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1、三年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)加減法—練習(xí)課教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識目標(biāo):
進(jìn)一步理解、掌握小數(shù)加減法(沒有進(jìn)退位)的算理和算法,并能較熟練地進(jìn)行運(yùn)算。
2. 能力目標(biāo):
運(yùn)用小數(shù)加減法(沒有進(jìn)退位)解決一些日常生活中的實(shí)際問題。
3. 情感目標(biāo):
增養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
小數(shù)的加減法。
教學(xué)難點(diǎn):
1. 小數(shù)加減法的算理和算法的掌握。
2. 運(yùn)用小數(shù)加減法解決生活上的問題。
教學(xué)過程:
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1. 口算。
0.5+0.1 0.2+0.3 1.1+1.5 4.5+1.4
5.7-0.5 0.5-0.3 5.3-5.3
2、 1.9-1.7
2. 列豎式計(jì)算。
3.4+0.3 5.6-3.3 6.4+2.4
5.7-4.3 8.7-5.2 0.9-0.7
學(xué)生獨(dú)立計(jì)算;
小組交流,相互檢查;
派代表回答結(jié)果。
二、鞏固練習(xí)
1. 計(jì)算。
(1)10.2+1.3
(2)5.4+2
(3)6.20-1.1
2. 解決問題:魔方一個3.20元;小皮球一個2.10元;足球一個35.50元。
買一個魔方和一個小皮球共多少元?
買一個足球比買一個小皮球貴多少元?
三個都買。40元錢夠嗎?
自己提一個
3、數(shù)學(xué)問題,并解答。
3. 小黑板作業(yè)。
三、作業(yè)設(shè)計(jì)
1. 列豎式計(jì)算。
2.5+0.4 4.2+7.7 16.2+2.4 46.5+2.4
1.96-0.53 8.97-5.76 35.6-43.3 25.7-5.6
2. 地球儀單價(jià)是7.40元;
卷筆刀的單價(jià)是0.50元;
筆盒的單價(jià)是3.60元。
買一個地球儀和一個卷筆刀共花多少元?
買一筆盒比買一個卷筆刀貴多少元?
三件物品都買,10元夠嗎?
附送:
2019-2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的初步認(rèn)識 1教案 北京版
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識目標(biāo):
結(jié)合具體內(nèi)容
4、進(jìn)一步認(rèn)識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義,認(rèn)識整數(shù)部分不是0的小數(shù)(帶小數(shù))。
2. 能力目標(biāo):
知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。
3. 情感目標(biāo):
能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)一步認(rèn)識一位小數(shù)的意義。
教學(xué)難點(diǎn):
理解整數(shù)部分不是0的小數(shù)(帶小數(shù))的意義。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)引入
師:昨天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
一位小數(shù)表示什么?
今天我們進(jìn)一步鞏固小數(shù)的意義。
二、講練結(jié)合
1.讀出文具標(biāo)價(jià)牌。
師:開學(xué)了,媽媽給小華買了一些文具:
書包 45元, 文具盒 18元, 圓珠筆 3.5元,
鉛筆 0.2元, 橡皮 0.
5、1元, 日記本 3元。
(在黑板上依次貼出這些商品的標(biāo)價(jià)牌。)
2.用小數(shù)表示出下面的數(shù)。
0.5 0.3 1
3. 出示書上的1.1圖。
師:一共有多少個正方形呢?我們分著來看看。
左邊有幾個?右邊的夠一個嗎?仔細(xì)觀察,整個正方形被分成了幾份,取了其中的幾份,怎樣表示?1和0。1合并起來是多少?
師:從圖上你都知道了什么?
怎樣用小數(shù)表示呢?
師:我們認(rèn)識的小數(shù)中,往往很多時(shí)候整數(shù)位不為0。
學(xué)生做書上81頁例題補(bǔ)充完整。
4. 討論。
王東帶了5角錢,你知道他一共帶了多少元嗎? 怎樣想的?
教師可引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識元與角之間的關(guān)系1元=10角,5角不夠10角(1元),只占其中的5分就是5/10,所以小數(shù)表示是0。5
師:7角是多少元呢?
師:王東身高1米3分米,寫成小數(shù)是( ?。┟住?
全班交流,寫成1.3米
學(xué)生類推。
完成課本第91頁1。
三、鞏固練習(xí)
1.完成課本91頁第2題。(讓學(xué)生填在課本上。)
2.完成練習(xí)十五第1.2題,。
3.補(bǔ)充練習(xí)。
四、課后小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí)你對小數(shù)又有了哪些認(rèn)識?