《山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 信客導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 信客導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、信客
課題
信客
課 型
新授課
主備人
備課組審核
級(jí)部審核
學(xué)生姓名
教師寄語(yǔ)
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、了解信客職業(yè)及其品質(zhì)，把握作者的思想感情及寫作意圖；
3、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信為本的做人理念。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解信客職業(yè)及其品質(zhì)，把握作者的思想感情及寫作意圖；
【自主預(yù)習(xí)】一：余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我國(guó)當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。主要著作有《文化苦旅》《文明的碎片》《山居筆記》《千年一嘆》《行者無(wú)疆》。二：1、給下列劃線的字注音：
跋涉（ ） 執(zhí)拗（
2、 ） 天穹（ ） 噩耗（ ） 猝然（ ）焦灼（ ） 晦氣（ ） 伎倆（ ） 顛沛（ ） 吊唁（ ） 嫉妒（ ） 文縐縐（ ） 唏噓（ ）（ ）
2、根據(jù)拼音寫字詞：
è（ ）耗 昏jué（ ） jié問(wèn)（ ） 時(shí) máo （ ） 連聲nuò nuò （ ）
【合作探究】一：走進(jìn)《信客》讀信客：
（一）信客為什么做信客？（信客生涯的緣起）
1、老信客
3、 ；
2、年輕人 。
（二）做信客時(shí)，都發(fā)生了哪幾件事？分別表現(xiàn)了信客什么品質(zhì)？
事件
品質(zhì)
（三）他為什么不做信客？
（四）他不做信客后怎么生活？
答：他不做信客后，以 為生。一個(gè)人能夠以此為生，說(shuō)明他的人品贏得了鄉(xiāng)人的信任，不怕他將自己家的事情四下傳播，
4、也從側(cè)面反映了信客的 。
（五）信客后來(lái)做了 ，再后來(lái)做了 。死后來(lái)吊唁的人很多，不僅是因?yàn)樗?dāng)教師當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的卓越成績(jī)，還因?yàn)樗鲂趴蜁r(shí)的 ，縱觀信客的一生，對(duì)待每一份工作，他都 ，所以能夠得到大家的尊重。
六、走出《信客》悟信客：
（一）信客死后為什么要和老信客葬在一起？
答：因?yàn)?
5、 ，表現(xiàn)了信客 。
（二）總結(jié)老信客的教訓(xùn)，新信客的經(jīng)驗(yàn)，從信客身上你能學(xué)到些什么
6、 （三）請(qǐng)寫出三句關(guān)于誠(chéng)信的名言。
1、
。
2、
3
【拓展延伸】美文賞析
我讀懂了親情
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，
7、去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，會(huì)怪你
那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，
8、你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實(shí)，你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。
做媽媽最開(kāi)心的事，在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！?
【點(diǎn)評(píng)】
自我評(píng)價(jià)專欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí)) 自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書(shū)寫： 綜合：
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