廣東省河源市七年級語文下冊 第一單元 寫作 寫一處景物（第2課時）導學案（無答案） 語文版

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1、作文——《寫一處景物》（第二課時） [學習目標] 1、學會通過具體事例來判斷景物描寫方法。 2、學習通過抓住景物特點來描寫一處風景。 [方法指導]（第一階段） 一年四季，春夏秋冬，四時之景不同；大千世界，一花一世界，景物各不相同，如何生動形象地描寫一處景物呢？可以從以下幾點著手： 一、運用擬人、比喻、排比等修辭手法來描寫景物 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜?。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地

2、里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。?他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 點評：通過 、 、 的修辭手法，寫出了春雨 的特點。 寫一寫,試著將“狂風”作為描寫對象，運用上面的修辭手法來描繪。

3、 二、運用描繪色彩的語言描寫景物 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。 點評：通過 的修辭手法，寫出了水晶 的特點。 寫一寫,試著將“過年的煙花”作為描寫對象，運用上面的描繪色彩的來描寫。 二、課后鞏固練習 [寫作]（第二階段） 1、以“此處風景獨好”，選取的描寫內(nèi)容可以是某一處景物或者多處景物，注重抓住景物的主要特征來描寫，建議應(yīng)用第一課時所學的描寫方法。 2、要通過多角度、多感官、多種修辭手法來體現(xiàn)景物的特點，45分鐘內(nèi)完成，篇幅不少于400字。