(完整word版)中考英語(yǔ)書面表達(dá)專題《圖表作文》

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1、中考英語(yǔ)書面表達(dá)專題《圖表作文》 新學(xué)期開始,你就讀的國(guó)際學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)又開始招募了。假設(shè)你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)根 據(jù)以下內(nèi)容和提示要求寫一篇英語(yǔ)短文,為新同學(xué)介紹下列社團(tuán)的情況(包括名稱、動(dòng)內(nèi)容 及其目的)。 酷動(dòng)者 (CciolPlayers)每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)觀看比賽強(qiáng)身儺體 智讀者(SmartReaders)令讀好書令寫讀書筆記>增氏知識(shí) 好煮人 (ExjcullentCooks) 設(shè)計(jì)傣康菜單學(xué)習(xí)做菜過健康主活 7 (請(qǐng)你補(bǔ)充) 要求:1詞數(shù):80左右(文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)); 2?不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息。 Clubsarecalling Th

2、enewtermiscoming.Forallournewstudents,Iwouldliketointroduceourclubstoyou。 【寫作思路】 1. 中心人稱:第二人稱 2. 主體時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),一般將來(lái)時(shí)態(tài) 3. 要點(diǎn)梳理:圖畫內(nèi)容(酷動(dòng)者:每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),觀看比賽,強(qiáng)身健體。智讀者:讀 好書,寫讀書筆記,增長(zhǎng)知識(shí)。好煮人:設(shè)計(jì)健康菜單,學(xué)習(xí)做菜,過健康生活。),補(bǔ)充 內(nèi)容(時(shí)尚設(shè)計(jì)者:向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)) 【語(yǔ)句構(gòu)建】 圖表內(nèi)容tCoolPlayersisagoodchoiceforsportslovers. SmartReadersisagoodcho

3、ice. InExcellentCooks,youwilllearnhowtodesignhealthymenusandcookdishes.Ifyouwanttodesignyourownclothes,cometoFashionDesigners. 提出建議或希望tIhopeyoucanjoinus. 【寫作模板】 介紹圖表:Thetableshows... Herearetheresultsof... Accordingtothegraph,wecanfind... Thechartreflectsseveraltrends. Inthefirstpicture,weca

4、nsee... 10 發(fā)表感想:Ithinkitis... Weshould... 【范文展示】 Clubsarecalling Thenewtermiscoming.Forallournewstudents,Iwouldliketointroduceourclubstoyou CoolPlayersisagoodchoiceforsp

5、ortslovers.Hereyoucandosportsonehouradaytostrengthenyourbodyandwatchsportsmatches.Ifyouareinterestedinbooks,SmartReadersisagoodchoice.Readinggoodbooksandwritingreadingnotesisusefultoimproveyourwritingandwidenyourhorizons.Doyouwanttobeagoodcook?InExcellentCooks,youwilllearnhowtodesignhealthymenusandc

6、ookdishes,whichcanleadtoahealthylife.Ifyouwanttodesignyourownclothes,cometoFashionDesigners.Youcanlearnalotfromtheprofessionalteachers. Thesearethemostpopularclubsinourschool,andIhopeyoucanjoinus. 【名師點(diǎn)評(píng)】 范文緊緊圍繞圖畫中展示的內(nèi)容,向讀者介紹了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的名稱,開展的活動(dòng)及活 動(dòng)的目的,要點(diǎn)齊全,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。 知識(shí)清單 ■常囲詞匯 pictureSI?importaniki

7、nd牌黃seccifid第二program節(jié)gform形咸 quarter3^^-p血魁nt令人憫抉怖think認(rèn)為fimtiy滑榕的future來(lái)without有decide 常用旬型 Thetableshows,,,表格顯不…… Comparedwith…與……相比 Herearetheresultsof…這是“的拮果. AccordingtotheRrapti*wecanfind…通辻田康*我們可以發(fā)現(xiàn)"”” Thechartnflectfseveraltrends,這個(gè)表幫真映1幾種童飢 Wecanfindmanyimportantchangesin…從■**”

8、*中我f]可臥岌現(xiàn)孤童要吏it* Fromthediagram*weknewthat,,h從圖.表申俄們 (一) 某學(xué)校對(duì)中學(xué)生課余活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下: 100 90 BO 70 60 50 40 30 20 10 中學(xué)生主要課余活動(dòng)及所用時(shí)閭 做家等穗用戦聽音樂看電視昨業(yè) 宀孟亠M宦盤翌也X庫(kù) 皿30 1 1 1 灑動(dòng)項(xiàng)□ 槪家務(wù) 看電視19% 圖表1圖表2 請(qǐng)根據(jù)圖表1提供的信息描述中學(xué)生每天的課余活動(dòng),并針對(duì)圖表2中每個(gè)數(shù)據(jù)反映的情況 寫出你的看法。 要求:不少于60詞。 (一) 曾有這樣的事件:

9、老人跌倒,路人不敢出手相助。某記者就"Whatwillyoudoifanold manfallsdown?”這一問題對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果寫一篇80詞 ABC 左右的英語(yǔ)短文。開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 1勺 「彳 rp-】 ;; 卜彳 ■J ! — %%%%%%%%%% 伍050505050 44332211 A 扶.邸財(cái),不考勲杲. B 扎只蛀人有需要址井要

10、觥「虬 C 不扶.戦瞇認(rèn)為翱概人護(hù)血牡準(zhǔn)歸旣 D 砒況而匕_' Whatwillyoudoifanoldmanfallsdown? Areporterdidasurveyabout“Whatwillyoudoifanoldmanfallsdown?”among200students.Herearetheresults. (三) 為了解同學(xué)們的理想,我們?cè)?00名學(xué)生中進(jìn)行了一次調(diào)查采訪。采訪主要是圍繞“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”和“Why?”這兩個(gè)問題進(jìn)行的,請(qǐng)你根據(jù)以下調(diào)查數(shù)據(jù)寫一份以“Thedreamjobs”為題的報(bào)告。詞數(shù)80左

11、右。(報(bào)告開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。) businessmen(rich) 6% (more) (some) doctorssickpeople) teachers(mak?leammore) otherjobs(...) (therest) Inordertoknowmoreaboutideasofstudents,wemadeasurveyamong100studentsinour schoo1.Herearetheresultso (四) 你校設(shè)想在“英語(yǔ)周”期間進(jìn)行一次英語(yǔ)演講比賽,為此你對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,了解他們參與比賽的意愿。請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容,

12、用英語(yǔ)寫一篇短文,并談?wù)勀愕南敕ā? 丈靄魏演講 3.要花時(shí)間練習(xí) 1.提高口語(yǔ)技能 2?使自己更加自信 3.向別人學(xué)習(xí)…… 愿意 27% 不愿意 73% 要求:1?文章必須包括以上所有的信息, 2 ?你的想法必須在兩個(gè)句子以上; 3 ?詞數(shù):80左右,文章開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù)),你只需接著寫。 參考詞匯:演講比賽speechcontes;自信的confident IhaverecentlydoneasurveytoknowifstudentswouldliketojoinintheEnglishspeechcontest.Herearetheresu

13、lts? (五) Nancy和Victor是雙胞胎。一天他們因?yàn)榭措娨暟l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。 請(qǐng)根據(jù)圖片提示,并展開合理想象,完整地描述這件事情,然后談?wù)勀愕目捶ㄒ螅?.短文90詞左右,以給出的部分不計(jì)入總次數(shù); 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。 參考詞匯:遙控器remotecontrol (六) 仔細(xì)觀察下列三幅圖片,展開合理想象,寫一篇短文。 grandfather'wellfather'swellson'swell 提示詞:rope繩子broadcast宣傳callon號(hào)召makecontributionsto要求:1.話題作文或圖示作文任選其一。2.詞數(shù)在80?100詞

14、之間。 為…做出貢獻(xiàn) 3.要求字跡工整,語(yǔ)法正確,意思連貫,合乎邏輯,可適當(dāng)發(fā)揮。 (七) 某中學(xué)在開展"崇尚節(jié)儉,文明做人(advocatingthriftandbeingcivilized)”活動(dòng)一年來(lái), 取得了很好的效果,但還有極少數(shù)學(xué)生做得不夠好,在校園里依然還會(huì)出現(xiàn)以下圖片中的情 形。請(qǐng)你選擇以下現(xiàn)象中的幾種或全部進(jìn)行描述,并就中學(xué)生如何“杜絕浪費(fèi),文明做人” 提出至少兩點(diǎn)建議。 leavethetapon leavethelightson throwthefoodaway drawonthewall droprubbisheverywhere 要求

15、:1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 2. 語(yǔ)言通順,意思連貫,書寫規(guī)范。 3. 詞數(shù)80?100。文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。 Somemiddleschoolstudentsaren'doingenoughinadvocatingthriftandbeingcivilized 參考答案 (一) Itgoeswithoutsayingthatitisimportantformiddleschoolstudentstohavegoodactivitiesafterclass.Aschooldidasurveyaboutstudentsalter-classactivitiesl

16、astweek. Accordingtothesurvey,somestudentsspendtimedoinghouseworkandplayingsports.Somestudentsplaycomputergamesandlistentomusicintheirsparetime.OthersenjoywatchingTVverymuch.However,ittakesmostoftheirtimeeverydaytodotheirhomework. Seeingtheresult,Ihavetobehonesttosaystudentsshouldspendmuchmoretime

17、doingexercise.Asweallknow,nothingismoreimportantthanhavingahealthybody.Andsportscangiveusmorechancestobreathethefreshair.AsfarasIamconcerned,It'sgoodformyhealthtospendasmuchtimeaspossibledoingexercise. Inmyopinion,whateveryouthink,nomatterwhatyou1iketodo,youneedtogetyourdailylifebalanced.Onlyifyoud

18、othis,canyouliveahealthyandhappylife. (二) Whatwillyoudoifanoldmanfallsdown? Areporterdidasurveyabout“Whatwillyoudoifanoldmanfallsdown?”among200students.Herearetheresults. 25%ofthestudentswillhelptheoldmanstandupatoncewithoutthinking,becauseit'stheirdutytohelpoldpeopleintrouble.And80studentswillo

19、fferhelpwhenthemanasks.a(chǎn)ndtheywillasksomeoneelsetohelptheoldmantogether.Only30studentswillrefusetoofferhelp,becausetheyworrythattheymayberegardedasthepersonwhohurtstheoldmanandbeaskedtopaymoney.Buttheywillcallthepolice.Thereststudentswillseewhethertheoldmanneedshelpornot. (三) Thedreamjobs Inorder

20、toknowmoreabouttheideasofstudents,wemadeasurveyamong100studentsinourschoo1.Herearetheresults.Mostofthemwanttobebusinessmenbecausetheythinkbusinessmenarerich.Moreofthemwanttobedoctors.Theycansavesickpeople.Somewanttobeteachers.Theythinktheteacherscanmakepeoplelearnmoreknowledge.Thereststudentswanttod

21、ootherjobs.Somewanttobepolicemen.Theythinktheworkisexciting.Butsomedon'twanttobepolicemen.Theythinktheyaredangerous. Buttheybelievetheworkisgoodforpeople.Itcanhelpcatchthethieves.Somewanttobenurses.Theycanhelpdoctorsandsickpeople. Whatdoyouwanttobeinthefuture? (四) Ihaverecentlydoneasurveytoknowi

22、fstudentswouldliketojoinintheEnglishspeechcontest.Herearetheresults.Moststudentswouldliketotakepartinthecontest.Theythinkitwillhelpthemimprovetheirspeakingskillsandbecomemoreconfident.Besides,theycanlearnfromothers.However,27%ofthestudentswon'tjoininthecontest.Someofthemarenotbraveenoughtospeakinpub

23、lic.Othersareafraidthattheywillfail.What'smore,theyhavetospendalotoftimepracticing. Asforme,I'dliketojoininthecontest.Icanmakesomenewfriendsandchallengemyself atthesametime. (五) Onepossibleversion: an<*Ylgtorarctwins,Ongday^theystayedathome.Theystartedto亂rgutaboutwhatprogrammestowatch.Nancywa

24、ntedtowatchcartoons,butVictorwanted憶闕tchsportsprogrammes*Soon,theygotangrywitheachotherVictortriedtothrowtheremotecontrolontothetable,butitfellontoNancy1?foot.NancyshoutedatVictor.Victorlefthomewithoutsayingaword. Lojpyopinion,it'ssillyofustoarguewithothersoversmallthings.Weshouldlearnhowt0時(shí)alongwi

25、theachother.Also,it3simportantthatwefoi^ivcothersfortheirmistakes. (六) Bywatchingthethreepicturesabove,wecanseethatthereislessandlessundergroundwaterastheropeofthewellbecomesIongerandIonger. Weallknowthatwaterisimportantforus.Wecan'livewithoutit.Butweareshortofdrinkingwaternow.Asmiddleschoolstude

26、nts,whatshouldwedotosavewater? First,wearesupposedtovolunteertobroadcasttheimportaneeofsavingwatertothepublic.It'snecessaryforustocallonpeopletosavewater. tseethatth Second,weshoulddoeverythingwecaninourdailylife.Forexample,wemustturnoffthetapassoonaswefinishusingit.Afterwashingvegetables,wecanus

27、eittowatertheflowers.Afterwashingfaces,it'sbettertouseittocleanthefloor. Inaword,everyoneshouldmakecontributionstosavingwatersothatwewonlastdropofwaterisourtears. Let'sworktogethertosavewater! (七) Somemiddleschoolstudentsaren'tdoingenoughinadvocatingthriftandbeingcivilized.” We'resorrytoseethat

28、thereisstillsomewasteinourschool!Forexample,someoftenleavethetapsonafterwashingtheirhands.Inthedinninghall,alotoffoodcanbeseenleftafterthemeals.What'worse,weoftenfindthatwastepaperisthrowneverywhere,whichmakesothersfeeluncomfortable.Inaddition,somestudentsliketowriteordrawonthewalloronthedesk. Asmiddleschoolstudents,weshoulddevelopgoodhabitsandstopwastinganything.Let'sdoitfromnowon!(91words)

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