《六年級(jí)下冊(cè)第3課《愛(ài)是一首歌》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)第3課《愛(ài)是一首歌》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級(jí)下冊(cè)第3課《愛(ài)是一首歌》教案
教學(xué)內(nèi)容:
《愛(ài)是一首歌》。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)聆聽《愛(ài)是一首歌》,讓學(xué)生對(duì)愛(ài)有進(jìn)一步的了解。
2、讓學(xué)生在歌曲中能夠體會(huì)愛(ài)。
3、學(xué)完這首《愛(ài)是一首歌》,學(xué)生能夠在以后的生活中奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
學(xué)生能夠奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
師生問(wèn)好。
二、新課教學(xué):
1、導(dǎo)入新課。
播放美國(guó)動(dòng)畫片《小鹿斑比》片段,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容《愛(ài)是一首歌》。
2、播放歌曲《愛(ài)是一首歌》。
師:同學(xué)們,你們知道《愛(ài)是一首歌》出自哪里嗎?
生:動(dòng)畫片《小鹿斑比》。
師:同學(xué)們,你聽到歌曲中
2、出現(xiàn)哪些人聲音色和演唱形式?
生:……。
3、復(fù)聽歌曲。
師:同學(xué)們,我們?cè)僖淮务雎牳枨?,你們能告訴老師音樂(lè)中哪一段最讓你感動(dòng)嗎?
生:……。
三、動(dòng)畫片《小鹿斑比》介紹:
《小鹿斑比》(英語(yǔ):Bambi)是一部由華特·迪士尼制作,并于1942年首次上映的長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬰娪?。它的故事是改編自?shī)W地利作家菲利斯·沙頓(Felix Salten)所作的同名小說(shuō)(Bambi, A Life in the Woods)。這部電影曾被提名三項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng),分別是最佳原創(chuàng)歌曲“Love Is a Song”、最佳混音以及最佳原創(chuàng)音樂(lè)獎(jiǎng),xx年6月,美國(guó)電影學(xué)會(huì)在訪問(wèn)了約1500位相關(guān)人員后,發(fā)表了一個(gè)
3、“百年各類型電影十大佳片”列表,它是從十項(xiàng)美國(guó)傳統(tǒng)電影風(fēng)格中各取出十個(gè)最佳電影的統(tǒng)計(jì)?!缎÷拱弑取穭t在“動(dòng)畫電影”類別中得到了第三名。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。小鹿斑比來(lái)到了這個(gè)世界上,和其他好朋友一起無(wú)憂無(wú)慮生活在森林里。一天,他見(jiàn)到了鹿群的領(lǐng)袖,媽媽這時(shí)才告訴他,這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間,斑比長(zhǎng)大了。到了戀愛(ài)的季節(jié),他為了爭(zhēng)奪一頭母鹿的愛(ài)而和另一頭公鹿進(jìn)行了決斗,他大獲全勝;秋天來(lái)臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵(lì)下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又得到了,斑比真的長(zhǎng)大了,成了鹿群的新領(lǐng)袖。
四、總結(jié):
同學(xué)們,我們聆聽了《愛(ài)是一首歌》,大
4、家來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲吧!
附送:
2019-2020年六年級(jí)下冊(cè)第3課制作表格主頁(yè)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目的:
1、會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中添加圖片
2、懂得設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景
教學(xué)重點(diǎn):會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中添加圖片
教學(xué)難點(diǎn):正確設(shè)置網(wǎng)頁(yè)屬性中的“背景”選項(xiàng)
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、 安裝FrontPage軟件
2、一張卡通熊圖片、小花格圖案圖片一張
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1、啟動(dòng)FrontPage軟件有哪幾種?
2、FrontPage窗口的由哪幾部分組成?
二、新授
活動(dòng)一:在網(wǎng)頁(yè)中添加圖片
插入圖片前,一般要將圖片文件夾保存在網(wǎng)頁(yè)文件所在文件夾中的images文件夾下,插入后,還要設(shè)置圖片的大小、位置、效果等屬性。
做一做:插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁(yè)中
教師演示操作,學(xué)生觀察步驟。
學(xué)生上機(jī)操作,根據(jù)書上P13-14頁(yè)中的步驟,插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁(yè)中。
教師巡視指導(dǎo)
活動(dòng)二:設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景
網(wǎng)頁(yè)背景默認(rèn)是白色,也可以是圖片,可通過(guò)“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話框,設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景。
做一做:將“笨笨熊之家”網(wǎng)頁(yè)的背景設(shè)置為小花格圖案
學(xué)生自學(xué)P15頁(yè)中步驟,將網(wǎng)頁(yè)的背景設(shè)置為小花格圖案。
教教師巡視指導(dǎo)。
展示已完成學(xué)生的作品,并說(shuō)出完成的步驟。
三、試一試:
完成書上第P16頁(yè)試一試中的題目。
教學(xué)反思:
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