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1、青島版數(shù)學一上《小小運動會 回顧整理》（一）教案
教學目的：
1. 復習20以內(nèi)數(shù)的加法、提高學生的計算能力。
2. 培養(yǎng)學生的觀察能力和合作意識。
3. 能夠正確解題。
教學準備：
學生準備0—9的數(shù)字卡片，教師準備紅營區(qū)投影片
教學過程：
一、創(chuàng)設情境
同學們，今天老師要帶大家到數(shù)學大本營去看看，你們高興嗎？在大本營的各個營區(qū)，都為同學們準備了數(shù)學題，只要你完成這些任務，就可以到大本營去參觀，有沒有信心？
二、回顧整理
1. 藍旗區(qū)
師：在藍旗區(qū)，為同學們準備了1—10的卡片，請兩個同學一組，同時出一張卡片，把兩張卡片上的數(shù)加起來，誰先說出得數(shù)，誰算勝利。
學生練習。
2、
2. 黃旗區(qū)
學生拿出寫有20以內(nèi)進位加法的36個算式卡片，4人為一組，教師先讓每組中一個學生提問，其他學生回答；各個小組有一人說得數(shù)，其他學生抽取相應的算式卡片。
3. 紅旗區(qū)
投影紅旗區(qū)圖。
師說：看看圖里的算式是怎樣排列的。
師問：怎樣排列的，有什么規(guī)律？
如果學生有困難，教師可以適當引導。先豎著看，第一列都是9加幾，還可看出橫著看第一行得數(shù)都是11。進位加法以第一小組為例分給小組，以討論合作的形式進行，分工協(xié)作，按規(guī)律找卡片并且填完整。
三、全課小結
通過今天的回顧整理，你又有什么收獲？
附送：
2019-2020年青島版數(shù)學一上《小小運動會 回顧整理》（三
3、）教案
教學目標：
1. 通過對第七單元所學內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復習，使學生系統(tǒng)的掌握20以內(nèi)的進位加、減法。
2. 提高學生計算進位加減法的熟練程度。
3. 能夠正確地進行計算。
教學過程：
一、綜合練習1
1. 學生獨立完成后以開火車的形式匯報結果。
2. 讓學生自己出20以內(nèi)進位加減法計算題，其他學生搶答，學生自我評價。
二、綜合練習2
小組合作。教師出示下面幾個數(shù)：11、13、6、17，你能寫出一些算式，和這幾個數(shù)交上朋友嗎？
三、綜合練習3
給學生一些數(shù)字，從里面挑選出3張數(shù)字卡片，并組成四個算式。
這些算式有聯(lián)系嗎？都有什么聯(lián)系？還能找出其余有聯(lián)系的數(shù)嗎？
學生上黑板找出來，其他同學評判對錯。
四、綜合練習4
出示4題彩圖，讓學生看幾秒鐘，迅速蓋住。
請你猜猜圖上一共有多少小狗？數(shù)一數(shù)。
你還能提出什么問題，你想怎樣解決？
五、綜合練習5
引導學生觀察男女生對話圖，根據(jù)女生說的：我比你大，你能想到什么？根據(jù)男生說的：我們倆的年齡都超過6歲，和是17歲，你能想到什么？
男孩可能是幾歲？女孩呢？
六、課堂總結
通過本節(jié)課的學習，你又有什么收獲？
青島版數(shù)學一上《小小運動會 回顧整理》（一）教案
