《安徽省馬鞍山市第十一中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省馬鞍山市第十一中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立學案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：第4課 科舉制的創(chuàng)立
班級： 姓名： 使用時間： 年 月 日
一、學習目標：
了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況，以及它給隋唐社會帶來的影響；認識科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進步，是隋唐繁榮的因素之一。
二、自學：
請你通讀課文，輔以課文中的圖片和文字、圖表資料，完成下列填空。
1 隋煬帝時正式設置 ，我國 制度形式誕生。從此，門第不高的讀書人，可以憑才學做官；選拔官吏的權力，也從 集中到 。
2 唐朝科舉制逐漸完善，以 、
2、 兩科最重要?！? 、 和 是完善科舉制的關鍵人物。
3 唐太宗大大擴充了 的規(guī)模，武則天時 開始。唐玄宗時， 成為進士科主要的考試內(nèi)容。
4 科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到 才被廢除。
三、討論：
１、你認為唐朝的進士科重視詩賦考試好不好，為什么？
２、課本第２１頁閱讀分析：
看了下面這些說法，你有什么感想？可以結(jié)合現(xiàn)在的考試制度，談談你的看法。
四、檢測反饋：
1 隋唐開創(chuàng)科舉制，
3、從實質(zhì)上說是
A 封建國家選拔官員的需要 B 發(fā)展教育、文化的需要
C 網(wǎng)羅人才，擴大統(tǒng)治基礎的需要 D 庶族地主掌握政權的需要
2 下列成語與科舉制有關的是
A 紈绔子弟 B 學富五車 C 衣錦還鄉(xiāng) D 濫竽充數(shù)
3 “三十老明經(jīng)，五十少進士”的說法，體現(xiàn)了
A推崇進士科 B 推崇明經(jīng)科 C 科舉制不限年齡 D 科舉制的弊端
4 魏晉時期選拔人才的標準是
A 是否品德高尚 B 是否有真才實學
C 是否出身名門望族 D 是否為國家立下汗馬功勞
5 選拔官吏的權力開始從地方集中到
4、朝廷是在
A 魏晉時期 B 隋朝 C 唐朝 D 南宋
6 下列與隋煬帝有關的內(nèi)容有
①隋朝建立 ?、谠谥醒朐O三省六部 ?、劭婆e制度正式形成 ?、苄陆|都洛陽 ⑤“開皇之治” ?、蕹她堉鄢鲇?
A ①②③ B ②③⑤ C ③⑤⑥ D ③④⑥
7 武舉要考步射、騎射、馬槍、負重等，也要考其語言、身材。唐朝平定“安史之亂”的名將郭子儀即由武舉進入仕途。武舉制創(chuàng)立于
A 唐太宗 B 隋文帝 C 武則天 D 隋煬帝
8 明經(jīng)科考試中的“貼經(jīng)”類似于今天語文考試中的
A 選擇題 B 填空題 C 問答
5、題 D 作文題
五、學思之窗：
１ 科舉制對國內(nèi)的影響：
⑴科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職?？婆e制使處于社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才能的機會，提高了他們的政治地位，有處于緩解社會矛盾。⑵科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。⑶科舉制也促進了文學藝術的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。
2 科舉制對鄰國的影響：
⑴科舉制對朝鮮半島上的國家有重要影響：新羅仿照唐朝規(guī)定科舉考試。許多外國留學生，也到長安參加科舉考試。新羅著名文學家崔致遠，就是唐朝時新羅在長安中進士的佼佼者。⑵唐朝的科舉制和學校制度對日本也有影響。
六、請你提問：
安徽省馬鞍山市第十一中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立學案（無答案） 新人教版
