（全國通用版）2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練：選擇題快練17 植物的激素調節(jié)

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1、（全國通用版）2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練：選擇題快練17 植物的激素調節(jié) 1．(2018·邯鄲質檢)下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是(　　) A．激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分 B．溫特的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是由吲哚乙酸引起的 C．外界因素會影響植物激素的合成，進而調節(jié)基因組的表達 D．細胞分裂素和脫落酸在對細胞分裂的調節(jié)中起拮抗作用 答案　B 解析　植物的生長發(fā)育過程，根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，光照、溫度等環(huán)境因素的變化，會引起植物體內產(chǎn)生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調控，因此激素調節(jié)只是植物生命活動

2、調節(jié)的一部分，A、C正確；溫特的實驗證明了胚芽鞘的彎曲生長是由一種化學物質引起的，并將其命名為生長素，B錯誤；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，脫落酸能抑制細胞分裂，二者在對細胞分裂的調節(jié)中起拮抗作用，D正確。 2．(2018·濰坊期末)研究發(fā)現(xiàn)，植物“掃帚病”的形成是由于感染了能分泌細胞分裂素類物質的病原體，導致側芽生長失控，形成大量分枝。下列有關分析及推測錯誤的是(　　) A．正常植株頂端優(yōu)勢的形成是側芽生長素濃度過高抑制了生長 B．該現(xiàn)象說明細胞分裂素類物質能解除植物的頂端優(yōu)勢 C．該事例說明植物激素不一定由植物產(chǎn)生 D．某些農(nóng)作物感染該病原體后可提高產(chǎn)量 答案　C 解析

3、　病原體分泌的是細胞分裂素類物質，不是植物激素，C錯誤。 3．(2018·泉州質檢)如下圖所示，a、b、c表示對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，另一側用單側光照射。下列對實驗結果的描述，正確的是(　　) A．b、c胚芽鞘中的生長素均發(fā)生了橫向運輸 B．a(chǎn)直立生長，b向光彎曲生長，c向光彎曲生長 C．若固定d中植株，旋轉紙盒，則植株向左彎曲生長 D．若將d中紙盒和植株一起旋轉，則植株向小孔彎曲生長 答案　D 解析　生長素發(fā)生橫向運輸?shù)奈恢迷谂哐壳始舛?，而c胚芽鞘無尖端，不能發(fā)生橫向運輸，A錯誤；a生長素不能通過玻璃片，a直立生長，b生長素可以通過瓊

4、脂片，單側光照會引起生長素分布不均勻，使胚芽鞘向光彎曲生長，c由于含生長素的瓊脂塊放在向光側，因此去除尖端的胚芽鞘背光彎曲生長，B錯誤；若固定d圖中植株，旋轉紙盒，則植株向光彎曲生長，C錯誤；如果將d中紙盒和植株一起旋轉，胚芽鞘會彎向小孔生長，D正確。 4．(2018·龍巖一模)油菜素甾醇(BR)是一種植物生長調節(jié)物質，BRIL是BR的細胞膜受體。在擬南芥突變體植株中BRIL結構異常，使BR信號傳導缺陷，導致細胞增殖異常，從而引起植株矮化。下列有關分析不正確的是(　　) A．BRIL具有感知和傳遞BR信號的作用 B．BR具有促進細胞分裂和植物莖稈伸長的作用 C．BRIL結構異常導致BR

5、無法進入細胞內發(fā)揮作用 D．人工獲得擬南芥突變體的主要方法有化學誘變、物理誘變和生物誘變 答案　C 解析　BRIL是BR的細胞膜受體，可與BR結合傳遞信息，A正確；BRIL結構異常時導致細胞增殖異常，從而引起植株矮化，故推測BR具有促進細胞分裂和植物莖稈伸長的作用，B正確；BR與BRIL結合，并不進入細胞，C錯誤；化學誘變、物理誘變和生物誘變都可引發(fā)生物體發(fā)生突變，D正確。 5．(2018·廣州一模)某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側根數(shù)的影響，結果如下圖所示。據(jù)此分析，下列相關敘述錯誤的是(　　) A．主根和側根對NAA的敏

6、感性不同 B．NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT能增強根的頂端優(yōu)勢 C．NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，且濃度越高效果越明顯 D．一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用 答案　C 解析　據(jù)圖分析，乙組中NAA對主根起抑制作用，對側根起促進作用，因此主根和側根對NAA的敏感性不同，A正確；甲、乙組對比，說明NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，甲、丙組對比，說明KT能增強根的頂端優(yōu)勢，B正確；甲、乙、丙說明NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，但是不能說明濃度越高效果越明顯，C錯誤；乙、丁組說明一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用，D正

7、確。 6．(2018·河南高考適應性測試)下圖表示施用2,4－D對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響的實驗。下列敘述錯誤的是(　　) A．實驗組、對照組應選用長勢相同的植株 B．主根的長度和側根的數(shù)目屬于實驗的因變量 C．將圖3中未施用2,4－D的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加 D．與施用10－4 mol·L－1的2,4－D的植株相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少 答案　C 解析　本實驗是探究施用2,4－D對某種植物主根長度及側根數(shù)量的影響，自變量是2,4－D濃度，因變量是主根長度及側根數(shù)量，其他的條件，如溫度、所選用的植株屬于無關變量，無關變量要保持相同且適宜，

8、因此實驗組、對照組應選用長勢相同的植株，A、B正確；若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運輸?shù)腎AA量會減少，并且低于圖2中施用2,4－D濃度為0時，側根數(shù)目會減少，C錯誤；比較圖1與圖2可知，與施用10－4 mol·L－1的2,4－D的植株相比，未施用2,4－D，即2,4－D為零時對應的植株主根長而側根數(shù)量少，D正確。 7．(2018·合肥質檢)下圖為植物幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(　　) A．生長素主要在生長旺盛的部位合成 B．生長素促進了b處對應細胞的生長 C．b、c處對應細胞合成的生長素通過極性運輸?shù)絘處對應的細胞 D．a(chǎn)處對應濃度的生長素作用于根尖

9、細胞，可能會抑制根尖細胞的生長 答案　C 解析　生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；a處是芽尖分生區(qū)部位的細胞，b處是芽尖下部伸長區(qū)細胞，生長素促進了b處對應細胞的生長，B正確；生長素的運輸是極性運輸，只能從a向b、c運輸，C錯誤；根細胞對生長素敏感，若將a點對應濃度的生長素作用于根尖細胞，可能會因為生長素濃度過高抑制根尖細胞生長，D正確。 8．(2018·開封一模)下表是用2,4－D溶液處理黃瓜花蕾以后的植株結實情況。下列敘述正確的是(　　) 項目 未處理的組 2,4－D處理的組 濃度/ppm 0 1 000 85 720 630

10、平均結果率/% 27 100 100 100 100 平均株產(chǎn)量/kg 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均單果重/g 186 247 277 273 243 A.實驗表明，2,4－D促進細胞分裂、伸長而促進果實的發(fā)育 B．對照組結果率低，是因為植株體內2,4－D的合成量較低 C．不同濃度的2,4－D對同種植物的結果情況影響一定不同 D．實驗結果說明一定濃度的2,4－D促進黃瓜結果 答案　D 解析　分析表格可知，本實驗的自變量為2,4－D溶液的濃度，因變量為平均結果率、平均株產(chǎn)量、平均單果重，而2,4－D溶液的濃度為0是作為對

11、照組，因此該實驗說明不同濃度的處理均具有促進作用，但實驗不能表明2,4－D是通過促進細胞分裂和伸長而促進果實的發(fā)育，A錯誤；2,4－D是人工合成的生長素類似物，植物體內不能合成，B錯誤；由于2,4－D的作用具有兩重性，在最適濃度兩側存在兩種不同的濃度其促進作用相同，C錯誤；對照組和實驗組比較，平均結果率增加，說明一定濃度的2,4－D能促進黃瓜結果，D正確。 9．(2018·菏澤期末)下圖為高粱種子形成過程中各種植物激素含量變化曲線，以下敘述正確的是(　　) A．受精期只有細胞分裂素參與調節(jié) B．7月中旬到8月初是種子細胞伸長的時期 C．成熟之后，高粱種子鮮重下降主要與有機物含量的減

12、少有關 D．高粱種子形成過程中各種激素含量變化是同步的 答案　B 解析　由題圖可知，受精期細胞分裂素起主要調節(jié)作用，但赤霉素和生長素在此期間含量也發(fā)生了變化，說明這兩種激素也起到了一定的調節(jié)作用，A錯誤；7月中旬到8月初，赤霉素和生長素含量較高，而這兩種激素的作用是促進細胞伸長，B正確；成熟之后，高粱種子鮮重下降主要與水分的減少有關，C錯誤；由圖可知，三種激素含量變化并不同步，D錯誤。 10．(2018·福州期末)下列關于“探索生長素類似物2,4－D促進玫瑰插條生根最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是(　　) A．可通過預實驗縮小2,4－D濃度的探索范圍 B．插條生理狀態(tài)、2,4－D濃度

13、均為無關變量 C．用浸泡法處理插條時，各組處理時間應該一致 D．統(tǒng)計一定時間內插條的生根條數(shù)并得出實驗結論 答案　B 解析　該實驗的自變量是生長素類似物2,4－D的濃度，無關變量，如枝條長度、生長素類似物處理的時間等應保持相同且適宜；實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差。 11．(2017·山東省山師附中高二上期中)南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度等變化的刺激。某些植物通過調節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長，調節(jié)過程如圖所示。有關敘述正確的是(　　) A．10 ℃有利于過程①②③④，30 ℃有利于過程①③⑤⑥ B．冬天休眠時

14、，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加 C．長日照能促進過程②④，短日照能促進過程⑤⑥ D．由圖可知，植物的休眠和生長是由一種激素調節(jié)完成的 答案　C 解析　植物休眠時體內生命活動減弱，所以，脫落酸含量增加，而生長時赤霉素和細胞分裂素的含量增加，B項錯誤；由題干信息可知，某些植物冬天休眠、夏天生長，10 ℃環(huán)境相當于冬天，植物處于休眠狀態(tài)，促進過程⑤⑥，30 ℃環(huán)境相當于夏天，植物處于生長狀態(tài)，促進過程②④，而過程①③在任何時期都能進行，A項錯誤；夏天的日照時間長，所以長日照能促進過程②④，短日照(冬天)能促進過程⑤⑥，C項正確；由圖可知，植物的休眠和生長是由多種激素共同調節(jié)完成的，D項錯誤。 12．為研究植物生長素的作用，設計如下實驗：將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側光照，如圖1；一段時間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一側，數(shù)天后生長結果如圖2，該實驗能得到的結論是(　　) A．光照導致向光側生長素的分解 B．胚芽鞘甲生長速度快于乙 C．B瓊脂塊中的生長素含量多于A D．單側光干擾生長素向下運輸 答案　C 解析　光照不能導致向光側生長素的分解，只能使生長素在尖端發(fā)生橫向運輸，A、D錯誤；圖中乙彎曲的程度大于甲，因此胚芽鞘乙生長速度快于甲，B瓊脂塊中的生長素含量多于A，B錯誤、C正確。