2020高考數(shù)學(xué) 專題四綜合測試題 文

上傳人:艷*** 文檔編號:110465262 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):11 大小:446.50KB
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1、專題四綜合測試題 (時間:120分鐘   滿分:150分) 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. 1.函數(shù)f(x)=lgsin的一個增區(qū)間為(  ) A.       B. C. D. 解析:由sin>0,得sin<0,∴π+2kπ<2x-<2π+2kπ,k∈Z;又f(x)=lgsin的增區(qū)間即sin在定義域內(nèi)的增區(qū)間, 即sin在定義域內(nèi)的減區(qū)間,故π+2kπ<2x-<+2kπ,k∈Z.化簡得+kπ

2、a>0)的最小正周期為1,則它的圖象的一個對稱中心為(  ) A.(-,0) B.(-,0) C. D.(0,0) 解析:f(x)=2sin(a>0),∵T==1,∴a=2π,∴f(x)=2sin,由2πx+=kπ,k∈Z,得x=-,k∈Z,當(dāng)k=1時,x=,故是其一個對稱中心,故選C. 答案:C 3.已知函數(shù)f(x)=asinx+acosx(a<0)的定義域為[0,π],最大值為4,則a的值為(  ) A.- B.-2 C.- D.-4 解析:f(x)=asinx+acosx=asin,當(dāng)x∈[0,π]時,x+∈,∴sin∈,由于a<0,故asin∈[a,

3、-a],即f(x)的最大值為-a,∴-a=4,即a=-4.故選D. 答案:D 4.將函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象向右平移個單位,所得曲線的一部分如圖所示,則f(x)的解析式為(  ) A.f(x)=sin+1 B.f(x)=sin+ C.f(x)=2sin- D.f(x)=sin+ 解析:圖象平移之前與平移之后的A,ω,k都是相同的,由平移之后的圖象可知2A=3,∴A=,k=;T=2×=,∴ω=. 設(shè)平移后的函數(shù)解析式為g(x)=sin+,將代入,得 sin=1,∴φ1=2kπ+,k∈Z,取k=0,則φ1=,故g(x)=sin

4、+. 將其圖象向左平移個單位,得f(x)的解析式為f(x) =sin+, 即f(x)=sin+.故選B. 答案:B 5.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知A=60°,a=4,b=4,則B=(  ) A.45°或135° B.135° C.45° D.以上都不對 解析:由正弦定理,得sinB=×4×=,∴B=45°或135°,又a>b,∴A>B,∴B=45°.故選C. 答案:C 6.在△ABC中,cos2=(a,b,c分別為角A,B,C的對邊),則△ABC的形狀為(  ) A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.

5、等腰直角三角形 解析:∵cos2=,∴=, ∴1+=, 化簡得a2+b2=c2,故△ABC是直角三角形.故選B. 答案:B 7.在△ABC中,若角A,B,C成公差大于0的等差數(shù)列,則cos2A+cos2C的最大值為(  ) A. B. C.2 D.不存在 解析:∵角A,B,C成等差數(shù)列,∴A+C=2B, 又A+B+C=180°,∴B=60°,A+C=120°. cos2A+cos2C=+=1+(cos2A+cos2C)=1+[cos(240°-2C)+cos2C]=1+cos(2C+60°). ∵60°

6、<1+cos(2C+60°)<,即cos2A+cos2C的最大值不存在,故選D. 答案:D 8.關(guān)于x的方程cos2x+sin2x=2k在內(nèi)有兩個不同的實數(shù)解,則k的取值范圍是(  ) A.        B. C. D. 解析:由cos2x+sin2x=2k,得k=(cos2x+sin2x)= sin,當(dāng)x∈時,2x+∈, ∴-

7、b+=b+a.故選C. 答案:C 10.設(shè)a=,b=,若a∥b,則銳角α為(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 解析:∵a∥b,∴×-sinαcosα=0,即sin2α=1,由于α為銳角,故0°<2α<180°,∴2α=90°,∴α=45°.故選B. 答案:B 11.已知正方形ABCD的頂點A,B的坐標(biāo)分別為A(1,0), B(5,3),D點在第二象限,則頂點C的坐標(biāo)為(  ) A.(3,7) B.(8,-1) C.(-1,11) D.(2,7) 解析:由于A(1,0),B(5,3),故=(4,3),設(shè)D(x,y),則=(x-1,y

8、),且⊥,||=||,即,解得或(舍去),即D(-2,4). 設(shè)C(a,b),則=(a+2,b-4),由=,得,故,即C(2,7).故選D. 答案:D 12.點P是△ABC內(nèi)一點,O是△ABC所在平面內(nèi)一定點,若λ>0,μ>0,點P滿足=+λ,=+λ,則點P是△ABC的(  ) A.外心 B.內(nèi)心 C.垂心 D.重心 解析:∵=+λ,∴-= λ,即=λ,而與分別是與方向上的單位向量,故+的方向與∠BAC的平分線的方向相同,又λ>0,故 λ與∠BAC的平分線的方向相同,所以點P在∠BAC的平分線上.同理,點P在∠ABC的平分線上,故點P是△ABC的內(nèi)心.選B. 答案

9、:B 二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,將答案填在題中的橫線上. 13.(2020·福建)如圖,△ABC中,AB=AC=2,BC=2,點D在BC邊上,∠ADC=45°,則AD的長度等于________. 解析:在△ABC中,cosC==, ∴C=30°,由=, ∴AD=·sinC=·=. 答案: 14.(2020·安徽)已知△ABC的一個內(nèi)角為120°,并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,則△ABC的面積為________. 解析:設(shè)三邊長為a,a+4,a+8,則120°角所對邊長為a+8,由余弦定理得(a+8)2=a2+(a+4)2-2a·(a+4)·cos

10、120°,化簡得a2-2a-24=0,解得a=6或a=-4(舍去). ∴三角形面積S=a·(a+4)·sin120°=15. 答案:15 15.(2020·課標(biāo))在△ABC中,B=60°,AC=,則AB+2BC的最大值為________. 解析:由正弦定理,===2, 得AB=2sinC,BC=2sinA, 則AB+2BC=2sinC+4sinA=2sin(180°-60°-A)+4sinA= cosA+5sinA=2sin(A+φ),其中tanφ=(φ為銳角),故當(dāng)A+φ=時,AB+2BC取最大值2. 答案:2 16.(2020·上海)在相距2千米的A、B兩點處測量目標(biāo)點C

11、,若∠CAB=75°,∠CBA=60°,則A、C兩點之間的距離為________千米. 解析:如圖,∠C=180°-75°-60°=45°.由正弦定理,=. 得AC=. 答案: 三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 17.(本小題滿分12分) (2020·山東)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知=. (1)求的值; (2)若cosB=,b=2,求△ABC的面積S. 解:(1)由正弦定理,設(shè)===k, 則==. 所以= 即(cosA-2cosC)sinB=(2sinC-sinA)cosB, 化簡可得si

12、n(A+B)=2sin(B+C) 又A+B+C=π, 所以sinC=2sinA.因此=2. (2)由=2得c=2a. 由余弦定理b2=a2+c2-2accosB及cosB=,b=2, 得4=a2+4a2-4a2× 解得a=1,從而c=2 又因為cosB=,且0

13、sinA+sinC=cosC+sinC=sin=sinB,又A,B,C是△ABC的內(nèi)角,故C+=B, 所以A+B+C=++C=π?C=. 19.(本小題滿分12分) (2020·江蘇)在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c. (1)若sin=2cosA,求A的值; (2)cosA=,b=3c,求sinC的值. 解:(1)由題設(shè)知sinAcos+cosAsin=2cosA,從而sinA=cosA,所以cosA≠0,tanA=.因為0

14、 所以sinC=cosA=. 20.(本小題滿分12分) (2020·浙江)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知sinA+sinC=psinB(p∈R),且ac=b2. (1)當(dāng)p=,b=1時,求a,c的值; (2)若角B為銳角,求p的取值范圍. 解:(1)由題設(shè)并利用正弦定理,得解得或 (2)由余弦定理,b2=a2+c2-2accosB =(a+c)2-2ac-2accosB =p2b2-b2-b2cosB, 即p2=+cosB. 因為00,所以

15、ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,已知sinC+cosC=1-sin. (1)求sinC的值; (2)若a2+b2=4(a+b)-8,求邊c的值. 解:由已知得sinC+sin=1-cosC, 即sin=2sin2, 由sin≠0得2cos+1=2sin,即sin-cos=, 兩邊平方得sinC=. (2)由sin-cos=>0,得<<, 即

16、4分) (2020·黑龍江省哈六中一模)攀巖運動是一項刺激而危險的運動,如圖(1)在某次攀巖活動中,兩名運動員在如圖所示位置,為確保運動員的安全,地面救援者應(yīng)時刻注意兩人離地面的距離,以備發(fā)生危險時進(jìn)行及時救援.為了方便測量和計算,現(xiàn)如圖(2)A,C分別為兩名攀巖者所在位置,B為山的拐角處,且斜坡AB的坡角為θ,D為山腳,某人在E處測得A,B,C的仰角分別為α,β,γ,ED=a. (1)求:BD間的距離及CD間的距離; (2)求證:在A處攀巖者距地面的距離h= . 解:(1)根據(jù)題意得∠CED=γ,∠BED=β,∠AED=α. 在直角三角形CED中, tanγ=,CD=atanγ, 在直角三角形BED中,tanβ=,BD=atanβ. (2)證明:易得AE=,BE=, 在△ABE中,∠AEB=α-β,∠EAB=π-(α+θ), 正弦定理=, 代入整理:h=.

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