山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學七年級生物下冊 第3單元 第3章 第2節(jié) 物質運輸?shù)钠鞴賹W案2(無答案) 濟南版

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1、物質運輸?shù)钠鞴? 教師寄語 努力就能成功 ; 懷有希望者,便擁有一切 學習目標 學生自主活動材料 基礎知識梳理 1.心臟概述:心臟位于______中部稍偏左下方,左右兩肺之間。 2.心臟分四個腔室,分別是 _______ 相連血管________,_______相連血管______,_______相連血管________,______相連血管____________。 3比較壁的厚薄:_______厚于________,其中最厚的是________。心臟壁的厚薄與_____________有關。可以通過用手捏心室壁厚薄的方法來判斷心臟的左右。 4.心臟內有兩種瓣膜:____

2、____和________。房室瓣位于______和______之間,保證血液只能由_____流向________;動脈瓣位于______和______之間,保證血液只能由_____流向________;不能倒流。 5.同側的心房和心室之間是相通的,但是左右心房之間以及左右心室之間各被肌肉隔開,有什么意義?_____________。(左心房和左心室里流的是______血,右心房和右心室里流的是________血。) 6.心臟的功能是___________________________________________。 7.掌握知道心臟的跳動具體過程。根據(jù)課本圖3.3-12做此題。心臟

3、跳動一次,就是________和_______各一次。心臟每次跳動的過程是:先是兩個心房_________,此時兩個心室_______,房室瓣______,動脈瓣________,血液由______流向_______;接著兩個心房________,兩個心室______,房室瓣______,動脈瓣________,血液由______流向_______;然后心房和心室同時______,房室瓣______,動脈瓣________,血液由______流向_______,由______流向_______。 8.________________________叫心率?成年人的心率正常變動范圍一般為___

4、_______。 自學效果檢測 1. 右圖是心臟結構模式圖,請回答 (1)在圖上標出各部分的名稱 (2)心臟主要是由______構成。在心臟的四個腔中,其壁收縮力最強的是 [ ]__________,原因是______________________。里面流的是_______血。 (3)心臟內的血液只能由心房流向心室,是由于[ ]___________只能朝 向心室開。血液只能從心室流向動脈,是因為[ ]_________只能朝向動脈開。 這就保證了血流的方向只能是______________________________。 (4)與[8]________相連的血管是[

5、]________,與[3]________相連的血管是[ ]_________和[ ]___________。與[4]_______相連的血管是[ ]________,與[10]________相連的血管是[ ]_________ (5)當圖中的[3]和[8]收縮,分別將血液壓至圖中________和_______所示結構。 (6) 當圖中的[4]和[10]收縮,分別將血液壓至圖中________和_______所示結構。 (7)如從[7]向心臟內灌水,水將從[ ]__________流出,是因為[ ]_________的作用。如從[2] 向心臟內灌水,水將從[ ]_______

6、___流出,是因為[ ]_________的作用。 (8)心臟將血液“收集”回心臟的結構是[ ]________和[ ]________。 (9)風濕性心臟病會引起心臟的______關閉不嚴,導致血液回流。 合作探究 5.為什么盡管有地球引力的存在,而你腿部靜脈中的血液仍然能流回到心臟? 6.有的嬰兒出生時,左右兩個心室之間未完全封閉。你認為這種心臟缺陷對嬰兒的生命活動會產生怎樣的影響? 拓展延伸,能力提高 1.下圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖,據(jù)圖回答問題: (1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是______血管C的名稱是______。 (2)如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結構是_________,它位于圖中字母_________所示血管的近心端。(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于__________周圍的毛細血管。 整理歸納:(將本節(jié)課你還未理解掌握的內容寫在下面) 自我評價(分優(yōu)良中差四個等級) 自主學習: 合作與交流: 書寫: 綜合:

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