六年級上冊音樂教案 第四單元《兩顆小星星》《碟中諜》人教新課標（2014秋） (1)

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1、《兩顆小星星》《碟中諜》片頭曲 教學設(shè)計 （欣賞課） 一、教材分析 音樂《MISSION IMPOSSOBLE THEME》， 是影片《碟中諜》片頭曲。由阿根廷作曲家拉羅·席夫林創(chuàng)作，作為對古典音樂和流行音樂有豐富創(chuàng)作經(jīng)驗的作曲家，他為影片創(chuàng)作的這段片頭曲將影片的整體基調(diào)做出了明確的定位。這首作品經(jīng)電子化編曲，在配樂中使用電子人工配器。定音鼓、弦樂、管弦樂與電貝司、吉他的配合，使全曲充滿了變換的音色，整首音樂的節(jié)奏緊湊、速度較快、情緒激烈，對電影緊張的氣氛做出了很好的詮釋。 《兩顆小星星》是影片《英俊少年》的插曲。作品旋律流暢、動人。作品采用再現(xiàn)單三部曲式，第一樂段音樂與第二樂段音樂情

2、緒稍有對比，第一樂段比較明快，第二樂段稍悲傷，但“啦啦啦”的擴充句將全曲推向高潮，第三樂段的再現(xiàn)又將音樂帶回到第一樂段的明快情緒中。 二、教學目標 1. 簡單了解《碟中諜》《英俊少年》故事情節(jié)，體會影視音樂具有的豐富表現(xiàn)力。 2. 能哼唱電影音樂的旋律。 三、教學重、難點 教學重點：簡單了解影片的故事情節(jié)，哼唱影視音樂的旋律。 教學難點：體會影視音樂對刻畫人物、情節(jié)發(fā)展的作用。 四、教學過程： （一）音樂導(dǎo)入 請大家聽下面的音樂，給你什么感受？你知道這是哪部影片中的音樂作品 嗎？（播放音樂） 教師總結(jié)：這首音樂是不是讓你覺得有些緊張、刺激。它就是電影《碟中諜》的片頭曲，《

3、MISSION IMPOSSOBLE THEME》。 （二）欣賞作品 1. 簡介影片： 《碟中諜》是由布萊恩·德·帕爾瑪執(zhí)導(dǎo)，湯姆·克魯斯、強·沃特、艾曼紐·貝阿等主演的動作冒險電影。 影片圍繞美國不可能的任務(wù)情報署展開。該情報署的特工都身手不凡，而且他們也擅長使用易容術(shù)，讓目標在不知情的情況下供出情報?！兜姓櫋返谝徊坑?996年5月22日在美國上映。直至今日，已拍成系列影片，共六部。 為了突出影片情節(jié)的緊張與刺激，突出人物的無所不能，采用了這首音樂作品來進行烘托。 2.熟悉旋律 請大家一起來看看音樂旋律。 （1） 介紹作曲家 （2） 請大家自己先來視唱一下作品的旋

4、律。 （3） 請大家跟著音樂哼唱旋律。邊哼唱音樂邊用手指敲擊出音樂的節(jié)奏， 看看大家發(fā)現(xiàn)音樂的特點了嗎？（播放音樂） 教師總結(jié)：音樂速度很快，節(jié)奏緊湊，而且旋律起伏比較大，突出了緊張的情緒。 （4）請大家一起通過這段視頻再來感受一下音樂的特點和作用。（播放視頻） 教師總結(jié)：這首作品經(jīng)電子化編曲，在配樂中使用電子人工配器。定音鼓、弦樂、管弦樂與電貝司、吉他的配合，使全曲充滿了變換的音色，整首音樂的節(jié)奏緊湊、速度較快、情緒激烈，對電影緊張的氣氛做出了很好的詮釋。而且這段音樂在影片中多次出現(xiàn)，配合劇情發(fā)展營造緊張、驚險的氣氛，給人留下深刻的印象。六部系列影片中都用到了這首音樂作品。 （三

5、）繼續(xù)賞析 1. 教師簡介： 再來看另外一部影片《英俊少年》。相信大家在學唱《小小少年》這首歌曲的時候就已經(jīng)對影片情節(jié)以及主人公非常熟悉和喜愛了。今天再給大家介紹這部電影中的另外一首插曲《兩顆小星星》。 這首歌曲是影片中小主人公海因切和爸爸在游樂場游玩的時候，在錄音棚演唱的一首歌曲。海因切嗓音明亮高亢，動情的演唱吸引了很多游人。請大家來欣賞一遍。 2.初次賞析： （1） 初聽音樂：結(jié)合對歌曲情緒的判斷，初步分析一下歌曲分為幾個樂段？（播放音樂） 教師總結(jié)：歌曲的第一樂段是明快的，第二樂段是略帶悲傷的，第三樂段也是明快的。 （2） 請大家一起來唱一唱歌曲旋律?？纯词悄囊粋€樂段的旋律？ （3） 大家看看歌曲的節(jié)拍、速度、調(diào)式分別是什么？ 教師總結(jié)：歌曲是八十二拍的，中速、E大調(diào)等。 （4） 請大家一起來加上歌詞唱一唱。 （5） 一起感受影片中小主人公海因切的演唱吧（播放視頻），大家一起跟著 唱唱吧。 （四）課堂小結(jié) 同學們，今天我們欣賞了兩首影視音樂作品，影視音樂是影視藝術(shù)不可缺少的部分。它既可以表達主題思想，又可以刻畫人物的思想感情、渲染影片氣氛、強化情節(jié)沖突等等。大家今后在觀看影片的時候，關(guān)注影片情節(jié)內(nèi)容的同時，還要結(jié)合音樂來觀賞影片，讀懂人物，明晰線索。下課，同學們，再見。