山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110539192 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:68.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共6頁
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共6頁
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級語文下冊《30 狼》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題:30.《狼》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握重要實(shí)詞虛詞(“之”“其”“以”)的用法和意義。 2、積累文言詞匯。 3、能從文中認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。 4、認(rèn)識狼的另一面,讓學(xué)生意識到看待事物應(yīng)該全面. 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、掌握重要實(shí)詞虛詞(“之”“其”“以”)的用法和意義。 2、能從文中認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1、積累文言詞匯。 2、認(rèn)識狼的另一面,讓學(xué)生意識到看待事物應(yīng)該全面 課時安排: 二課時 預(yù)習(xí)案 一、了解作者: 作者 ,字

2、 ,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱 , 朝山東人,是我國著名的 。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《 》?!? 》是我國著名的文學(xué)作品,是短篇小說集。作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。 “聊齋”是蒲松齡的書齋名,“志”的意思是記述,“異”指奇異的故事。作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時社會的黑暗,官場的腐敗、科舉制度的腐

3、朽。故事曲折離奇,人物形象鮮明生動,具有很高的藝術(shù)成就和現(xiàn)實(shí)意義。 郭沫若曾評價《聊齋志異》:寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分 老舍曾評價《聊齋志異》:鬼狐有性格,笑罵成文章。 二、讀一讀 1、學(xué)生自由放聲朗讀課文。對于讀不準(zhǔn)的字詞或需要提醒同學(xué)們注意的字詞做上標(biāo)記,然后在課堂提出。 2、個別學(xué)生朗讀課文。(學(xué)生注意聽并做評價) 3、聽讀范讀。(注意緊張感和生動) 4、學(xué)生自由讀并齊讀。 三、給加橫線的字注音: 綴行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛擔(dān)持刀( ) 眈眈相向( )

4、 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( ) 四、解釋加點(diǎn)字的意思:(聯(lián)系上下文和課文下面注釋理解) 1.綴行甚遠(yuǎn) 2. 顧野有麥場 3. 一狼得骨止 4.狼不敢前 5.其一犬坐于前 五、注意下列特別詞類:(細(xì)心比較,一定會有收獲) 1、一詞多義: 其: ①恐前后受其敵。( )②場主積薪其中。( ) ③屠乃奔倚其下。( )④一狼洞其中。 ( ) ⑤意將隧人以攻其后也。(

5、 ) ⑥屠自后斷其股。( ) ⑦其一犬坐于前  之: ①復(fù)投之。( )?、谇莴F之變詐幾何哉( )    ③兩狼之并驅(qū)如故。( )?、芫弥? )          ⑤又?jǐn)?shù)刀斃之( ) 以: ①投以骨( ) ②以刀劈狼首( ) ③意將遂入以攻其后也( )④蓋以誘敵( ) 意 : ①意暇甚。( )②意將隧人以攻其后也。( ) 敵: ①恐前后受其敵(

6、 )②蓋以誘敵( ) 前: ①恐前后受其敵 ( )②狼不敢前( ) 2、詞性活用 ①一狼洞其中。 ②意將隧入以攻其后也。 ③其一犬坐于前。 3、通假字 止有剩骨 探究案 一、理解課文,思考下列問題: 1、試翻譯課文,明確課文內(nèi)容??梢杂脙蓚€字的動賓短語對本文內(nèi)容概括,是 __狼, __狼, __狼, __ 狼。 2、從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性? 3、上題中狼的特性表現(xiàn)在哪里?(在課文中找去相關(guān)詞語或句子寫在下面) 二、更上一層樓: 1、找出課文中描寫屠戶的語句寫在下

7、面,想一想這些語句注重于人物的哪方面描寫?可看出他有什么性格特點(diǎn)? 2、課文中寫了屠戶的哪些動作,從中你能看出他在想些什么嗎?(想象一下,選一處動作進(jìn)行分析) 3、作者對這件事有什么議論?想通過這件事告訴我們一個什么道理?(提示:可從狼和屠戶兩個方面思考) 4、討論:文章如何刻畫屠戶的形象?(要求從人物描寫方法并找出課文中的例句并就例句進(jìn)行分析) 5、文章結(jié)尾一段的議論有什么作用? 6、《狼》一文給我們什么啟示? 三、拓展延伸 1、本文從整體傾向看,主要寫的是人呢,還是狼?即本文的主體是人,還是狼? 2、從全文的表現(xiàn)傾向看,本文究竟是寫“人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量。 必能戰(zhàn)勝惡狼”呢,還是寫“狼無論怎樣狡詐、欺騙,在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的”? 四、課堂小結(jié) 五、課堂達(dá)標(biāo) 綜合訓(xùn)練1-12題 【學(xué)后反思】

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!