一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題【培優(yōu)】

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1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題 一.選擇題(共10題，共20分) 1.下面兩個(gè)同學(xué)的操作，〔? ?〕做得更好。 A.小紅做完實(shí)驗(yàn)后整理好材料? ? ? ? B.小剛做完實(shí)驗(yàn)后什么也不整理，并且把桌面弄得非常臟 2.〔? ?〕適合用手掂量比擬出輕重。 A.兩個(gè)氣球? ? ? ?B.一個(gè)橘子和一個(gè)大蘋果? ? ? ?C.兩個(gè)大木箱 3.把小石子放入水中，發(fā)現(xiàn)小石子〔? ?〕。 A.沒有溶解? ? ? ? B.溶解了 4.下面物體中最重的是〔? ?〕。 A.玻璃杯? ? ? ?B.回形針? ? ? ?C.木椅 5.以下觀察行為對(duì)的是〔? ?〕。 A.???????

2、??B.?????????C. 6.下面瓶中的液體，流動(dòng)最慢的是〔? ?〕。 A.水? ? ? ?B.洗發(fā)液? ? ? ?C.食用油 7.觀察液體的特征時(shí)，不能使用的方法是〔? ?〕。 A.看一看? ? ? ?B.嘗一嘗? ? ? ?C.聞一聞 8.以下屬于植物的是〔 ? ?〕。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 9.下面物體中最重的是〔? ?〕。 A. 玻璃球? ? ? ?B. 回形針? ? ? ?C. 乒乓球 10.大多數(shù)植物的葉子長(zhǎng)在〔? ?〕上。 A.根 ? ? ? ? ?B.莖 ? ? ? ? ?C.葉 二.填空題(共10題，共32分)

3、1.植物可以〔 ? ? ?〕我們的環(huán)境。 2.空氣是 〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕的氣體。 3.綠頭發(fā)，長(zhǎng)又長(zhǎng)，天天河邊梳頭忙。 誰來梳，風(fēng)來梳，小河當(dāng)鏡亮光光。 梳好了，風(fēng)走了，謝謝風(fēng)兒來幫助。 猜一猜。它是誰呢？ 〔 ? ? ?〕 4.車?yán)遄邮且环N營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，是由〔 ? ? ?〕和種子兩局部組成的果實(shí)。 5.植物是活的的證據(jù)有〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕?！踩螌懭齻€(gè)〕 6.寫出三種觀察植物的方法〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕。 7.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的〔? ?

4、? 〕，可以掂物體的輕重。 8.要想知道種子萌發(fā)時(shí)需不需要陽(yáng)光，可以通過〔 ? ? ?〕來尋找答案。 9.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在〔? ?〕。 10.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量〔????? 〕。 三.判斷題(共10題，共20分) 1.蘑菇是植物?！?? 〕 2.同一種葉子的顏色不一定都一樣?！?? 〕 3.黑板上畫的花是活的植物?！?? 〕 4.水和洗發(fā)液都會(huì)流動(dòng)?！? ?〕 5.我可以爬上樹摘葉子觀察。〔 ? 〕 6.水和洗發(fā)液都是白色的?！? ?〕 7.老師讓同學(xué)們畫楓葉，小明畫了綠色的楓葉，小風(fēng)畫了紅色的楓葉。小剛畫了黃色的楓葉

5、。小玉畫了紫色的楓葉。麗麗說，“他們畫的都沒錯(cuò)。〞你覺得麗麗說的對(duì)嗎？〔? ?〕 8.動(dòng)物和植物都會(huì)繁殖后代?！? ?〕 9.通常情況下，水是一種沒有氣味、沒有味道、會(huì)流動(dòng)的白色液體〔? ?〕 10.這位同學(xué)用放大鏡觀察植物的葉子?！?? 〕 四.連線題(共2題，共10分) 1.請(qǐng)你將右邊的三個(gè)選項(xiàng)與大豆的相應(yīng)器官用線連接起來。 2.連一連：將大樹一年四季的變化與季節(jié)用線連起來。 五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分) 1.這兩個(gè)物體有哪些相同點(diǎn)？又有哪些不同點(diǎn)？ 2.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個(gè)。 3.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類

6、？至少寫出4個(gè)。 六.綜合題(共4題，共34分) 1.實(shí)驗(yàn)名稱：溫度與溶解快慢的關(guān)系。 2.填一填。 ①?②?③?④? ? ?⑤? 〔1〕這些物體中，按形狀分類，〔? ? ? 〕和〔? ? ? 〕可以分為一類。 〔2〕這些物體中，可以流動(dòng)的是〔? ? ? 〕。 〔3〕這些物體中，①和②比擬，〔? ? ? 〕更光滑。 〔4〕這些物體中，③和④比擬，〔? ? ? 〕更重一些。 〔5〕這些物體中，〔? ? ? 〕是最小的。 3.給以下植物的生長(zhǎng)順序排序〔? ? ? 〕〔? ? ? 〕〔? ? ? 〕。 A.? ?B.??C. 4.觀察植物的時(shí)候，我們經(jīng)常用身體的哪些部位？

7、請(qǐng)你圈出來。 參考答案 一.選擇題 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.B 二.填空題 1.美化 2.無色；無味；透明 3.柳樹 4.果皮 5.會(huì)生長(zhǎng)；會(huì)凋謝；生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分 6.近距離觀察；聞一聞；摸一摸 7.光滑或粗糙 8.實(shí)驗(yàn) 9.比擬 10.不同 三.判斷題 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四.連線題 1.如圖： 2.如圖： 五.簡(jiǎn)答題 1.相同點(diǎn)：都是球形的、形狀固定、不會(huì)流動(dòng)、放入水中都不溶解。 不同點(diǎn)：大小不同、光滑度不同、氣味不同、輕重不同。 2.空氣：如何測(cè)量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰？ 3.形狀、大小、透明與否、重量 六.綜合題 1.溫度與溶解快慢有關(guān)，溫度越高，溶解越快；水的溫度；同樣大小的糖塊，都不攪拌；比照實(shí)驗(yàn)；溫度高的水杯中糖塊最先消失； 溫度與溶解快慢有關(guān)，溫度越高，溶解越快 2.〔1〕①；②；〔2〕⑤；〔3〕①；〔4〕④；〔5〕① 3.A；B；C 4.圈鼻子、手和眼睛。〔用鼻子聞味道，用手摸，用眼睛看。對(duì)不知名的植物不能用嘴嘗?！?