2022年高考數(shù)學 6年高考母題精解精析專題15 算法框圖 文

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1、2022年高考數(shù)學 6年高考母題精解精析專題15 算法框圖 文 1.【xx高考廣東文9】執(zhí)行如圖2所示的程序框圖，若輸入的值為6，則輸出的值為 2．【2102高考福建文6】 閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出s值等于 A -3 B -10 C 0 D -2 【答案】A． 【解析】可以列表如圖， 循環(huán)次數(shù) 初始 1 2 3 s 1 1 0 －3 k 1 2 3 4 易知結果為－3.故選A. 3.【2102高考北京文4】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出S值為 4.【xx高考天津文科3】

2、閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，則輸出S的值為 （A）8 （B）18 （C）26 （D）80 【答案】C 【解析】第一次循環(huán)，第二次循環(huán)，第三次循環(huán)，第四次循環(huán)滿足條件輸出，選C. 5.【xx高考山東文7】執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入＝4，那么輸出的n的值為6.【xx高考新課標文6】如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1,a2,…,aN，輸出A,B，則 （A）A+B為a1,a2,…,aN的和 （B）為a1,a2,…,aN的算術平均數(shù) （C）A和B分別是a1,a2,…,aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)

3、（D）A和B分別是a1,a2,…,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù) 【答案】C 【解析】根據(jù)程序框圖可知，這是一個數(shù)據(jù)大小比較的程序，其中A為最大值，B為最小值，選C. 7.【xx高考安徽文6】如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結果是 （A） 3 （B）4 （C） 5 （D）8 【標題】xx年高考真題——文科數(shù)學(安徽卷） 8.【xx高考陜西文5】下圖是計算某年級500名學生期末考試（滿分為100分）及格率q的程序框圖，則圖中空白框內應填入（ ） A. q= B q=

4、 C q= D.q= 【答案】D. 【解析】根據(jù)第一個條件框易知M是及格的人數(shù)，N是不及格的人數(shù)，而空白處是要填寫及格率的計算公式，所以.故選D. 9.【xx高考遼寧文10】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值是 :(A) 4 (B) (C) (D) 1 10.【xx高考浙江文13】若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是___________。 【答案】 【解析】T，i關系如下圖：

5、 T 1 i 2 3 4 5 6 11.【xx高考江西文15】下圖是某算法的程序框圖，則程序運行后輸入的結果是_________。 12.【xx高考湖南文14】如果執(zhí)行如圖3所示的程序框圖，輸入,則輸出的數(shù) = . 【答案】4 【解析】算法的功能是賦值，通過四次賦值得，輸出. 13.【xx高考湖北文16】閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果s=_________。 14.【xx高考江蘇4】（5分）下圖是一個算法流程圖，則輸出的k的值是 ▲ ． 【答案】5。 【解析】根據(jù)流程圖所示的順序，程序的運行過程中變量值變

6、化如下表： 是否繼續(xù)循環(huán) k 循環(huán)前 0 0 第一圈 是 1 0 第二圈 是 2 －2 第三圈 是 3 －2 第四圈 是 4 0 第五圈 是 5 4 第六圈 否 輸出5 ∴最終輸出結果k=5。 【xx年高考試題】 一、選擇題: 1. （xx年高考福建卷文科5)閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是 A.3 B.11 C.38 D.123 2. （xx年高考陜西卷文科7)如右框圖，當時，等于 (A) 7 (B) 8 (C)10 （

7、D）11 【答案】B 【解析】：而則 所以即故選B 二、填空題: 3.(xx年高考安徽卷文科12)如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結果是 . 4.（xx年高考江西卷文科13)下圖是某算法的程序框圖，則程序運行后輸出的結果是____. 5．（xx年高考湖南卷文科11)若執(zhí)行如圖2所示的框圖，輸入則輸出的數(shù)等于 ． 答案： 解析：由框圖功能可知，輸出的數(shù)等于。 【xx年高考試題】 （xx天津文數(shù)）(3)閱讀右邊的程序框圖，運行相應的程序，則輸出s的值為 (A)-1 (B)0 (C)1

8、 (D)3 （xx福建文數(shù)） （xx山東文數(shù)）（13）執(zhí)行右圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出y的值為 . 答案： 【xx年高考試題】 3．（xx·廣東文11）.某籃球隊6名主力隊員在最近三場比賽中投進的三分球個數(shù)如下表所示： 隊員i 1 2 3 4 5 6 三分球個數(shù) 圖1是統(tǒng)計該6名隊員在最近三場比賽中投進的三分球總數(shù)的程序框圖，則圖中判斷框應填 ，輸出的s= (注：框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“：=”) 5．（xx·浙江文理6）某程

9、序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的k的值是 （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 A 【解析】對于，而對于，則，后面是，不符合條件時輸出的． 6．(xx·安徽文理13) 程序框圖（即算法流程圖）如圖所示，其輸出結果是_______. [解析] 由程序框圖知，循環(huán)體被執(zhí)行后的值依次為3、7、15、31、 10．(xx·山東文理15)執(zhí)行右邊的程序框圖，輸出的T= . 【xx年高考試題】 2、（xx·廣東卷）閱讀圖3的程序框圖，若輸入，，則輸出 ， （注：框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“”）

10、 3、（xx·海南、寧夏卷）右面的程序框圖，如果輸入三個實數(shù)a，b，c，要求輸出這三 個數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應該填入下面四個選 項中的（ ） A． B． C． D． 4、（xx·江蘇卷）某地區(qū)為了解70~80歲老人的日平均睡眠時間（單位：h），隨機選擇了50位老人進行調查。下表是這50位老人日睡眠時間的頻率分布表。 序號 （i） 分組 （睡眠時間） 組中值（） 頻數(shù) （人數(shù)） 頻率 （） 1 [4,5) 4.5 6 0.12 2 [5,6) 5.5 10 0.20 3 [6,7) 6.5

11、20 0.40 4 [7,8) 7.5 10 0.20 5 [8,9) 8.5 4 0.08 在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中，一部分計算算法流程圖，則輸出的S的值是 。 【xx年高考試題】 1．（xx·山東，理10文10）閱讀右面的程序框圖，若輸入的是100，則輸出的變量和的值依次是（ ） A．2500，2500 B．2550，2550 C．2500，2550 D．2550，2500` 答案:D. 點撥：對整個系統(tǒng)來說，“時輸出結果是，”，意味著運算可進行到.對而言，從100開始，可運算到，共進行了50次運算. 對而言，從

12、99開始，可運算到，共進行了50次運算.其運算為： 第1次循環(huán)后，；第2次循環(huán)后， ；……第50次循環(huán)后， .故選D. 2．（xx·寧夏海南，文5理5，5分） 如果執(zhí)行程序框圖，那么輸出的（　?。? Ａ．2450 Ｂ．2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652 答案：C 點撥：觀察程序框圖，我們不難發(fā)現(xiàn)，該程序結構是循環(huán)結構，所以不妨依次看時的值；時的值，采用類推的方法，可以發(fā)現(xiàn)時，的值即為所求，想到這一點，則問題就解決了；當時，；當時，； 當時，；… 當時，故選C. 3．(xx·廣東，理6文7) 圖1是某縣參加xx年高考的學生身高條形統(tǒng)計圖，從左到右的各條形圖表示學生人數(shù)依次記為A1、A2、…A10（如A2表示身高（單位：cm）在[150，155 內的人數(shù).圖是統(tǒng)計圖2中身高在一定范圍內學生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內應填寫的條件是（ ） （A）i<6 (B) i<7 (C) i<8 (D) i<9