that, these, those, which, either, neither, another等限定詞之后時(shí)，通常可以省略。如： 　　I think my dog’s the fastest (one). 我想我的狗是跑得最快的(一只)。 　　Either (one) will suit me. (這兩個(gè)

17、當(dāng)中)哪一個(gè)對(duì)我都合適。 　　Let’s have another (one). 咱們?cè)賮?lái)一個(gè)吧。 　　She looked at each (one) carefully before she chose. 她仔細(xì)地看了看每一個(gè)，然后才挑選。 　　Which (one) would you like?—That (one) looks the nicest. 您要哪一個(gè)?——看起來(lái)那個(gè)最好。 　　2. 復(fù)數(shù)形式的ones之前一般不直接用名詞所有格、物主代詞、數(shù)詞以及 some, any, both, several, dozen, own 等詞修飾。如： 　　Have you go

18、t any drawing-pins? Can I borrow some please? 你有圖釘嗎?我能借一些嗎? (不能說(shuō)：…some ones?) 　　Do you have any new diaries?—We don’t have any at the moment. 你有沒(méi)有新的日記本?——我們眼下一本也沒(méi)有了。(不能說(shuō)：... any ones? ) 　　He has three dictionaries and I have only two. 他有三本詞典，但我只有兩本。(不能說(shuō)：... two ones.) 　　注：如果ones前有描繪性形容詞修飾，則可以使用上述

19、詞語(yǔ)。如： 　　誤：her ones / some ones / any ones / five ones / your own ones 　　正：her red ones / some new ones / any old ones / five bad ones / your own nice ones 　　在美國(guó)英語(yǔ)中，ones不能緊跟在these和those之后。但是在英國(guó)英語(yǔ)中可以這樣用(也不常見)。 　　3. 當(dāng)一個(gè)名詞受另一個(gè)名詞修飾時(shí)，通常不宜用one(s)來(lái)替代。如： 　　Do you need coffee cups or tea cups? 你們需要咖啡杯還是要

20、茶杯? (不能說(shuō)：... or tea ones? ) 　　但若一個(gè)名詞受表材料的名詞修飾，可用one(s)替代。如： 　　We can lend you plastic chairs or metal ones. 我們可以借給你塑料椅子或者金屬椅子。 1.（2019·天津卷·單項(xiàng)填空）A study shows the students who are engaged in after-school activities are happier than _________who are not. A. ones B. those C. these D. them 【答案

21、】B 【解析】考查代詞。句意：一項(xiàng)研究表明，參加課外活動(dòng)的學(xué)生比不參加課外活動(dòng)的學(xué)生更開心?？崭裉幋~與the students是對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以用the ones或者those替代?！皌hem”指代的是前邊提到的復(fù)數(shù)名詞，不能與the students形成對(duì)應(yīng)關(guān)系?！皌hese”一般不用定語(yǔ)從句修飾。故選B。 2.(2016·浙江卷)In many ways , the education system in the US is not very different from _______ in the UK. A. that B. this

22、 C. one D. it 【答案】A 【解析】句意：在許多方面，美國(guó)的教育體系和英國(guó)的教育體系大不相同。that指代上文的the education system。it指代的是同一種事或物。one是泛指，指代同類中的一個(gè)。故選A。 3.Usually there might be a lot of accidents in the heavy fog. I happened to witness _______ this morning. A. it　　　　　　　　 B. those C. one D. that

23、【答案與解析】C 【解析】句意：通常在大霧天會(huì)有很多事故。今天早上我碰巧目擊了一起事故。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指上句提到的＂一起交通事故＂，故用one代替。即C項(xiàng)正確。 4.I like this house with a beautiful garden in front, but I don’t have enough money to buy _______. A. one B. it C. this D. that 【答案】B 【解析】it=the house with a beautiful garden in f

24、ront。句意：我很喜歡屋前有一個(gè)美麗花園的這棟房子，但是我沒(méi)有足夠的錢去把它買下來(lái)。 5.Studying Wendy's menu, I found that many of the items are similar to _______ of McDonald's . A. those B. ones C. any D. all 【答案】A 【解析】those=the ones, 代指前面的many of the items，表示復(fù)數(shù)、特指，被of McDonald’s修飾，符合語(yǔ)境。ones表示復(fù)數(shù)、泛指；a

25、ny任何一個(gè)；all全部，均不符合語(yǔ)境，故排除。句意：研究一下Wendy餐館的菜單，我發(fā)現(xiàn)其中許多與麥當(dāng)勞的菜單項(xiàng)目非常相似。 考向2 對(duì)both，all，either，any，neither，none 的考查 1.The research group produced two reports based on the survey, but _______ contained any useful suggestions. A. all B. none C. either D. neither 【答案】D 【解析】all全部；none沒(méi)有一個(gè)；eit

26、her兩個(gè)中任何一個(gè)；兩者都不。根據(jù)該句意思：那個(gè)研究小組在調(diào)査的基礎(chǔ)上得出了兩個(gè)報(bào)告，但是兩個(gè)報(bào)告里面都沒(méi)有任何有用的建議。故選D。 2.—When shall I call , in the morning or afternoon? —_______. I’ll be in all day . A. Any B. None C. Neither D. Either 【答案】D 【解析】句意：＂我什么時(shí)候打電話過(guò)來(lái)？早晨還是下午？＂＂都可以，我一直都在。＂根據(jù)句意可知是在＂早晨和下午這兩種情況中做出選擇＂。AB通常都表示三者或者三者以上的情況，neit

27、her表示兩者都不。故D正確。 3.Although Rosemary had suffered from a serious illness for years, she lost _______ of her enthusiasm for life. A. no one B. neither C .none D. all 【答案】C 【解析】no one沒(méi)有人；neither表示否定兩者，題干沒(méi)有兩者提示，因此不選；表示三者以上的否定意用none。句意：羅斯瑪麗這么多年遭受了嚴(yán)重疾病所帶來(lái)的痛苦，但是她一點(diǎn)也沒(méi)有喪失對(duì)生活的熱情。 4.My brothe

28、r would like to buy a good watch but _______ was available from that shop. A. nothing B. none C. no one D. neither 【答案】B 【解析】這里要注意是在那家店里沒(méi)有買到，就是說(shuō)店里的任何一塊表都不可用的，有一個(gè)特定的范圍，用none。nothing指物，什么都不是；none既可指人也可指物，強(qiáng)調(diào)＂沒(méi)有一個(gè)＂；no one只能指人；neither表兩者都不，故此題選B。句意：我哥哥想買一塊好表，但是在那家店里沒(méi)有合適的。 考向3 對(duì) another，the

29、other，other，others，the others 的考查 代詞 用法 other 不能單獨(dú)使用，只能修飾名詞，表示泛指意義 the other the other可單獨(dú)使用，特指兩個(gè)人或物中的＂另一個(gè)＂；也可修飾名詞，表示 ＂另外的……＂ another 單獨(dú)使用或修飾單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指＂另一，再一＂；泛指三者或三者以上的人或物中的＂另一個(gè)＂。另外another后可接＂基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞＂形式，表示＂另外的……(多少)＂ others 單獨(dú)使用，表示泛指意義，意為＂其他的人或事物＂，常與some一起出現(xiàn) the others 意為＂剩余的一些＂

30、His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse. 他父母都在一家醫(yī)院工作。一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是護(hù)士。 When Americans moved from one place to another，they took their dialects with them. 當(dāng)美國(guó)人從一個(gè)地方遷移到另一個(gè)地方時(shí)，他們帶著自己的方言。 You are a team star！Working with others is really your cup of tea. 你是隊(duì)里的明星！與別人

31、一起工作的確是你的所愛(ài)。 I have three daughters. One is a nurse，another is a teacher and still another is a worker. 我有三個(gè)女兒。一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是教師，還有一個(gè)是工人。 We need another few chairs.我們還需要幾把椅子。 1.(2018·新課標(biāo)卷I·短文改錯(cuò)) The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals.

32、 【答案】another改為other 【解析】他們住在一個(gè)小房子里，院子里有狗、鴨子和其他牲畜。根據(jù)句意可知，將another改成other。 2.—Would you get me a bar of chocolate from the kitchen, dear? —_______ one? A. Other B. Every C. Another D. More 【答案】C 【

33、解析】another 與數(shù)詞連用時(shí)，數(shù)詞放在another的后面，如another three chairs; other和more與數(shù)詞連用時(shí)，數(shù)詞放在它們的前面，如one more apple, two other boys；every指每一個(gè)，含義與all接近。因此選C。句意：＂親愛(ài)的，可不可以到廚房里給我拿一塊巧克力來(lái)？＂＂還要吃一塊？＂ 3.To stay awake, he finished a cup of coffee and ordered _______. A. the other B. other C. the others D. anoth

34、er 【答案】D 【解析】?jī)烧咧辛硪粋€(gè)用＂the other＂。不定數(shù)目(兩個(gè)以上)中的另一個(gè)用＂another＂句意：為了保持清醒，他喝完了一杯咖啡，又要了一杯。 4.You are the team star! Working with _______ is really your cup of tea. A. both B. either C. others D. the other 【答案】C 【解析】句意：你是球隊(duì)明星！與他人合作必定是你的拿手好戲。習(xí)語(yǔ)＂one’s cup of tea＂意為＂the t

35、ype of thing or person that you like＂。 5.Neither side is prepared to talk to _______ unless we can smooth thing over between them. A. others B. the other C. another D. one other 【答案】B 【解析】neither含有＂兩者都不＂之意，一方對(duì)應(yīng)另一方，故用the other指＂兩者中的另一個(gè)＂。句意：除非我們能夠清除他們之間的障礙，否則雙方?jīng)]有一方愿意同另一方

36、談話。 考向4 對(duì) it的考查 it的特殊用法 (1)作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)代指不定式、動(dòng)詞－ing形式、名詞性從句。 I find it difficult to do the job well. 我發(fā)現(xiàn)做好這件工作不容易。 (2)表示＂喜歡、恨＂等心理方面的動(dòng)詞后面接it，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)，這類動(dòng)詞有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。 We really appreciate it when she offered to help. 她來(lái)幫忙了，我們十分感激。 (3)it在固定結(jié)構(gòu)中的用法： make it成功；

37、 take it that...假設(shè)，以為……； when it comes to...當(dāng)談到……時(shí)； rely on/depend on/count on it that...相信…… You may rely on it that he’ll come to meet you. 你放心，他會(huì)來(lái)接你的。 1.（2018年·浙江卷·語(yǔ)法填空）Many westerners 57 who/that come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap 5

38、8 can be to eat out. 【答案】it 【解析】考查it用法。句子為感嘆句，正常語(yǔ)序應(yīng)該是it can be cheap to eat out.其中不定式to eat out是真正主語(yǔ)，用it 是形式主語(yǔ)。故填it。 2.I’m afraid you can’t _______ to the village in an hour; you must allow for the icy road. A. get it B. take it C. leave it D. make it 【答案】D 【解析】句意:恐怕你不能

39、在一小時(shí)后到達(dá)那個(gè)村莊；你必須考慮到路面結(jié)冰。get it弄明白；take it認(rèn)為；leave it把它遺留在某地；make it及時(shí)抵達(dá),成功。 3.—Alice, turn off the light and lock the door before you leave. —_______. A. Got it B. Made it C. Heard it D. Taken it 【答案】A 【解析】句意：＂愛(ài)麗絲，離開之前把燈關(guān)掉，把門鎖好。＂ ＂知道了。＂got it知道，明白；made it約定時(shí)間，做成某事。故選A。

40、4.—Mom. I came first in the National Basic Skill Competition. —Well done! _______. A. Keep it up B. Take it easy C. Catch it D. Hold it. 【答案】A 【解析】keep it up＂繼續(xù)努力；再接再厲＂，符合題意。take it easy別著急；放松；catch it受罰；受責(zé)罰；hold it稍等；別動(dòng)。句意：＂媽媽，我在國(guó)家基本技能大賽上得了第一名。＂＂做得太棒了！要再接再厲＂ 題組一基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 用

41、適當(dāng)?shù)拇~填空 1.The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ________ in any other area of the city. 2.—May I ask for leave tomorrow? —No，you can’t.________ applying for the scholarship must be present. 3.I dislike ________ when I am left alone to start a conversation with a stranger.

42、4.If you’re buying today’s paper from the stand，could you get ________ for me? 5.＂Speed up. 70 km/h isn’t fast enough. You are holding up the traffic，＂ another voice ordered from the seat next to ________ (I). 6.She asked ________ (I) name and said she didn’t remember me. 7.Years have passed. Now

43、，every time I sit down to write ________ new，I think of Mr Gough. 8.Both teams were in hard training；________ was willing to lose the game. 9.—How many students are there in the classroom now? —________. I have locked it. 10.Saying is one thing and doing is ________. 題組二能力提升 I.單項(xiàng)選擇 1.—What do

44、 you think about that new librarian? —She is _______ of a good clerk, for she even doesn’t know how to classify the books. A. somebody B. nothing C. something D. nobody 2.College students should learn to compromise. But some of them only expect people to change for them,

45、 not _______ way around. A. another B. the other C. other D. any other 3. Almost 90% of the most popular video games contain violence, and much of ______ is extremely violent. A. which B. it C. them D. those 4.According to the Gini Index, the degree of wealth concentration i

46、n China has risen by a third in the past 35 years and now is larger than _______ of the US. A. this B. one C. that D. such 5.—I’ve sold my first painting! —This is really _______! Someone actually thinks your painting fantastic. A. everything B. anything C. nothing D. somethi

47、ng 6.It’s one thing to send a short message but _______ to hove the person receiving the message actually do something. A. another B. other C. the other D. others 7.If I had ever feared death before, it was _______ compared to how I felt as the roller coaster moved faster and faster.

48、 A. anything B. something C. everything D. nothing 8. Actually, Einstein’s theory of relativity and his other scientific works are not _______ hard to understand with a little study. A. such?????????????????????????????? B. that C. only?????????????????????????????D. thus?

49、 9. Tina has got a new dictionary and I’m eager to have ______ as well. A. that B. it C. this D. one 10. Hangzhou is really a beautiful city, so we have decided to stay for ______ two days. A. other B. another C. the other D. others II.語(yǔ)篇填空 An old man and his son were

50、taking a donkey to the market. The man rode the donkey and the son walked behind __1__. A man saw them and asked the son why __2__wasn't riding the donkey. Then the father let __3__ride it.__4__ man saw them and told __5__ that they should __6__ride the donkey.So__7__ both got on it. A woman who saw

51、 them said，＂Tell __8__，why are you both riding that poor animal? __9__ looks so weak and tired. You are so cruel?。hen，the father and son got off the donkey and started carrying __10__ across a bridge. When they were halfway across the bridge，the donkey struggled loose and fell into the river. 題組三體

52、驗(yàn)真題 1.（2016·浙江）In many ways , the education system in the US is not very different from __________in the UK. A. that B. this C. one D. it 2.（2015·重慶）The meeting will be held in September, but_________ knows the date for sure. A. everybody B. nobody

53、 C. anybody D. somebody 3.（2015·浙江）How would you like if you were watching your favorite TV program and someone came into the room and just shut it off without asking you? A. them B. one C. those D. it 4.（2015·天津）The quality of education in this small school is bet

54、ter than ______ in some larger schools. A. that B. one C. it D. this 5.（2015·陜西）To warm himself, the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against . A. another B. the other C. other D. either 6.（2015·福建）The research group produced two repo

55、rts based on the survey, but_________ contained any useful suggestions. A. all B. none C. either D. neither 7.（2014·全國(guó)大綱卷）—Who’s that at the door? —__________ is the milkman. A. He B. It C. This D. That 8.（2014·全國(guó)大綱卷）I think Mrs. Stark could be _______ between 50 and 60 yea

56、rs of age. A. anywhere B. anybody C. anyhow D. anything 9.（2014·重慶）A smile costs _______, but gives much. A. anything B. something C. nothing D. everything 10.（2014·山東）Susan made______ clear to me that she wished to make a new life for herself. A. that

57、 B. this C. it D. her 題組一基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 用適當(dāng)?shù)拇~填空 1.that　 2.Anyone　 3.it　 4.one　 5.mine/me　 6.my　 7.something　 8.neither　 9.None　 10.another 題組二能力提升 I.單項(xiàng)選擇 1.B 【解析】nothing of不夠……的素質(zhì)或條件。句意：＂你覺(jué)得那個(gè)新圖書管理員怎么樣？＂＂她不是一個(gè)好辦事員，因?yàn)樗踔敛恢廊绾螌D書進(jìn)行分類。＂故選B。 2.B 【解祈】句意：大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)。但是大學(xué)生中有有些人只是

58、希望人們?yōu)樗麄兌淖?，而不是相反。not the other way around而不是相反的。根據(jù)句意故選B。 3.B【解析】考查代詞。句意：90%最流行的視頻游戲都包含暴力，其中很多是極其暴力的。it指代不可數(shù)名詞violence。? 4.C 【解析】 that/those在句中用來(lái)代替前面出現(xiàn)的同類比較對(duì)象，that指代單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，that指代上文提到的＂the degree of wealth concentration＂。句意：據(jù)基尼指數(shù)顯示，過(guò)去35年來(lái)，中國(guó)的財(cái)富集中度增長(zhǎng)了三分之一，如今比美國(guó)還高。 5.D【解祈】句意：＂我賣掉了我的第一幅畫?。ⅲ⑻袅耍∫?/p>

59、定有人認(rèn)為你的畫是極好的。＂This/It is really something為習(xí)慣用法，意為＂太棒了，好極了＂。該句中something指＂重要的事物(人)，有一定意義的事物＂，符合句意。故答案選D。 6.A 【解析】句意：發(fā)短信是一回事，而讓收到短信的人做什么事又是另外一回事。(one…)another(表示另外一個(gè)，故選A項(xiàng)。 7.D 【解析】句意：要說(shuō)我以前怕死過(guò)，可要與坐著過(guò)山車轉(zhuǎn)得越來(lái)越快時(shí)的感覺(jué)相比，那簡(jiǎn)直算不上什么了。 即：沒(méi)有什么可以與坐著過(guò)山車轉(zhuǎn)得越來(lái)越快時(shí)的感覺(jué)相比。故選nothing。 8.B【解析】句意：實(shí)際上，只用稍作研究，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和他的其他的科

60、學(xué)著作并不是那么難理解的。that hard=so hard那么難。 9. D 【解析】考查代詞。句意：Tina有一本新的字典，我也渴望有一本（新字典）。指代上文的a new dictionary用one代替；that指上文的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，后面有后置定語(yǔ)；it特指上文的可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，this表示＂這個(gè)＂；one泛指可數(shù)名詞單數(shù)。故選D。 ?10.B【解析】考查形容詞和代詞。another是形容詞，通常接單數(shù)名詞，＂又一個(gè)，再一個(gè)，另一的＂的意思。another two days意思是＂還要兩天＂。other可以作為形容詞或代詞，表示＂其他的，另外的＂。當(dāng)other作

61、為形容詞時(shí)，后面通常接復(fù)數(shù)名詞，這是它與another的主要區(qū)別。the other指的是兩個(gè)人或兩件東西中的＂另一個(gè)＂。other作為代詞時(shí)，復(fù)數(shù)是others，表示＂別的（人或物）＂，＂其余的（人或物）＂。 II.語(yǔ)篇填空 1.it/them　 2.he　 3.him　 4.Another　 5.them 6.both　 7.they　 8.me　 9.It　 10.it 題組三體驗(yàn)真題 1.A 【解析】句意：在很多方面，美國(guó)的教育體系和英國(guó)的教育體系很不相同。指代上文的名詞education system，用that，而且后面有介詞短語(yǔ)作

62、后置定語(yǔ)。this表示＂近指＂，one是泛指可數(shù)名詞單數(shù)，it是特指上文提到的名詞。故選A。 2.B【解析】句意：會(huì)議將在九月舉行，但沒(méi)有人知道確切的日期。根據(jù)but表達(dá)轉(zhuǎn)折可知沒(méi)有人知道，故選B項(xiàng)。 【名師點(diǎn)睛】這道題考查不定代詞，題目難度不大，不定代詞的運(yùn)用要根據(jù)題目中所給的語(yǔ)境，及關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行確定。Somebody一般用于肯定的陳述句中，anybody多用于否定句，疑問(wèn)句或條件句中，everybody用于肯定句； nobody表示沒(méi)人或沒(méi)有人；根據(jù)語(yǔ)境中的but可知表示轉(zhuǎn)折，故暗示沒(méi)有人知道確切的日期。 3.D 【解析】句意：當(dāng)你正在看一個(gè)你喜歡的節(jié)目時(shí)，突然有個(gè)人進(jìn)來(lái)，一聲不吭地

63、關(guān)掉電視，你會(huì)怎么想？It作形式賓語(yǔ)，指代if后面的句子。該句涉及到了一個(gè)疑問(wèn)句，一個(gè)條件狀語(yǔ)從句（if）和兩個(gè)并列句(and)。這當(dāng)時(shí)應(yīng)該先把它轉(zhuǎn)化為陳述句you would like______.分析句子結(jié)構(gòu)知道like之后缺少一個(gè)賓語(yǔ)，需要一個(gè)賓格代詞充當(dāng)，所以答案為D。 【名師點(diǎn)睛】it 為形式賓語(yǔ)，其后的不定式為真正的賓語(yǔ)。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等用作賓語(yǔ)且其后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，就應(yīng)在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)前使用形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)移至句末。it 用作形式賓語(yǔ)的基本句型是：動(dòng)詞+形式賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+真正的賓語(yǔ)。另外，某些表示＂喜、怒、哀、樂(lè)＂的動(dòng)詞，如like, enjoy,

64、love, hate等，往往不能直接接賓語(yǔ)從句，需要用it作形式賓語(yǔ)。 4.A【解析】句意：這所小學(xué)校的教育質(zhì)量要好于一些大學(xué)校。句中代詞代指不可數(shù)名詞the quality of education，故用代詞that。代詞it和one都代指可數(shù)名詞單數(shù)。故選A。 5.B 【解析】句意：為了提醒自己，這個(gè)水手坐在火前面一只光腳摩擦另外一只腳。因?yàn)槿擞袃芍荒_，一只是one，另外一只是the other，所以選B。 6.D 【解析】 all全部； none沒(méi)有一個(gè)； either兩個(gè)中任何一個(gè)；neither兩者都不。句意：那個(gè)研究團(tuán)隊(duì)在那個(gè)調(diào)查上得出了兩個(gè)報(bào)告，但是兩個(gè)報(bào)告里面都沒(méi)有任何有

65、用的參考。故選D。 7.B 【解析】考查代詞的用法。句意：——誰(shuí)在門外？——是送牛奶的。因?yàn)椴恢篱T外的是什么人。故用it指代不清楚的人。故選B。 8.A 【解析】考查不定代詞的用法。句意：我認(rèn)為Stark夫人在50到60歲之間在哪里都行。此處anywhere意為：任何地方，符合句意。 9.C 【解析】句意：微笑是無(wú)需付出任何成本的。該句中的but一詞構(gòu)成前后語(yǔ)義矛盾，＂微笑不花錢，但卻給予他人很多。nothing與much形成語(yǔ)義對(duì)比。故本題選擇C項(xiàng)。cost nothing意為＂無(wú)需付出＂。 10.C 【解析】這是一個(gè)賓語(yǔ)從句，make的賓語(yǔ)是that引導(dǎo)的句子，在本句中用it做形式賓語(yǔ)代指that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。句意：Susan向我表明她希望能過(guò)上新的生活。故答案選C。 17