廣西崇左市江州區(qū)民族中學七年級生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》導學案(無答案) 新人教版

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1、廣西崇左市江州區(qū)民族中學七年級生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié)《呼吸道對空氣的處理》導學案(無答案) 新人教版 一、學習目標: 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 2、通過分析資料,說出呼吸道的作用, 3、并認識到呼吸道對空氣處理的能力是有限的 二、重點:通過資料分析,歸納出呼吸道的作用 三、難點:呼吸道作用的分析與總結 四、預習案: 1.、人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 組成。 2、呼吸道由 、 、喉、 和支氣管組成。 3、呼吸道都有 或 做支架,可以保證氣流通暢。 4.、鼻腔前部生有

2、 ;鼻腔內表面有 ;可以分泌 ,黏膜 分布著豐富的 。 5、氣管的壁上生有 ,其擺動能把外來的 、 等和 一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。 6、氣管下端分成 ,分別通向 、 右肺。支氣管在肺葉中一再分支,成為 。 7、呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體 、 、 、 。 8、人吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 。呼吸時, 開放,空氣暢通無阻;吞咽時, 像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物

3、進入 。 9、哮喘:常由于吸入 、 等物質引起。 10、肺炎:由 、 等感染引起。 11、塵肺:是長期在 較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。 五、探究案: 【問題引導,自主探究】 1、請同學們自主閱讀P43—P44,思考下列問題。 (1)吃飯時為什么不能大聲說笑? (2)人用鼻子呼吸還是用嘴呼吸好呢?為什么? (3)為什么不能經(jīng)常大聲喊叫 ① ② ③ ④ ⑤ 2、右圖是呼吸系統(tǒng)圖,請?zhí)羁铡? ①_____________,②_____________, ③___

4、__________,④_____________, ⑤_____________。 六、鞏固案: 1、呼吸系統(tǒng)中既是呼吸通道又是發(fā)聲器官的是( ) A 鼻 B 咽 C 喉 D 氣管 2、鼻腔內鼻毛的作用是:( ) A 濾去灰塵 B 溫暖空氣 C 濕潤空氣 D 殺滅病菌 3、人吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是 ( ) A、甲狀軟骨 B、會厭軟骨 C 環(huán)狀軟骨 D 喉結 4、鼻腔能感受氣味的刺激是由于 ( ) A 鼻腔內有鼻毛 B 鼻腔內有黏液

5、C 鼻黏膜中有腺細胞 D 鼻黏膜內有毛細血管 5、人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進入氣管的結構是( ) A.喉結  B.會厭軟骨  C.環(huán)狀軟骨  D.甲狀軟骨 6、用鼻呼吸的目的是什么( ) A.鼻腔能濕潤空氣          B.鼻腔能溫暖空氣 C.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清潔空氣 7、人體呼吸道不具有的生理功能是( ) A溫暖空氣 B濕潤空氣 C清潔空氣 D氣體交換的場所 8、感冒時,常感到呼吸不暢通,這主要是因為( ) A.氣管分泌的黏液增多  B.喉關腫脹,喉腔變小 C.鼻黏膜分泌

6、物增多   D.鼻黏膜充血腫脹 9、人在呼吸時不能進行的生理活動是( ) A.咀嚼  B.消化  C.說話  D.吞咽 10、北歐人的鼻子較大,其作用是( ) A、使人漂亮 B、使鼻孔較大 C、使鼻腔較長 D、使鼻毛較長 11、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是( ) A、鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺 B、鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺 C、鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管 C、鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺 12、 是呼吸和食物的共同通道,防止食物進入氣管的結構是 ,防止食物由口腔進入鼻腔的結構是 。吃飯時隨意談笑,食物就會誤入 ,引起劇烈的咳嗽。 七、課后記:

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