一年級下冊科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題及答案【奪冠系列】

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1、教科版一年級下冊科學(xué) 我們周圍的物體 練習(xí)題 一.選擇題(共10題，共20分) 1.松樹的葉子是〔 ? 〕。 A.細(xì)長的 ? ? ? ? ?B.愛心型 ? ? ? ? ?C.圓形的 2.觀察水的顏色用〔? ?〕。 A.眼 ? ? ? ? B.鼻 ? ? ? ? C.手 ? ? ? ? D.腳 3.如圖，小動物比體重，它們由輕到重的順序是〔? ?〕。 A.小猴<大熊貓<小兔? ? ? ?B.小猴<小兔<大熊貓? ? ? ?C.大熊貓<小兔<小猴 4.對于不知名的液體，聞氣味的正確方法是〔? ?〕。 A.直接聞? ? ? ?B.用手扇著聞? ? ? ?C.湊近聞 5.請找出

2、不是同一類的樹葉。〔 ? ?〕 A. ? ? ? ?B. ? ? ? ?C.? 6.以下選項(xiàng)中，〔 ??〕是植物。 A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石頭 7.以下選項(xiàng)中，〔? ?〕不是植物。 A.蘿卜 ? ? ? ? ?B.小草 ? ? ? ? ?C.塑料花 8.〔??? 〕不是證明植物是“活的〞的證據(jù)。 A. ??????B.?????? C. 9.雪松葉是〔? ?〕。 A.細(xì)長的 ? ? ? ? ? B.橢圓的 ? ? ? ? ? C.紅色的 10.觀察以下圖，我們發(fā)現(xiàn)植物〔 ? ?〕。 A.能生長 ? ? ? ? B.沒變化 ? ? ?

3、?C.不是活的 二.填空題(共10題，共54分) 1.影響物體輕重的因素有〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕。 2.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的〔? ? ? 〕，可以掂物體的輕重。 3.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越〔? ?〕，越小的越〔? ?〕。 4.我們周圍常見的物體有〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕。 5.將“掂一掂〞“稱一稱““天平〞填在下面的橫線上。 小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先〔? ? ? 〕，如果估測不準(zhǔn)

4、，再用〔? ? ? 〕來〔? ? ? 〕，就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。 6.生活中需要水的地方：〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕。 7.我知道大自然的事物有〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕等…… 8.水沒有 〔? ? ? 〕，具有〔? ? ? 〕性。 9.植物是活的的證據(jù)有〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕、〔 ? ? ?〕。〔任寫三個(gè)〕 10.西瓜里的水分主要是由生長在〔 ? ? ?〕的根吸收來的。 三.判斷題(共10題，共20分) 1.我們的生活離不開水和空氣?！? ?〕 2.空氣看不見、摸不著，實(shí)際并

5、不存在。〔? ?〕 3.乒乓球是圓形的?！? ?〕 4.判斷對錯(cuò)?！?? 〕 5.小木塊比我重。〔? ?〕 6.使用簡易天平時(shí)，懸掛重物的天平左右兩端的長度可以不同?！? ?〕 7.葉子是沒有生命的?！???〕 8.你無法溶解我?！? ?〕 9.我們吃的食物，有的是植物提供的?！? ?〕 10.植物都生活在土里?！? ?〕 四.連線題(共2題，共14分) 1.連一連。 2.請你將右邊的三個(gè)選項(xiàng)與大豆的相應(yīng)器官用線連接起來。 五.簡答題(共3題，共14分) 1.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？ 2.觀察以下圖，答復(fù)以下問題。 〔1〕圖中的男孩

6、使用了〔 ? 〕的觀察方法。 A.用眼睛看 ? ? ? ? B.用手摸 ? ? ? ? C.用鼻子聞 〔2〕圖中的小女孩使用了〔 ? 〕的觀察方法。 A.用眼睛看 ? ? ? ? ?B.用嘴巴嘗 ? ? ? ? ?C.用鼻子聞 3.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個(gè)。 六.綜合題(共4題，共34分) 1.觀察到了什么現(xiàn)象？顏色會發(fā)生什么變化？ 我們的發(fā)現(xiàn)：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中〔 ? ? ?〕,并沒有〔 ? ? ?〕，木塊在水中〔 ? ? ?〕。〔①溶解②不會溶解③消失〕；我們放入食鹽的水杯顏色是〔 ? ? ?〕，放入紅糖的水杯顏色是〔 ?

7、 ? ?〕，放入石頭的水杯顏色是〔 ? ? ?〕?！并贈]有變色②水變色〕 2.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請你們選擇三種水果比擬它們的輕重。 1.你觀察的水果有〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕。 2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列： 〔? ? ? 〕? ?〔? ? ? 〕? ?〔? ? ? 〕 3.請將以下物體的序號填入相應(yīng)的類別。 上圖六個(gè)物體，我們可以按照它們的〔? ? ? 〕特征來分類，〔? ? ? 〕是一類，〔? ? ? 〕是一類，〔? ? ? 〕是一類。 4.請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征?！部梢詮男螤睢?顏色、輕

8、重、透明度等方面進(jìn)行描述〕 參考答案 一.選擇題 1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 二.填空題 1.大?。徊牧?；形狀 2.光滑或粗糙 3.重；輕 4.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒 5.掂一掂；天平；稱一稱 6.洗衣；洗菜；拖地；澆花 7.山；水；花；鳥 8.形狀；流動 9.會生長；會凋謝；生長需要陽光、水分 10.地下 三.判斷題 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.連線題 1.如下： 2.如圖： 五.簡答題 1.水有顏色嗎？ 水的重量是多少？ 2.B；C 3.空氣：如何測量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會結(jié)冰？ 六.綜合題 1.溶解；消失；不會溶解；白色；紅色；沒有變色 2.蘋果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；蘋果 3.形狀；①⑤；②④；③⑥ 4.如下：