甘肅省酒泉市瓜州縣第二中學(xué)八年級歷史上冊 第二單元 第12課 社區(qū)歷史小調(diào)查教學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、第12課 社區(qū)歷史小調(diào)查 課 題 第十二課社區(qū)歷史小調(diào)查 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點 難 點 培養(yǎng)進行社會調(diào)查和歷史調(diào)查的能力，并學(xué)習(xí)掌握撰寫調(diào)查報告的方法。 教法 選擇 合作探究 課型 新授 課前準(zhǔn)備 多媒體課件 是否采用多 媒 體 是 教 學(xué) 時 數(shù) 1課時 教 時數(shù) 第 1 課時 備課 總數(shù) 第 12 課時 課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 一、 復(fù)習(xí) 1．提出實業(yè)救國的近代實業(yè)家是（ ） A孫中山 B張謇 C榮德生 D榮宗敬 （復(fù)習(xí)內(nèi)容略。。。見課

2、件） 二、活動準(zhǔn)備 教師的準(zhǔn)備工作 1.歸納出開展社會調(diào)查的方法與途徑，如采訪、座談、問卷調(diào)查、查閱資料或檔案等，向?qū)W生介紹。（附：社會調(diào)查的方法） 2.收集、整理本校所屬社區(qū)的發(fā)展歷史，以備學(xué)生咨詢。 3.制作有關(guān)課件，包括社區(qū)工廠、學(xué)校、交通等各方面的圖文、視頻等資料，提供給學(xué)生或課上補充展示。 4.講解如何撰寫調(diào)查報告。 設(shè)計眾多主題供學(xué)生選擇。 （1）調(diào)查在不同歷史時期，社區(qū)內(nèi)居住房屋的變化。 （2）調(diào)查在不同歷史時期，學(xué)校建設(shè)的更新。 （3）調(diào)查在不同歷史時期，幼兒園建設(shè)的發(fā)展變化。

3、 （4）調(diào)查在不同歷史時期，道路質(zhì)量的發(fā)展變化。 （5）調(diào)查在不同歷史時期，古老建筑的舊貌新顏。 多媒體出示練習(xí)題 教師的準(zhǔn)備工作 出示目標(biāo) （多媒體） 設(shè)計眾多主題供學(xué)生選擇。 學(xué)生思考、解答 活動準(zhǔn)備 學(xué)生選擇 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 三、活動過程 調(diào)查研究，整理報告 1.各組成員根據(jù)課題和分工，開展社會調(diào)查和研究活動。

4、 2.將每位成員的調(diào)查成果匯總，撰寫調(diào)查報告，制作圖表、課件、圖片集錦等以備展示。 3.進行匯報展示的練習(xí)。 4.教師在學(xué)生調(diào)查研究和匯總整理過程中，給以幫助和指導(dǎo)。 評價方法 采用小組團體評比與個人評比相結(jié)合的方法，按活動評比表進行全程評價。 四、小結(jié)（略） 五、隨堂練習(xí) （ 教師檢查完成情況，對各組匯報過程和調(diào)查報告進行評比） 指導(dǎo)。 評價 教師總結(jié) 小組討論設(shè)計活動評價表和調(diào)查成果評比表 各組匯報 整理報告 學(xué)生分組活動、探討 匯報展示 交流反饋 學(xué)生練習(xí) 作業(yè)設(shè)置 完成練習(xí)冊 教 學(xué) 反 思 等級評價 （A/B/C/D） 檢查 簽閱 第 周，應(yīng)備 課時 實備 課時，共 課時 評價： 時間： 簽查（蓋章）：