《八年級物理下冊 期末復(fù)習(xí)要點 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理下冊 期末復(fù)習(xí)要點 教科版(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七章 力
一、知識體系結(jié)構(gòu)
力
二、知識要點
1、力是物體對物體的 作用 ,它不能離開 物體 而單獨存在,要產(chǎn)生力至少要有 兩個 物體,它們之間 不一定 接觸,其中一個是 施力物體 ,另一個是 受力物體 。物體間力的作用是 相互的 ,它們既是 施力物體 ,同時也是 受力物體 。力可以產(chǎn)生 兩種 作用效果:①力可以改變物體的 運動狀態(tài) ;②力可以改變物體的 形狀 (或者說使物體發(fā)生 形變 )。
2、力的三要素是指:力的 大小 、方向和
2、 作用點 。力一般用大寫字母 F 來表示,在國際單位制中,力的單位是 牛頓 ,簡稱 牛 ,其符號是 N 。用一條帶 箭頭 的線段把 力的三要素 都表示出來的方法叫 力的圖示 ,力的示意圖則只表示出 力的作用點 和 力的方向 。
3、物體由于發(fā)生 形變 而產(chǎn)生的力叫彈力,常見的 拉力 、提力 、壓力 、支持力 都屬于彈力,彈力的方向總是垂直于 受力面 。測量力的工具是 測力計 ,常用的測力計是 彈簧測力計 。彈簧測力計的工作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長。相互作用的力總是大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一 直線上,同時產(chǎn)生,同時消失,并且它們分別作用在 兩個
3、物體 上,這兩個物體互為 受力物體 和 施力物體 。
4、地面附近的物體由于 地球 的吸引而受到的力叫重力,其作用點叫 重心 ,施力物體是 地球 ,用符號 G 表示,其方向總是 豎直向下 ,即與水平面相垂直。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在 其幾何中心 ,質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的物體的重心,可以采用 懸掛法 來確定。重力的大小與物體的 質(zhì)量 成 正比 ,用公式表示是 G=mg ,其中G表示 重力 ,單位是 N ,m表示 質(zhì)量 ,單位是 kg ,g表示 重力與質(zhì)量的比 ,其值是 9.8N/kg ,它表示的含義是:質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N 。
5、兩個相互接觸的物體
4、要發(fā)生或已發(fā)生 相對滑動時,在接觸面間產(chǎn)生的 阻礙物體相對運動 的力,叫滑動摩擦力,方向 與物體相對運動的方向相反 ,理解時注意:滑動摩擦力的方向 與物體相對運動的方向相反,與物體的運動方向不一定相反,如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同,用傳輸帶運送貨物時摩擦力與物體運動的方向相同。滑動摩擦力作用點在物體間的 接觸面 上,一般把作用點畫在物體的 重心 上?;瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c 壓力 的大小和 接觸面的粗糙程度 有關(guān),壓力越大 滑動摩擦力越大,接觸面越粗糙 滑動摩擦力越大。摩擦力共有三種:滑動摩擦力 、滾動摩擦力 、靜摩擦力 ,在相同情況下,滾動摩擦力 小于 滑動摩擦力。增大摩擦力的方法:增大壓
5、力 、增大接觸面的粗糙程度,減小摩擦力的方法:減小壓力 、減小接觸面的粗糙程度 、用滾動代替滑動、使接觸面分離。
第八章 力與運動
一、知識體系結(jié)構(gòu)
力
與
運
動
二、知識要點
1、一個力 對物體的作用效果與 幾個力 對物體的作用效果 相同,這個力就叫那幾個力的 合力,那幾個力就叫這個力的 分力。已知 分力 求 合力 叫力的合成。同一直線上的兩個力F1、F2的合力,如果F1、F2方向相同,則F合 = F1+F2,方向與
6、F1、F2的方向相同;如果F1、F2方向相反,則F合 = |F1-F2|,方向與F1、F2中較大力的方向相同,注意合力不一定比分力大。
2、牛頓第一定律:一切物體在 沒有受到外力 作用時,總保持 靜止 或勻速直線運動狀態(tài),或者說總保持 原來的運動 狀態(tài),原來 運動 的則會做 勻速直線運動 ,原來 靜止 的仍保持 靜止。牛頓第一定律也說明 力不是維持物體運動的原因,而是 改變物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律也叫 慣性定律 。物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫 慣性 。慣性是一切物體所固有的一種屬性,任何物體在任何時候、任何狀態(tài)下都具有慣性。
3、物體處于 靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài) 稱為
7、平衡狀態(tài) 。物體處于平衡狀態(tài)時受到的幾個力稱為 平衡力 。二力平衡條件:二力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。物體處于平衡狀態(tài)時,則它受平衡力作用,即所受合力為零,此時,物體處于 靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài)。
4、物體在不受力或受平衡力作用時,將保持靜止?fàn)顟B(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài);物體受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將會 改變 ,包括物體由靜到動,由動到靜,由快到慢,由慢到快,速度方向發(fā)生改變。
第九章 壓強
壓
強
一、知識體系結(jié)構(gòu)
二、知識要點
1、垂直作用在物體表面上的力叫
8、壓力 ,壓力的作用效果與 壓力的大小 和受力面積大小 有關(guān),壓力 越大 ,受力面積 越小,壓力的作用效果越明顯。物體 單位面積 上受到壓力叫 壓強 ,計算公式:,其中P代表 壓強,F(xiàn)代表壓力,S表示 接觸的受力面積 。在國際單位制中,壓力的單位是牛頓(N),面積的單位是平方米(m2),壓強的單位是帕斯卡(Pa),1 Pa=1 N/ m2。增大壓力或減小受力面積,都可以增大壓強,減小壓力或增大受力面積,都可以減小壓強。
2、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律:①液體內(nèi)部 向各個方向 都有壓強;②在 同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的 壓強相等;③液體內(nèi)部的壓強 隨深度的增加而增大;④液體的壓強與液體的密度有關(guān),在
9、不同液體的同一深度,密度越大壓強越大。液體壓強公式:P=ρgh,其中P表示 壓強,單位是Pa,ρ表示 液體的密度,單位是kg/m3, h表示 液體的深度,單位是 m 。規(guī)則容器底部液體的壓強也可以用固體的壓強計算公式進行計算。液體對容器底部的壓力F與容器所盛液體的重力G液的關(guān)系:①上大下小容器FG液 。
3、上端開口下部相連通的容器叫 連通器,連通器原理是:連通器中的同種液體不流動時液面總保持相平,茶壺、船閘、鍋爐水位計 等都是連通器的應(yīng)用。液體具有流動性,在受到外力作用時能把它受到的壓強向各個方向傳遞。帕斯卡原理:密閉液體上的壓強,能夠大小
10、不變地向各個方向傳遞。汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系統(tǒng)、水壓機 都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。
4、大氣對對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓,它產(chǎn)生的原因是:空氣受重力并且有流動性。證明大氣壓存在的著名實驗是 馬德堡半球?qū)嶒灒瑴y出大氣壓強值的實驗是 托里拆利實驗,1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= 760mm水銀柱= 10.3m水柱 = 1.01×105 Pa 。常用氣壓計:水銀氣壓計、金屬盒氣壓計。大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,液體的沸點隨表面氣壓的增大而升高,隨氣壓的減小而降低,這一性質(zhì)的應(yīng)用:高壓鍋。喝水、活塞式抽水機、醫(yī)生用針筒抽藥水都利用了大氣壓。
第十章 流體的力現(xiàn)象
流
體
11、的
力
現(xiàn)
象
一、知識體系結(jié)構(gòu)
二、知識要點
1、把具有 流動性 的液體和氣體統(tǒng)稱 流體 。伯努利原理:流體在 流速大的地方壓強小,流體在 流速小的地方壓強大。飛機升力產(chǎn)生的原因:空氣對飛機機翼上下表面產(chǎn)生的壓力差 。飛機升力產(chǎn)生的過程:機翼形狀上下表面不對稱(上凸),使上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,因此在機翼上下表面形成了壓強差,從而形成壓力差,這樣就形成了升力。
2、流體對浸入其中的物體的 豎直向上的力
12、 叫 浮力,其方向是 豎直向上。 浮力產(chǎn)生的原因:液體對浸在其中的物體的下上表面產(chǎn)生的壓力差。浮力的大小與物體浸在液體中的體積及液體的密度有關(guān),阿基米德原理:浸在液體中的物體受到浮力的大小 等于物體排開的液體受到的重力 。這一原理對氣體也適用。
3、浮力的計算方法及公式:①稱量法:F浮=G-F ;②壓力差法:F浮=F向上-F向下 ;③平衡法:F浮=G物=G排=ρ液gV排;④公式法(根據(jù):阿基米德原理) F浮= G排=ρ液gV排,此法也適用于氣體,F(xiàn)浮= G排=ρ氣gV排。
4、浸在液體中的物體,其沉浮由它在液體中受到的浮力F浮與其重力G物的大小關(guān)系決定。沉浮條件:①當(dāng)F浮>G物時,物體上浮
13、;②當(dāng)F浮=G物時,物體懸浮或漂?。虎郛?dāng)F浮ρ液時,物體下沉。沉浮條件在實際生活中的應(yīng)用:輪船、潛水艇、熱氣球。
第十一章 功與機械
一、知識體系結(jié)構(gòu)
功
與
機
械
二、知識要點
1、如果 物體受力 且 沿受力的方向移動了一定的距離,則這個力對物體做了功。做功的兩個必要因素:①
14、有力作用在物體上;②物體在力的方向上移動了距離。功的計算公式:W=FS,在國際單位制中,力的單位是N,距離的單位是m,功的單位是N·m ,它也叫焦耳,簡稱焦,其符號 J ,1 J = 1 N·m 。力對物體沒有做功的情況:①物體受到了力的作用,但物體沒有移動距離;②物體雖然移動了距離,但物體沒有受到力的作用;③物體移動了距離,也受到了力的作用,但力的方向與距離互相垂直。單位時間內(nèi)做的功叫功率,其物理意義:它表示做功快慢的物理量。功率的計算公式是:,在國際單位制中,功率的單位中瓦特,簡稱瓦,符號是W,1W=1J/s,1kW=103W。
2、在力的作用下能繞支撐點轉(zhuǎn)動的堅實物體叫杠桿,杠桿的五要
15、素:①支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的支撐點,用О表示;②動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力,用F1表示;③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,用F2表示;④動力臂:從支點到動力作用線的垂直距離,用l1表示;⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的垂直距離,用l2表示。如果動力與阻力的作用效果互相抵消,那么杠桿處于平衡狀態(tài),此時,動力×動力臂=阻力×阻力臂,這也是杠桿的平衡條件,即:F1×l1= F2×l2杠桿平衡。
類型
特點
應(yīng)用
省力杠桿
l1>l2 ,F(xiàn)1F2,費力省距離
釣竿
16、、鑷子、筷子、理發(fā)剪
3、滑輪可以分為 定滑輪 和 動滑輪。定滑輪的實質(zhì)是 一個等臂杠桿,其特點:不省力不省距離也不省功,但可改變用力方向。動滑輪的實質(zhì)是 一個動力臂等于阻力臂2倍的杠桿,其特點:省力費距離不省功,也不能改變用力方向?;喗M的特點:省力費距離不省功,能改變用力的方向?;喗M繩子段數(shù)n的判別方法:奇動偶定,即如果繩子自由端最后繞過動滑輪,則繩子段數(shù)n為奇數(shù),如果繩子自由端最后繞過定滑輪,則繩子段數(shù)n為偶數(shù);繩子段數(shù)為幾段,則繩子自由端通過的距離就是重物上升距離的幾倍。
4、功的原理:使用任何機械都不省功。功的原理的應(yīng)用:①輪軸:做功特點:拉動輪做的功等于繞在軸上繩拉動重物所做
17、的功,即有FR=Gr;輪軸的兩個主要功能:一是改變用力的大小,二是改變物體的速度;②斜面:特點:斜面長是斜面高的幾倍,推力就是重力的幾分之一,即。。
5、利用機械做功時對人們有用的功叫有用功,用W有用表示,無用而又不得不做的功叫額外功,用W額表示。W總=W有用 + W額 =Fs 。有用功與總功的比值叫機械效率,用公式表示為: 。一般情況下η<1,不計摩擦和滑輪的重(理想機械)則η=1。
6、實驗:測量滑輪組的機械效率:①要測量的物理量:鉤碼的重G、拉力F、鉤碼上升的高度h , 拉力F移動的距離s ②器材:鉤碼、鐵架臺、細線、滑輪、彈簧測力計、刻度尺 ③實驗時必須勻速豎直地拉動彈簧測力計上升
18、 ④拉力F移動的距離s等于繩子段數(shù)n與鉤碼上升的高度h的積,即s = nh 。
第十二章 機械能
一、知識體系結(jié)構(gòu)
機
械
能
二、知識要點
1、物體由于運動而具有的能叫動能,動能的大小由物體的質(zhì)量和速度決定:質(zhì)量相同,速度越大,動能越大;質(zhì)量速度相同,質(zhì)量越大,動能越大。物體由于位置較高而具有的能叫重力勢能,重力勢能的大小由物體的質(zhì)量和所處高度決定:質(zhì)量相同,高度越大,重力勢能越大;高度相同,質(zhì)量越大,重力勢能越大。物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能,彈性形變越大,彈性勢能越大。重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱勢能,動能和勢能統(tǒng)稱機械能。
2、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能時,速度減小,高度增加,重力勢能增大,動能減小;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能時,速度增大,高度減小,重力勢能減少,動能增大;動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能時,速度減小,彈性形變增大,彈性勢能增大,動能減?。粡椥詣菽苻D(zhuǎn)化為動能時,速度增大,彈性形變減??;彈性勢能減小,動能增大。