《(2020年秋季版)七年級歷史上冊 7 戰(zhàn)國時期的社會變化導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2020年秋季版)七年級歷史上冊 7 戰(zhàn)國時期的社會變化導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、7《戰(zhàn)國時期的社會變化》
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1.戰(zhàn)國七雄:
2.商鞅變法的時間、內(nèi)容、影響
3.都江堰的修建者、影響。
二、學(xué)習(xí)目標:
1.了解戰(zhàn)國七雄的形成及演變過程。
2.掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
3.都江堰水利工程的修建,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。
4.通過對商鞅、李冰等歷史人物的評價,提高評價歷史人物的能力。
5.通過對商鞅變法歷史作用的分析,認識到:改革求發(fā)展、改革求進步,是社會發(fā)展的需要,是時代的需要。適應(yīng)時代的需要,勇于投身改革的人,定會受到后世的崇敬。
三、重難點:
重點:商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
難點:我國封建社會的
2、形成。
四、精講釋疑:
(一)戰(zhàn)國七雄
1.形成:(1)經(jīng)過春秋近300年的紛爭,大部分的小諸侯國被兼并,幾個大諸侯國左右著政局,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已經(jīng)完全崩潰。
(2)戰(zhàn)國初年,晉國被 、 、 三家大夫瓜分,齊國由大夫田氏取代。
2.國家:在十幾個諸侯國中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強,史稱“ ”。
3.七國爭戰(zhàn):強大的諸侯各自為政,擴充軍隊,力圖拓展疆域。著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起。 逐漸成為實力最強大的諸侯國,對東方六國構(gòu)成威脅。
(二)商鞍變法
1.背
3、景:鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興 的勢力增強。
2。目的:富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。
3.具體內(nèi)容:公元前356年,秦孝公任用 主持變法。
(1)政治上:確立 由國君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特權(quán);改革 制度加強對人民的管理;嚴明法度,禁止私斗。
(2)經(jīng)濟上,廢除,允許土地自由買賣;鼓勵 生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除搖役;統(tǒng)一度量衡。
(3)軍事上,獎勵 ,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
4.作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛
4、的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
5.各國變法改革的歷史意義:各國經(jīng)過變法改革,政治、經(jīng)濟、軍事、法治等多方面都發(fā)生了大的變革,整個社會前進的步伐加速了。
(三)造福千秋的都江堰
1.時間:公元一前256年。 2.修建者:蜀郡郡守
3.地點:成都附近的
4.組成:(1)渠首:魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。 (2)灌溉網(wǎng)。
5.功能:防洪、灌溉、水運等。
6.影響:建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“ ”。兩千多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反應(yīng)出我國人民的智慧。
五、引導(dǎo)點撥
李斯在《諫逐客
5、書》中說:“孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強。”這段材料不能說明
A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅變法加快了民族大融合的進程
C.商鞅變法使秦國國富民強 D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國奠定了堅實基礎(chǔ)
六、反饋矯正:
材料 公元前356年,商鞅開始變法。這一天,在咸陽城內(nèi),一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令:“一、承認土地私有,允許土地自由買賣。二、按照在前線殺敵的軍功大小,授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職;沒有軍功,就不能享受貴族特權(quán)。三、凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者,免其徭役。四、建立縣制
6、,全國劃分為31個縣,由國君直接委派官吏管理,”聽了這些法令,人群中議論紛紛。不同階層的人對法令褒貶不一。
(1)商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的哪個諸侯國?
(2)如果你是人群中的舊貴族,你會對法令中的哪一條措施最為不滿?理由是什么?
(3)商鞅變法的歷史作用是什么?
七、知識拓展與隨堂過關(guān)檢測
1.許多成語典故來源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點?
A.奴隸制開始瓦解 B.封建制度確立 C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭霸
2.《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者.…后五月而秦孝公卒,太
7、子立…遂滅商君之家.”這段材料說明
A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B.社會改革必須順應(yīng)歷史潮流
C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D.改革可能遇到重重阻力,會付出沉重代價
3.下列內(nèi)容中不屬于商鞅變法內(nèi)容的是
A.遷都洛陽 B.重農(nóng)抑商 C.獎勵軍功 D.嚴明法令
4.商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是
A. 加強刑罰 B. 獎勵生產(chǎn) C. 推行縣制 D. 獎勵軍功
5、材料一 商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家,是一個具有宗教徒般
8、篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。——毛澤東
(1)材料一認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”, 請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。
材料二 商鞅變法前,秦國各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國家的賦稅收入,商鞅制造了標準的度量衡器商鞅方升……此外商鞅還規(guī)范了進位制度,統(tǒng)一了斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺,規(guī)定六尺為一步,二百四十步為一畝,五十畝為一畦。 ——維基百科
(2) 材料二反映了商鞅變法的一項重要措施,請根據(jù)材料二的內(nèi)容概括這項措施的名稱。在這項措施的基礎(chǔ)上,秦滅六國后又實行了哪些有利于各地交流的經(jīng)濟文化措施?
材料三 商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導(dǎo)意義,主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對中國封建社會的刑法理論和實踐產(chǎn)生了深遠的影響,以至嚴刑峻罰、懲辦威嚇構(gòu)成了中國兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特征,給廣大人民帶來了許多苦難。——《商鞅刑法思想及變法實踐》
(3)結(jié)合材料三,說明商鞅屬于戰(zhàn)國時期“諸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?