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1、5 世說新語
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
●知識與技能目標(biāo)：1.檢查預(yù)習(xí)情況。
●過程與方法目標(biāo)：2.積累掌握“俄而、欣然、擬、未若、乃、期、委”等詞在特定語境中的詞義。
●情感與態(tài)度目標(biāo)：3.結(jié)合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。
重 點
掌握“俄而、欣然、擬、未若詞在特定語境中的詞義；背誦課文。
難 點
對詠雪佳句的評價，人物形象的分析
學(xué) 習(xí) 過 程
環(huán)節(jié)措施、時間分配
（預(yù)習(xí)、反饋、展示、測評）提綱
一、走近作者作品
劉義慶，彭城(今江蘇徐州市)人，（南朝宋）文學(xué)家。（《世說新語》）是劉義慶所創(chuàng)作的一部主要記載漢末
2、、三國至兩晉時期士族階層的言行風(fēng)貌和軼事瑣語的（筆記體）小說。此書不僅保留了大量反映當(dāng)時社會生活的珍貴史料，而且語言簡煉、文字生動鮮活，是六朝(志人小說)的代表作，是一部文學(xué)價值極高的古典名著。自問世以來，便得到歷史文士階層的喜愛和重視，至今仍在海內(nèi)外廣為流傳。劉義慶也因為此書而名垂千古。
二、初讀課文，完成三標(biāo)一感
1. 標(biāo)出不認(rèn)識的詞語并注音
2. 標(biāo)出不理解的詞語，結(jié)合注釋和工具書加以理解
3. 標(biāo)出文中出現(xiàn)的人物，理清他們之間的關(guān)系
4. 感悟文章的整體內(nèi)容
三、比一比，看一看，誰英雄，誰好漢：
1. 給黑體字注音
俄（ ）而雪驟（ ） 欣（ ）然
3、
差（ ）可擬（ ） 柳絮（ ）
無奕（ ）女 道韞（ ）相委（ ）而去 期日中（ ） 尊君在不（ ）
2. 解釋黑體詞語的意思
（1）與兒女講論文義
（2）俄而雪驟（近義詞：忽而、未幾、既而、少頃、俄頃、須臾）
（3）公欣然曰
（4）撒鹽空中差可擬
（5）未若柳絮因風(fēng)起
（6）即公大兄無奕女
（7）陳太丘與友期行
（8）過中不至 太丘舍去 去后乃至
（9）尊君在不
（11）相委而去
（12）則是無信
（13）下車引之 元方入門不顧
（14）君與家君期日中
（15） 而：a. 相委而去 b.學(xué)而不
4、思則罔
（16）之：a.下車引之 b.歲寒，然后知松柏之后凋也
四、理清人物關(guān)系
1.《詠雪》涉及到的人物有幾個？他們之間是什么關(guān)系？
2.《陳太丘與友期》一文共有三個人物，通過他們言行，表現(xiàn)了各自怎樣的性格特點？
五、課下收集至少五句關(guān)于有雪的句子
質(zhì)疑解難
教學(xué)反思
年級組 教導(dǎo)處
【知識鏈接】
1、題目解讀
這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事?！对佈分v的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會中，謝道蘊表現(xiàn)出了詠絮之才?！蛾愄鹋c友期》講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時，對父親的朋友侃侃而談的故事。兩篇故事雖是文言文，但語言文字比較淺顯，又是圍繞著家庭生活和親情，學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對容易一些。
2、作家和作品
劉義慶（403——444）南朝宋文學(xué)家。彭城（現(xiàn)在江蘇徐川）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南袞川刺史。愛好文學(xué)，招納文士。
《世說新語》是六朝志人小說的代表作。原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。
甘肅省永靖縣回民中學(xué)七年級語文上冊 5 世說新語導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
