中考語文試題分類匯編解析 病句的修改

上傳人:艷*** 文檔編號:109583740 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:192.50KB
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1、《新課標(biāo)版》 考點六:病句的修改 (2020·黑龍江哈爾濱)3.(3分)對病句的修改不正確的一項是( ) A.我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。 將“改正并找出”改為“找出并改正”。 B.地鐵5號線的正式運營,極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。 在“交通擁堵”后加上“狀況”。 C.我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。 將“提高”改為“加強”。 D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。 刪去“大約”或“左右”。 3.C 考點:本題考查修改病句的能力。 思路點撥:解答本題,要先找出病句的病因,然后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句。C選項為典型的動賓搭配不當(dāng),將“提高”

2、改為“加強”后,仍然是一個搭配不當(dāng)?shù)木渥印? 1.(2020·廣東)下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分) A.《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧,其原因是因為劇中反映的孩子的教育問題很接地氣。(刪去“其原因”或“因為”) B.“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機,而且將為世界經(jīng)濟積蓄巨大的能量。(把“描繪”改成“勾畫”) C.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下,憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感,使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。(刪去“使”) D.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗式

3、游學(xué)已經(jīng)成為一種時尚,普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面) 【將“新思路”改為“新藍(lán)圖”,或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”】 1.【解析】本題考查對病句的修改能力。B項中的修改不正確。因為該項語病為動賓搭配不當(dāng),應(yīng)將“思路”改為“藍(lán)圖”。 【答案】B 2.(2020·山東德州市)下面語段有多處語病,任選兩處修改。(2分) ①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事,讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比風(fēng)富。②德州,也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分的。③建筑獨特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園,都是她靚麗的城市名片

4、。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.【解析】本題考查對病句的修改。①是句式雜糅;②缺賓語;③“建筑獨特的董子街”“科技領(lǐng)先的太陽谷”“風(fēng)光旖旎的長河公園”是三個偏正短語,且中心詞都是名詞,而“黑陶的工藝精致”是主謂短語,應(yīng)改為與其他三個短語一致的短語。 【答案】示例:①刪去“充滿了”或“無比豐富”;

5、②在句末加“地方”或刪去“一個”;③“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶” 3.(2020·內(nèi)蒙古呼和浩特)在下面語段中,先找出有語病的句子,然后提出修改意見。(2分) ①為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高教師的業(yè)務(wù)水平,②學(xué)校特意請了幾個中學(xué)的優(yōu)秀教師來我校上課。③他們的課講得非常好,使我校師生收獲頗豐。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________ 3.【解析】本題考查對病句的修改。第②句因為多層定語的順序不當(dāng)導(dǎo)致歧義,容易讓人理解為請了“幾所中學(xué)”的優(yōu)秀教師來上課。 【答案】病句 :② (2分) 修改意見:⑴把“幾個”放到“中學(xué)的”后面。(或者把“中學(xué)的”放在“幾個”前面。) ⑵“幾個”改為“幾所”。⑶“幾個”改為“幾位”。 4.(2020·江蘇南京市)按要求修改下面的觀察日記。(4分) X月X日 星期三 小雨轉(zhuǎn)多云 今天早晨,我在小區(qū)運動場玩,①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):它看上去像是一個自行車輪,從“車輪”的中心伸出了許多細(xì)

7、絲③,我數(shù)了數(shù),哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來,就成了漂亮的網(wǎng)。④誰能說蜘蛛不是不厲害呢! (1)第①句中量詞使用不當(dāng),應(yīng)改為: ▲ (2)第②句啰嗦,應(yīng)改為: ▲ (3)第③處標(biāo)點不當(dāng),應(yīng)改為: ▲ (4)第④句有語病,應(yīng)改為: ▲ 4.【解析】本題考查修改病句的能力。第①句中量詞“幅”與蜘蛛網(wǎng)不搭配;第②句中“以前”與“從來”重復(fù),二者用其一即可;到第③處已經(jīng)是一個完整的句子,應(yīng)該用句號;第④句中,“不是不厲害”是雙重否定句,表達的是肯定的意思,而整個句子又是反問句,肯定的反問句表達的應(yīng)該是否定的意思,與原句句意相反,應(yīng)去

8、掉“不是”。 【答案】(4分)(1)張 (2)“我以前沒見過這么完整的蛛網(wǎng)?!被颉拔覐膩頉]見過這么完整的蛛網(wǎng)。” (3)句號(。) (4)誰能說蜘蛛不厲害呢?。啃☆}1分) 5.(2020·河北省)下面這則應(yīng)用文有四處不當(dāng),請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分) 征文啟示 為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動?;顒右螅孩僬魑膬?nèi)容圍繞主題,文體不限;②用300字稿紙抄寫,不超過1000字;③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。 此致 敬禮 興冀中學(xué)文學(xué)社 2020年4月10日 (1)____

9、__________________ (2)______________________ (3)______________________ (4)______________________ 5.【解析】本題考查修改病句的能力。這篇應(yīng)用文中的四處錯誤是:(1)標(biāo)題中的“啟示”用錯錯誤:“啟示”的意思是:啟發(fā)開導(dǎo),使有所領(lǐng)會;這里應(yīng)用表達“公開聲明某事的文字”意思的“啟事”;(2)正文中缺乏截稿日期;(3)“全體”和“同學(xué)們”重復(fù);(4)“啟事”不用“此致敬禮”上文中“此致敬禮”多余。 【答案】⑴把“啟示”改為“啟事” ⑵應(yīng)寫明截稿日期 ⑶刪去“全體”(或刪去“們

10、”) ⑷刪去“此致敬禮” (2020·江蘇連云港市)3.下列病句修改錯誤的一項是(D)。(3分) A.通過漢字聽寫大賽,使人們進一步認(rèn)識了漢字之美,更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。(去掉“通過”或“使”) B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”) C.一個人能否成為正真的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(在“養(yǎng)成”前加上“是否”) D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)教材。(刪去“為”) 3. D。 考點:本題是對病句修改辨

11、別能力的考查。 思路點撥:D項是句子雜糅,其正確的表述應(yīng)該是“《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者?!被颉啊稑?biāo)準(zhǔn)漢語》是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)教材?!彼?,D項刪去“為”的修改錯誤。 4.(2020·江蘇鎮(zhèn)江市) 4. 【解析】本題考查修改病句的能力。第⑴題是兩面對一面,前面的“能否”與后面的“才是”不對應(yīng)。第⑵題是成分殘缺,即缺賓語,應(yīng)補充一詞與“建議”搭配。第⑶題是“加強”與“時間”動賓搭配不當(dāng),應(yīng)改其一。第⑷是語序不當(dāng),“風(fēng)大之時效果差”是“人力物力投入比較大”的原因,所以位置應(yīng)互換。 【答案】

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