湖北省襄陽四十七中七年級生物上冊 藻類、苔蘚和蕨類植物學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、藻類、苔蘚和蕨類植物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、藻類植物 2、苔蘚植物 3、蕨類植物 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的形態(tài)特征 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系 【教學(xué)過程】 學(xué)習(xí)目標(biāo)一： 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物 【自主學(xué)習(xí)】閱讀P72-77完成【思考與討論】 1、列表比較藻類、苔蘚、蕨類植物 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 結(jié)構(gòu) 生活 環(huán)境 吸收水無機(jī)鹽場所 光合作用主要場所 與人類關(guān)系 生產(chǎn)有機(jī)物、氧氣、餌料、食用、藥用 做

2、 的指示植物，保持水土 食用、供藥、觀賞、綠肥、飼料、煤 相同點(diǎn) 都是通過_____________來繁殖后代的 2、在藻類、苔蘚、蕨類植物中，經(jīng)常可以食用的是 植物， 植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，最早出現(xiàn)輸導(dǎo)組織的是 植物，可放在室內(nèi)作為觀賞的是 植物，最早在地球上出現(xiàn)的是 植物。最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是 植物，最早出現(xiàn)莖、葉分化的是 植物。 3、為什么將苔蘚植物做空氣污染程度檢測的指示植物？ 4、現(xiàn)在的蕨類還能形成大片的森林嗎？為什么？ 5、完成P73討

3、論1-3，P75討論1-2 6、本小組在學(xué)習(xí)過程中存在的疑惑有______________________________ 【課堂展示】我們小組認(rèn)為第1題的答案應(yīng)該是_____，……。討論后存在的疑惑是____ 【課堂練習(xí)】 1、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（ ） A、春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中 B、春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象 C、春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，這些綠色的小生命漂浮在江水、湖水中 D、春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉

4、；江水、湖水格外綠 2、大氣中，近90%的氧氣來源于哪類植物（ ） A.藻類植物　　 B.苔蘚植物　　C.蕨類植物　　 D.種子植物 3、陽光充足的時候，水綿的絲團(tuán)常能漂浮到水面，這是由于（　?。?。 A．水綿的光合作用旺盛????B．水綿的生長迅速 C．水綿的呼吸作用旺盛????D．水綿的迅速繁殖 4、在潮濕的樹林里發(fā)現(xiàn)一株植物，有根、有莖、有葉，葉背面有小隆起,這一植物屬于（ ） A、蕨類植物 B、藻類植物 C、種子植物 D、苔蘚植物 5、煤是古代的?????? 埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代形成的。 6、腎蕨放在陽光充足的地方，結(jié)果腎蕨長勢越來越差，分析這種情況的原因？