《吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第10課 經(jīng)濟(jì)中心的南移學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第10課 經(jīng)濟(jì)中心的南移學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、經(jīng)濟(jì)中心的南移
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.記住自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移完成于南宋之時(shí)。
2.概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要成就及其原因。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn)：南方商業(yè)的繁榮
難點(diǎn)：南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因
學(xué) 習(xí) 過 程
學(xué)法指導(dǎo)：本第56—59頁，用藍(lán)色或黑色筆獨(dú)立完成自學(xué)內(nèi)容，并用紅色筆在書中劃出相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)。不懂的地方，教師講解后在書上重點(diǎn)標(biāo)記，自主學(xué)習(xí)部分全部掌握。
自主學(xué)習(xí)
1.南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展：
⑴原因:①_______________________②______________
2、__________
⑵表現(xiàn)：①為提高糧食產(chǎn)量，從______引進(jìn)的優(yōu)良品種______在江南地區(qū)推 廣。太湖流域的___________，成為重要的糧倉。______在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。
②棉花的種植，由____、______擴(kuò)展到___________；
③______的栽培也有很大發(fā)展，江南的______地區(qū)，新辟了許多茶園。
2.南方手工業(yè)的興旺：
⑴紡織業(yè)：北宋時(shí)，南方________ 有了很大的發(fā)展。______絲織品“______”。朝廷用的絲綢，有很多來自________。從海南島興起的______，南
3、宋時(shí)也發(fā)展到東南沿海地區(qū)。
⑵制瓷業(yè)：______是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。南宋時(shí)，______地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心。________燒制的_____瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的______，后來發(fā)展成為著名的瓷都。
⑶造船業(yè)：東南沿海的______、______等地造船業(yè)發(fā)達(dá)。
3.南方商業(yè)的發(fā)展：
⑴商業(yè)都市：宋代最大的商業(yè)都市是______和______。
⑵海外貿(mào)易：______、______成為聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至____、_____遠(yuǎn)達(dá)______和_____東海岸。政府在主要港口設(shè)立_____，加以管理。
⑶貨幣：北宋前期，四川地區(qū)
4、出現(xiàn)的_________，是世界上最早的紙幣。南宋
時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，叫______。紙幣的產(chǎn)生，有利于__________。
⑷經(jīng)濟(jì)重心的南移：從_________開始的經(jīng)濟(jì)中心南移，到__________最后完成。那時(shí)政府的財(cái)政收入，主要來自南方特別是_________。
合作探究
1 宋朝海外貿(mào)易興盛的原因？
2.材料題：
材料一：“蘇湖熟，天下足?！薄耖g諺語
材料二：“國家根本，仰給東南?！薄端问贰?
請(qǐng)回答：（1）材料一中的“蘇湖”指什么地方？ 當(dāng)?shù)刈钪饕募Z食作物是什么？
?
（2）材料二中的現(xiàn)象最終出現(xiàn)與何時(shí)？
?
（3）兩則材料說明了什么歷史現(xiàn)象？
?
（4）想想出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因有哪些？
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