一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題及答案【各地真題】

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1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題 一.選擇題(共10題，共22分) 1.下面不是節(jié)約用水的行為的是〔? ?〕。 A.用洗腳水沖馬桶? ? ? ?B.接完水不關(guān)閉水龍頭? ? ? ?C.用洗菜水澆花 2.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是〔? ?〕的。 A.無色、透明、會(huì)流動(dòng)? ? ? ?B.白色、透明、會(huì)流動(dòng) 3.觀察收集到的空氣，它是〔? ?〕。 A.無色、透明的? ? ? ??B.白色、透明的? ? ? ??C.白色、不透明的 4.同種植物的葉子，它們的〔 ? 〕是相同的。 A.顏色 ? ? ? ? B.大小 ? ? ? ? C.形狀 5.觀察植物時(shí)，不能輕易用以下哪種

2、感覺器官？請(qǐng)選擇〔 ? 〕。 A. ? ? ? ? B. ? ? ? ?C. 6.植物是〔? ?〕的。 A.多種多樣 ? ? ? ? ? B.僅有幾種 7.水是〔? ?〕，空氣是〔? ?〕。 A.固體? ? ? ? ?B.液體? ? ? ? ?C.氣體 8.下面選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是植物〔 ? 〕。 A.柳樹 ? ? ? ? ?B.蒲公英 ? ? ? ? ?C.螞蟻 9.如下圖，該同學(xué)正在用鼻子研究物體的〔? ?〕。 A.顏色? ? ? ? B.氣味? ? ? ? C.輕重 10.下面不是同一類的是〔? ?〕。 A.梨子? ? ? ?B.西紅柿? ? ? ?C.蘋果 二.

3、填空題(共10題，共64分) 1.西瓜里的水分主要是由生長(zhǎng)在〔 ? ? ?〕的根吸收來的。 2.用〔? ? ? 〕方法可將沙子從水中別離出來。用〔? ? ? 〕方法可以別離食鹽與水，溶液中的食鹽〔? ? ? 〕隨水分一起蒸發(fā)掉。 3.測(cè)量物體輕重的實(shí)驗(yàn)步驟是〔? ? ? 〕——〔? ? ? 〕——〔? ? ? 〕。 4.同樣大小的棉花和鐵塊，〔? ? ? 〕比〔? ? ? 〕重。 5.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)〔? ? ? 〕可以溶解，〔? ? ? 〕不能溶解。 ①鹽；②紅糖；③小石子 6.生活中大局部物質(zhì)具有“熱脹冷縮〞的性質(zhì)。壓癟的乒乓球放入熱水中，乒

4、乓球中的〔? ? ? 〕受熱〔? ? ? 〕會(huì)把乒乓球頂回原形。 7.葉子由葉〔 ? ? ?〕、葉〔 ? ? ?〕組成。 8.植物的生長(zhǎng)需要〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕等。 9.我知道大自然的事物有〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕等…… 10.能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多，如〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕等，在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力〔? ? ? 〕，通過〔? ? ? 〕實(shí)驗(yàn)，我們知道在同樣多的水中，食鹽比小蘇打溶解的要〔? ? ? 〕。同

5、樣多的水中，食鹽和小蘇打溶解的量是〔? ? ? 〕。 三.判斷題(共10題，共20分) 1.所有植物都可以制作成中藥材?！? ?〕 2.判斷對(duì)錯(cuò)?！?? 〕 3.植物對(duì)人類很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以當(dāng)藥材?！???〕 4.向簡(jiǎn)易天平的兩端添加重物后，下沉的一端更重?！? ?〕 5.小木塊比乒乓球重?！? ?〕 6.葉子是沒有生命的?！???〕 7.水具有流動(dòng)性，無固定形狀?！? ?〕 8.一個(gè)乒乓球和一個(gè)籃球，不用稱我就知道誰(shuí)輕誰(shuí)重?！? ?〕 9.我是有生命的！〔? ?〕 10.到了秋天，所有植物的葉子都變成黃色?！?? 〕 四.連

6、線題(共2題，共9分) 1.手牽手，找朋友。 根? ? ? ? ? ? 葉? ? ? ? ? ? ?莖 ?? 2.觀察物體時(shí)，你用到了哪些觀察器官？使用了哪些觀察方法？把相應(yīng)的內(nèi)容連一連吧。 ? ? ? ?看? ? ? ?這個(gè)物體是球形的 ? ? ? ?聞? ? ? ?這個(gè)物體摸起來很粗糙 ? ? ? ?摸? ? ? ?這個(gè)物體沒有特別的氣味 五.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分) 1.塑料花是植物嗎？為什么？ 2.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的? 3.想一想，你在種養(yǎng)植物時(shí)，都為植物做了那些事情？寫一寫。 六.綜合題(共4題，共22分) 1.選擇校園里的植物

7、，畫一畫。 2.請(qǐng)圈出下列圖中植物的根。 3.讀圖題。你能幫助小明找回缺少的圖形嗎? 1是〔? ? ? 〕2是〔? ? ? 〕3是〔? ? ? 〕 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 4.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會(huì)糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。 1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊〔? ?〕變小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.沒有 2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊〔? ?〕。 A.沒什么變化? ? ? ?B.變小的速度快了? ? ? ?C.變小的速度慢了 3.小萱想起含糖塊時(shí)，〔? ?〕起到了和筷子一樣

8、的作用。 A.牙齒? ? ? ?B.舌頭? ? ? ?C.嘴唇 參考答案 一.選擇題 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B；C 8.C 9.B 10.B 二.填空題 1.地下 2.過濾；蒸發(fā)；不能 3.預(yù)測(cè)；掂一掂；稱一稱 4.鐵塊；棉花 5.①②；③ 6.空氣；膨脹 7.片；柄 8.陽(yáng)光；空氣；水 9.山；水；花；鳥 10.食鹽；小蘇打；白糖；味精；堿面；紅糖；不同；比照；多；不同的 三.判斷題 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四.連線題 1.如下： 2.如下： 五.簡(jiǎn)答題 1.塑料花不是植物。它沒有生命。 2.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說明空氣是很輕的。 3.準(zhǔn)備土壤，澆水，曬太陽(yáng)…… 六.綜合題 1.如下： 2.如下： 3.A；C；B 4.B；B；B