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1、四年級體育上冊 第七冊 第十三課 武術操 50米跑教案
學習階段：水平二
學習目標： 向同伴展示學會的簡單運動動作
學習內(nèi)容：武術操 50米跑
學習步驟：
一、 情景導入
教師活動：1.組織武術操的集體練習，邀請個別同學進行動作的展示。并對動作進行點評。指出存在的問題。
2.教師進行示范并進一步提示動作的要點。
3.組織學生進行散點練習。讓學生找一個同伴和自己一起練習并相互間進行動作的糾正。
4.以小組為單位進行動作的展示。
學生活動：1.集體練習時注意自己的動作的正確性
2.積極的為同學做動作
2、的展示
3.在互學時要相互學習以提高自己的動作的質(zhì)量。
4.以最佳的姿態(tài)為同學們做動作展示。
組 織： 四列橫隊和散點
二、 合作探究、掌握技能
重 點：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻
難 點：在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作
教師活動：1.請同學展示50米快速跑動作。并請同學們進行批、點評。
2.進行總結并示范快速跑時的動作。讓同學們注意擺臂的動作和前腳掌的動作。
3.組織進行30米的放松跑并體會動作。
4.進行50米的快速跑練習。并及時提醒動作要領
3、。
學生活動： 1.熱情的為同伴做動作的展示，同時積極的進行動作的點評。
2.在放松跑的時候注意體會動作。
3.積極的完成50米快速跑。
組 織：四列橫隊。
三、 放松練習
教師活動：教師示范放松動作
學生活動： 跟隨教師的示范進行放松。
組 織：四列橫隊
場地器材：
課后小結：1.同學們的武術操中的仆步量掌做的不好,仆步的交移做的不清楚.
2.50米跑時速度的不能很好的發(fā)揮.
附送：
2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十九課 玩紙教案
學習階段：水平二
學習目標：在練習中形成正確的投
4、擲動作
學習內(nèi)容： 玩紙
學習步驟：
四、 情景導入
教師活動：1.組織隊列練習.教師講解蛇行隊列練習要領并帶領同學們進行練習.
2.讓同學帶隊進行練習.教師在一旁指導.
3.組織以小組為單位進行練習
學生活動：1.認真的聽教師的講解進一步的掌握蛇行隊列的要領.
2.在教師的幫助下進行集體的練習.
3.在小組長的帶領下進行小組的練習.
組 織：一路縱隊.
五、 合作探究、掌握技能
重 點：學會投擲的技術動作
難 點：掌握投擲的用力順序。
教
5、師活動 1.組織同學擲紙飛機的練習。示范和講解折紙飛機的方法。同時講解怎樣的方法才能讓紙飛機飛的遠。折完紙飛機以后看誰的飛機飛的遠和誰的擲飛機的動作舒展。要求同學們在練習時總結怎樣才能把飛機飛的有遠又高？手臂是怎樣的動作？
2組織最佳飛行員的比賽
3.組織同學們進行摔炮的練習。示范和講解用紙折摔炮的方法。同學們折好以后比比誰的摔炮的聲音，更有震撼力。教師巡回指導。要求采用什么動作才能把響炮摔的更響？用多大的力量？
4.教師組織在小組中誰的響炮最響。
5.組織擲紙團的練習。在完成以上的兩項練習以后。把紙團成一團。比比誰把紙團擲的遠。可以比一比原地和助跑哪種方法把紙團擲的遠。
6.在小組
6、中比比誰擲的遠，然后在小組中最遠的同學進行最遠冠軍的比賽。
7.把同學們分成九個小組進行擲準的比賽。每小組對準掛著的圈，站在標志線后面看誰哪個小組投過圈的紙團多。并進行比賽。
學生活動：1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。
2.折紙飛機的方法要正確。同時要用正確的方法才能把紙飛機擲的很遠。飛的最遠的同學參加最佳飛行員的比賽。
3.把紙飛機團成一團。比比誰把紙團擲的更遠，并挑選出擲的最遠的同學參加冠軍賽。同時以小組為單位進行擲準的練習并進行比賽。
組 織：散點練習
場地器材： 體育館 廢紙36張
課后小結：1.調(diào)動同學們的積極性不夠.方法的講解不夠清楚.同學們的總結不是很好.而且互幫學習的效果不明顯
四年級體育上冊 第七冊 第十三課 武術操 50米跑教案
